PowerPoint Hoạt động trải nghiệm 4 Tuần 28 Chân trời sáng tạo bản 1

Giáo án PowerPoint Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 28 Chân trời sáng tạo bản 1 được thiết kế dưới dạng slide trình chiếu PowerPoint có hiệu ứng sinh động, đẹp mắt, hỗ trợ giáo viên thuận tiện hơn trong công tác soạn giáo án điện tử, đem đến những giờ dạy hiệu quả, lý thú.

Sau đây là nội dung chi tiết Bài giảng điện tử Hoạt động trải nghiệm 4 Chân trời sáng tạo bản 1 Tuần 28 thuộc Chủ đề 8: Em và cuộc sống xanh. Mời thầy cô tham khảo và tải về sử dụng.

• Giáo án Hoạt động trải nghiệm lớp 4 sách Chân Trời Sáng Tạo

1. PowerPoint Tuần 28 Chủ đề 8: Em và cuộc sống xanh

2. Kế hoạch bài dạy Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Tuần 28

CHỦ ĐỀ 8. EM VÀ CUỘC SỐNG XANH

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

Sau chủ đề này, học sinh:

- Giới thiệu được vẻ đẹp của cảnh quan thiên nhiên ở địa phương với bạn bè, người thân.

- Thực hiện được một số việc làm cụ thể để chăm sóc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

- Tìm hiểu được thực trạng vệ sinh trường lớp.

- Lập và thực hiện được kế hoạch lao động trong nhà trường để làm đẹp trường lớp.

- Thực hiện được những việc làm cụ thể để giữ gìn trường học xanh, sạch, đẹp.

Chủ đề này góp phần hình thành và phát triển cho học sinh:

- Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức và thực hiện các việc làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên ở địa phương và giữ gìn trường lớp xanh, sạch, đẹp.

- Phẩm chất yêu nước: thể hiện ở tình yêu thiên nhiên, lòng tự hào và ý thức chăm sóc và bảo vệ cảnh quan thiên nhiên của địa phương.

- Phẩm chất trung thực: Phản ánh chính xác kết quả điều tra về thực trạng vệ sinh trường, lớp.

- Phẩm chất chăm chỉ: Tích cực tham gia các hoạt động làm sạch, đẹp môi trường trường, lớp.

- Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: Lập kế hoạch và triển khai kế hoạch “Làm đẹp trường lớp”.

- Năng lực thích ứng: Đề xuất ý tưởng và thực hiện các việc làm để thay đổi một số góc không gian trường lớp cho sạch đẹp hơn phù hợp với thực tế của trường lớp mình.

TUẦN 28

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ

I. MỤC TIÊU

Sau tiết hoạt động, HS:

- Giới thiệu được được với bạn bè, người thân về cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

- Xây dựng được kế hoạch tham quan và chăm sóc một cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.

Góp phần hình thành và phát triển :

- Năng lực thích ứng với cuộc sống: Đề xuất ý tưởng lập kế hoạch tham quan và chăm sóc một số góc không gian trường lớp cho sạch đẹp hơn phù hợp với thực tế của trường lớp mình.

II. CHUẨN BỊ

- GV: SGK Hoạt động trải nghiệm 4, Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm 4 (nếu có); Giấy A4, A0, giấy màu, bút màu, keo/hồ dán; máy ảnh (nếu có); Tư liệu về vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên của địa phương: tranh ảnh, bài viết, phim,…; Một số đồ dùng, dụng cụ để làm đẹp trường, lớp.

- HS: SGK Hoạt động trải nghiệm 4, Vở bài tập Hoạt động trải nghiệm 4 (nếu có); Giấy A4, A0, giấy màu, bút màu, keo/hồ dán; máy ảnh (nếu có); Tư liệu về vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên của địa phương: tranh ảnh, bài viết, phim,…; Một số đồ dùng, dụng cụ để làm đẹp trường, lớp; Giấy vụn, vỏ lon, vỏ chai để tham gia Kế hoạch nhỏ; Một số đồ dùng, dụng cụ để làm đẹp trường lớp…

III. CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CHỦ YẾU

HOẠT ĐỘNG CỦA GV	HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Nhìn tranh đoán địa danh?” - GV phổ biến cách chơi, luật chơi: + Cách chơi: Quan sát và đoán các địa danh trong mỗi bức tranh ở đâu, giơ tay thật nhanh để giành quyền trả lời. + Luật chơi: Khi được gọi tên mới được trả lời. - GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi với các hình ảnh về địa danh: Vịnh Hạ Long - Quảng Ninh, Đền Trần – Nam Định, Hồ Gươm – Hà Nội, Thác Bản Giốc – Cao Bằng, Đền Hùng – Phú Thọ…	- HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn của GV.
- Trao đổi sau trò chơi: GV gọi một số HS giới thiệu thêm về địa danh trong trò chơi. - GV giới thiệu: Lãnh thổ Việt Nam được chia thành 3 vùng và 8 miền với 63 tỉnh thành. Mỗi vùng miền ở nước ta trải dài từ Bắc vào Nam đều có những nét đẹp riêng với những phong cảnh đặc trưng từng vùng miên. Hôm nay, chúng ta cùng trải nghiệm về những cảnh quan thiên nhiên ở địa phương chúng ta nhé.	- HS trả lời theo suy nghĩ.
2. Khám phá chủ đề Hoạt động 1. Chơi trò chơi “Trồng cây”
- GV yêu cầu HS đọc nhiệm vụ của Hoạt động 1 trong SGK Hoạt động trải nghiệm 4 trang 80 và kiểm tra việc hiểu nhiệm vụ của HS. - GV có thể tổ chức cho HS chơi trò chơi theo đội: Chia lớp thành hai đội tương ứng với 2 cây trên bảng lớp. - GV dán 2 hình cây (chỉ có thân và cành, chưa có lá, hoa,...) lên bảng lớp. - GV phát cho mỗi HS một vài mảnh giấy nhỏ (giấy màu hình vuông, kích thước khoảng 4cm × 4cm để cắt hoa hoặc lá), yêu cầu HS cắt mỗi mảnh giấy thành một chiếc lá hoặc một bông hoa rồi viết tên một cảnh quan thiên nhiên (ví dụ: sông Đà, núi Chúa, hồ Ba Bể,...) vào bông hoa hoặc chiếc lá đó. - Các nhóm tự phân công các thành viên lần lượt lên dán hoa và lá đã được viết tên các địa danh để làm cho cây của đội mình thêm xanh tốt. - Sau khi hết thời gian: Đại diện các nhóm lên đọc tên các cảnh quan thiên nhiên mà nhóm mình đã liệt kê được. - GV tổng kết trò chơi: đếm số hoa và lá từng đội dán được lên cây.	- HS thực hiện nhiệm vụ học tập theo hướng dẫn.   - HS chọn đội chơi và tham gia chơi theo yêu cầu.

.................

>> Tải Giáo án Hoạt động trải nghiệm 4 Chân trời sáng tạo bản 1 Tuần 28 (PPT + Word) về máy để xem bản đầy đủ.

Mời các bạn xem thêm nhiều mẫu giáo án điện tử khác trong chuyên mục Giáo án lớp 4 trên HoaTieu.vn.