Kế hoạch tự đánh giá chất lượng giáo dục

Mẫu kế hoạch đánh giá chất lượng giáo dục

Kế hoạch tự đánh giá chất lượng giáo dục năm học 2017-2018

hoatieu.vn xin giới thiệu tới các bạn Mẫu kế hoạch tự đánh giá chất lượng giáo dục. Mẫu dùng để xác định thực trạng chất lượng, hiểu quả giáo dục, nhân lực, cơ sở vật chất... từ đó đề ra các biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục. Mời các bạn tham khảo và tải về.

Kế hoạch hoạt động công đoàn năm học 2017 - 2018

Mẫu kế hoạch hoạt động của tổ văn phòng

Mẫu kế hoạch dạy học tiểu học 2017-2018

PHÒNG GD&ĐT………….

TRƯỜNG………..

Số: 53 /KH-THYM

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

….…., ngày……..tháng……..năm……

KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ GIÁO DỤC

I. MỤC ĐÍCH VÀ PHẠM VI

1. Mục đích

Nhà trường kiểm tra, tự đánh giá theo Thông tư số 42/2012/TT-BGDĐT để xác định thực trạng chất lượng, hiệu quả giáo dục, nhân lực, cơ sở vật chất, từ đó thực hiện các biện pháp cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục của trường; để giải trình với các cơ quan chức năng, với xã hội về thực trạng chất lượng giáo dục và để cơ quan chức năng đánh giá và công nhận trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục.

2. Phạm vi tự đánh giá

Là toàn bộ các hoạt động của trường theo các tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

3. Yêu cầu

a) Khách quan và trung thực;

b) Công khai và minh bạch;

c) Đảm bảo đúng quy trình tự đánh giá.

II. NỘI DUNG

1. Phân công hội đồng tự đánh giá

a) Hội đồng tự đánh giá

TT	Họ và tên	Chức danh, chức vụ	Nhiệm vụ
1	….……………….	Hiệu trưởng	Chủ tịch HĐ
2	….……………….	Phó Hiệu trưởng	Phó Chủ tịch HĐ
3	….……………….	Tổ trưởng tổ Văn phòng	Thư kí HĐ
4	….……………….	Chủ tịch công đoàn	Uỷ viên HĐ
5	….……………….	TT Tổ 1, 2, 3	Uỷ viên HĐ
6	….……………….	TT tổ 4, 5	Uỷ viên HĐ
7	….……………….	Tổng phụ trách Đội	Uỷ viên HĐ
8	….……………….	Tổ phó tổ 1,2,3	Uỷ viên HĐ
9	….……………….	Tổ phó tổ 4,5	Uỷ viên HĐ

b) Nhóm thư ký

TT	Họ và tên	Chức danh, chức vụ	Nhiệm vụ
1	….……………….	Tổ trưởng tổ Văn phòng	Nhóm trưởng
2	….……………….	Nhân viên	Thành viên

c) Các nhóm công tác

TT	Họ và tên	Chức danh, chức vụ	Nhiệm vụ
1	….……………….	Phó HT	Nhóm trưởng nhóm 1
2	….……………….	Giáo viên	Thành viên
3	….……………….	Giáo viên	Thành viên
4	….……………….	Giáo viên	Thành viên
5	….……………….	Giáo viên	Thành viên
6	….……………….	Tổ trưởng tổ 4,5	Nhóm trưởng nhóm 2
7	….……………….	Giáo viên	Thành viên
8	….……………….	Giáo viên	Thành viên
9	….……………….	Giáo viên	Thành viên
10	….……………….	Tổ trưởng tổ 1,2,3	Nhóm trưởng nhóm 3
11	….……………….	Giáo viên	Thành viên
12	….……………….	Giáo viên	Thành viên
13	….……………….	Giáo viên	Thành viên
14	….……………….	Nhân viên	Thành viên
15	….……………….	Tổ phó tổ 4,5	Nhóm trưởng nhóm 4
16	….……………….	Tổ phó tổ 1,2,3	Thành viên
17	….……………….	Giáo viên	Thành viên
18	….……………….	Giáo viên	Thành viên
19	….……………….	Chủ tịch công đoàn	Nhóm trưởng nhóm 5
20	….……………….	Giáo viên	Thành viên
21	….……………….	Giáo viên	Thành viên
22	….……………….	Giáo viên	Thành viên
23	….……………….	Giáo viên	Thành viên

2. Tập huấn nghiệp vụ tự đánh giá

a) Thời gian: 01 buổi

b) Thành phần: Toàn thể Hội đồng tự đánh giá và GV, NV trong nhà trường

c) Nội dung: Triển khai các nội dung sau:

- Tiếp tục cập nhật các minh chứng của báo cáo TĐG trong năm học 2017-2018.

- Xây dựng kế hoạch, viết báo cáo, hoàn thiện hồ sơ tự đánh giá.

3. Dự kiến các nguồn lực và thời điểm cần huy động

Tiêu chuẩn	Tiêu chí	Các hoạt động cần huy động nguồn lực	Thời điểm huy động	Ghi chú
1	1. Cơ cấu tổ chức bộ máy của nhà trường.	CBQL, Hội đồng trường, Chi bộ, Công đoàn, Chi đoàn, Đội TNTP Hồ Chí Minh	Đến ngày…….
	2. Lớp học, số HS.	UBND xã, CBQL, GVCN	Đến ngày…….
	3. Cơ cấu tổ chức và việc thực hiện nhiệm vụ của các tổ chuyên môn, tổ văn phòng.	CBQL, tổ trưởng các tổ chuyên môn và tổ văn phòng	Đến ngày…….
	4. Chấp hành chủ trương, chính sách...	CBQL, Chi bộ, tổ văn phòng	Đến ngày…….
	5. Quản lý hành chính, thực hiện phong trào thi đua.	CBQL, tổ trưởng các tổ, tổ văn phòng	Đến ngày…….
	6. Quản lý các hoạt đông giáo dục, CBQL, GV, NV, HS, ...	CBQL, tổ văn phòng	Đến ngày…….
	7. Đảm bảo ANTT, An toàn cho HS...	CBQL, tổ văn phòng	Đến ngày…….
2	1. Năng lực của HT, PHT	CBQL, tổ văn phòng	Đến ngày…….
	2. Số lượng, trình độ đào tạo của GV.	CBQL, tổ văn phòng	Đến ngày…….
	3. Kết quả đánh gia, xếp loại của GV.	CBQL, tổ văn phòng	Đến ngày…….
	4. Số lượng, chất lượng, chế độ, chính sách đối với GV	CBQL, tổ văn phòng, Kế toán	Đến ngày…….
	5. Hồ sơ nhà trường.	CBQL, GVCN	Đến ngày…….
3	1. Khuôn viên, cổng trường, tường rào, sân chơi, bãi tập.	CBQL, tổ văn phòng	Đến ngày…….
	2. Phòng học, bảng, bàn ghế GV, HS.	CBQL, tổ văn phòng	Đến ngày…….
	3. Khối phòng, trang thiết bị văn phòng phục vụ công tác quả lí, dạy và học.	CBQL, tổ văn phòng	Đến ngày…….
	4. Công trình vệ sinh, nhà để xe, hệ thống nước sạch, ...	CBQL, tổ văn phòng	Đến ngày…….
	5. Thư viện	CBQL, tổ văn phòng	Đến ngày…….
	6. Thiết bị, đồ dùng dạy học	CBQL, tổ văn phòng	Đến ngày…….
4	1. Tổ chức và hiệu quả hoạt động của Ban đại diện CMHS	CBQL, Ban đại diện CMHS	Đến ngày…….
	2. Nhà trường tham mưu cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương ...	CBQL, tổ văn phòng	Đến ngày…….
	3. Nhà trường phối hợp với các tổ chức đoàn thể địa phương..	CBQL, tổ văn phòng, các ngành đoàn thể địa phương	Đến ngày…….
5	1. Thực hiện chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học	CBQL, tổ chuyên môn, TPT	Đến ngày…….
	2. Các hoạt động NGLL	CBQL, Tổng phụ trách, GVCN	Đến ngày…….
	3. Tham gia mục tiêu PCGDTH ĐĐT	CBQL, tổ văn phòng, UBND xã, CMHS	Đến ngày…….
	4. Kết quả xếp loại giáo dục của HS	CBQL, tổ trưởng các tổ	Đến ngày…….
	5. Tổ chức hoạt động chăm sóc giáo dục thể chất, bảo vệ môi trường	CBQL, tổ văn phòng, nhân viên y tế	Đến ngày…….
	6. Hiệu quả hoạt động giáo dục	CBQL, GVCN, tổ văn phòng	Đến ngày…….
	7. Giáo dục, rèn luyện kĩ năng sống cho HS	CBQL, Công đoàn, TPT Đội, tổ tư vấn	Đến ngày…….