Bài dự thi viết Trường học hạnh phúc 2026

Cuộc thi viết về Trường học hạnh phúc lần thứ nhất 2026 đang nhận được sự hưởng ứng và tham gia của đông đảo của học sinh trên toàn quốc. Sau đây, HoaTieu xin chia sẻ các mẫu Bài viết về Trường học hạnh phúc ngắn, hay nhất nhằm giúp các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo cũng như lên ý tưởng cho bài dự thi viết về Trường học hạnh phúc Mùa 2 năm 2026.

Dàn ý bài dự thi viết Trường học hạnh phúc

Dàn ý Bài dự thi Trường học hạnh phúc 2026 Chủ đề 1

1. Mở bài

• Thông tin cá nhân & Tác phẩm: Giới thiệu họ tên, lớp, trường, tên bài dự thi và thông điệp cốt lõi.
• Dẫn dắt vào đề: Nêu cảm nhận về nhịp sống học đường năng động nhưng cũng nhiều áp lực; khẳng định sức khỏe thể chất và tinh thần là nền tảng để học tốt.
• Nêu luận điểm chính: Bữa ăn dinh dưỡng đủ chất và việc rèn luyện thể thao chính là “chìa khóa” tạo nên niềm vui, năng lượng và sự hạnh phúc mỗi ngày đến trường.

2. Thân bài

Góc nhìn về vai trò của bữa ăn và dinh dưỡng học đường:

• Thực trạng & Cảm nhận: Những ngày học tập căng thẳng, cơ thể dễ mệt mỏi nếu thiếu năng lượng hoặc ăn uống không lành mạnh (quà vặt cổng trường, bỏ bữa).
• Ý nghĩa của bữa ăn bán trú/bữa ăn trường học: Không chỉ cung cấp vitamin, chất đạm, xơ cho cơ thể phát triển dẻo dai mà còn là không gian gắn kết tình bạn, sự quan tâm ấm áp từ thầy cô và chú bác bếp ăn.

Vai trò của việc rèn luyện sức khỏe và thể thao:

• Trải nghiệm thực tế: Những giờ học Thể dục, hoạt động thể thao giữa giờ, đá cầu, bóng rổ... trên sân trường.
• Tác động tích cực: Đổ mồ hôi giúp giải tỏa căng thẳng, tinh thần sảng khoái, rèn luyện tính kiên trì, tinh thần đồng đội và sự tự tin.

Câu chuyện/Kỷ niệm thực tế của bản thân:

• Kể lại một trải nghiệm ngắn gắn liền với bữa ăn hoặc giờ tập luyện (Ví dụ: Sự thay đổi của bản thân từ khi chú trọng ăn uống đủ chất và tích cực vận động; hoặc một kỷ niệm ấm áp trong giờ ăn bán trú cùng bạn bè).
• Bài học rút ra từ câu chuyện đó đối với việc học tập và phát triển cá nhân.

Lời kêu gọi sự chung tay từ Gia đình - Nhà trường - Cộng đồng:

• Gia đình: Quan tâm, chuẩn bị bữa ăn sáng đủ chất và lắng nghe sức khỏe của con.
• Nhà trường: Duy trì thực đơn an toàn, vệ sinh, phong phú; tạo nhiều sân chơi thể thao lành mạnh.
• Cộng đồng & Xã hội: Kiểm soát an toàn thực phẩm quanh cổng trường, chung tay tạo dựng môi trường an toàn, xanh - sạch - đẹp cho trẻ em.

3. Kết bài

Khái quát lại giá trị: Khẳng định một cơ thể khỏe mạnh là điểm tựa vững chắc cho một tâm hồn hạnh phúc và trí tuệ minh mẫn.

Lời hứa & Cam kết: Quyết tâm chủ động rèn luyện thân thể, ăn uống khoa học và lan tỏa năng lượng tích cực đến bạn bè để cùng xây dựng “Trường học hạnh phúc”.

Dàn ý Bài dự thi Trường học hạnh phúc 2026 Chủ đề 2

I. Mở bài: Dẫn dắt và giới thiệu kỷ niệm

• Nét vẽ không gian/thời gian: Miêu tả một hình ảnh quen thuộc của ngôi trường (tiếng chuông, vệt nắng qua kẽ lá, góc sân trường, hay một góc bàn học).
• Giới thiệu nhân vật/sự việc: Dẫn dắt tự nhiên đến kỷ niệm đáng nhớ nhất (với thầy cô, bạn bè, hoặc một môn học cụ thể).
• Cảm xúc chung: Khẳng định kỷ niệm đó chính là "ngọn lửa" làm bừng sáng khái niệm Trường học hạnh phúc trong lòng em.

II. Thân bài: Diễn biến câu chuyện và Bài học sâu sắc

1. Hoàn cảnh diễn ra câu chuyện (Khoảnh khắc vấp ngã/khó khăn):

• Nêu rõ hoàn cảnh: Lúc em gặp áp lực học tập, bị điểm kém, rụt rè không hòa nhập, hoặc gặp sự cố cá nhân (quên đồ dùng, hoàn cảnh gia đình, bị ốm...).
• Cảm xúc của em lúc đó: Bối rối, tự ti, lo sợ, hoặc muốn thu mình lại.

2. Diễn biến kỷ niệm (Sự xuất hiện của thầy cô/bạn bè):

• Hành động sẻ chia: Thầy cô hay người bạn ấy đã làm gì? (Một lời động viên đúng lúc, một cử chỉ ân cần, hành động sẻ chia vật chất/tinh thần mộc mạc).
• Chi tiết đắt giá (điểm nhấn cảm xúc): Một câu nói ấm áp của thầy/cô, hoặc một hành động nhỏ nhưng chân thành của bạn (ví dụ: nắm tay, chia nửa mẩu phấn, cùng ngồi đợi dưới mưa, hướng dẫn bài học theo cách đặc biệt).

3. Sự thay đổi và nhận thức của bản thân:

• Cảm xúc thay đổi từ lo âu, cô đơn sang ấm áp, tự tin.
• Em nhận ra giá trị của môn học/mối quan hệ đó: Học không chỉ là điểm số, mà là sự thấu hiểu và trưởng thành.

4. Giá trị và Bài học sâu sắc thu nhận được:

• Bài học về tình nhân ái: Hạnh phúc không ở đâu xa, nó kết tinh từ lòng bao dung, sự lắng nghe và thấu hiểu.
• Động lực đến trường: Ngôi trường không còn là áp lực mà trở thành "ngôi nhà thứ hai" – nơi em được yêu thương, tôn trọng và là chính mình.

III. Kết bài: Thông điệp và Khởi nguồn hạnh phúc

• Tóm lược cảm xúc: Đóng lại kỷ niệm nhưng mở ra tình yêu lâu dài với ngôi trường đang theo học.
• Thông điệp về "Trường học hạnh phúc": Khẳng định ngôi trường hạnh phúc là nơi gieo mầm tri thức song hành với tình yêu thương; nơi mỗi học sinh đều có động lực và niềm vui mỗi ngày cắp sách đến trường.

Bài dự thi Trường học hạnh phúc 2026 - Chủ đề 1

Bài dự thi Trường học hạnh phúc 2026 THCS

BÀI DỰ THI VIẾT VỀ “TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC” – MÙA 2 NĂM 2026

• Họ và tên: [Tên của em]
• Lớp: 6A... – Trường THCS [Tên trường của em]
• Chủ đề 1: Vai trò của bữa ăn, dinh dưỡng và rèn luyện sức khỏe đối với sự phát triển của học sinh.
• Tên tác phẩm: Bữa ăn rộn rã nụ cười và hành trình lớn khôn
• Thông điệp: “Một cơ thể khỏe mạnh nuôi dưỡng một tâm hồn hạnh phúc. Bữa ăn đủ chất và giờ thể dục đầy tiếng cười chính là nền tảng vững chắc nhất để chúng em tự tin vươn xa.”

Bài làm

Bước vào lớp 6, em thấy mình lớn hơn một chút, nhưng cũng phải quen với nhiều điều mới mẻ: trường lớp rộng hơn, nhiều môn học hơn và lịch học cũng dày hơn trước. Những ngày đầu chuyển cấp, có đôi lúc em cảm thấy mệt mỏi và uể oải mỗi khi tiếng chuông tan học chiều vang lên. Nhưng rồi, em nhận ra sức mạnh kỳ diệu giúp em luôn giữ được nụ cười rạng rỡ mỗi ngày đến trường lại bắt đầu từ những điều vô cùng bình dị: bữa ăn bán trú ấm áp và những giờ thể dục tràn ngập tiếng cười.

Trước đây, em từng nghĩ “đi học hạnh phúc” chỉ đơn giản là đạt được nhiều điểm 10 hay có thật nhiều bạn tốt. Nhưng khi lên cấp hai, em mới hiểu rằng: muốn học tốt và vui vẻ, trước hết cơ thể phải thật khỏe mạnh.

Em vẫn nhớ mãi những buổi trưa ở bếp ăn bán trú của trường. Mới ngày nào bước vào lớp 6 còn lạ lẫm, giờ đây thời gian ăn trưa đã trở thành khoảnh khắc được chúng em mong chờ nhất. Nhìn khay cơm bốc khói nghi ngút với đầy đủ màu sắc – màu xanh của rau luộc, màu vàng của trứng chiên, màu đỏ của thịt kho – em không chỉ cảm thấy ngon miệng mà còn thấy rất ấm áp. Các cô chú bếp ăn luôn chăm chút từng khẩu phần sao cho đủ chất dinh dưỡng, cân bằng giữa đạm, xơ và vitamin để chúng em có đủ năng lượng cho các tiết học buổi chiều. Vừa ăn, em và các bạn vừa trò chuyện, chia sẻ cho nhau nghe những câu chuyện vui trong lớp. Bữa ăn trường học không chỉ nuôi dưỡng thể chất mà còn kéo gần khoảng cách, gieo vào lòng chúng em tình bạn bè trong sáng, hồn nhiên.

........

>> Xem tiếp trong file tải!

Bài dự thi Trường học hạnh phúc 2026 THPT

BÀI DỰ THI VIẾT VỀ “TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC” – MÙA 2 NĂM 2026

• Họ và tên: [Tên của em]
• Lớp: 10A... – Trường THPT [Tên trường của em]
• Chủ đề 1: Vai trò của bữa ăn, dinh dưỡng và rèn luyện sức khỏe đối với học sinh.
• Tên tác phẩm: Nơi gửi gắm những yêu thương lặng thầm
• Thông điệp: “Hạnh phúc không phải là điều gì vượt quá tầm tay, mà hiện hữu ngay trong từng bát canh nóng, từng giọt mồ hôi trên sân tập và sự chăm chút yêu thương mà gia đình, nhà trường dành cho mỗi chúng em trên chặng đường trưởng thành.”

Bài làm

Tuổi 16 đến với chúng em cùng những kỳ vọng lớn lao hơn và cả những áp lực vô hình của những năm tháng THPT. Giữa những chuỗi ngày vội vã với đề thi, lịch học và những trăn trở về tương lai, có đôi lúc em tự hỏi: "Trường học hạnh phúc thực sự bắt đầu từ đâu?". Nhìn lại hành trình của mình, em nhận ra câu trả lời không nằm ở những thành tích hoa mỹ, mà nằm ở những góc nhỏ rất đỗi đời thường: một bữa ăn ngon đủ chất và những giờ phút vận động hết mình để xua tan mệt mỏi.

Bước vào cấp ba, cường độ học tập tăng vọt khiến nhiều bạn trong lớp em có thói quen bỏ bữa sáng hoặc chọn nhanh những món ăn nhanh nhiều dầu mỡ ngoài cổng trường. Bản thân em cũng từng rơi vào những ngày uể uả, chiếc đầu nặng trĩu trong tiết học thứ ba chỉ vì bụng đói cồn cào. Cho đến một ngày, em nhìn thấy hình ảnh cô chú trong bếp ăn nhà trường cẩn thận chuẩn bị từng khay cơm bán trú từ lúc trời chưa hửng sáng. Từng ngọn rau xanh, từng lát thịt kho đậm đà hay bát canh nóng hổi được bưng ra không chỉ là dinh dưỡng, mà là sự lo lắng, chăm chút chân thành dành cho những đứa trẻ đang tuổi ăn tuổi lớn.

Bữa ăn học đường từ đó đối với em trở nên thiêng liêng hơn. Đó không đơn thuần là nơi nạp năng lượng cho cơ thể, mà còn là khoảng không gian dịu dàng để chúng em ngồi lại bên nhau. Sau những giờ học căng thẳng, việc cùng bạn bè chuyền tay nhau thìa canh, chia sẻ chiếc bánh và rôm rả những câu chuyện phiếm đã biến giờ ăn thành một "trạm dừng chân" ấm áp. Dinh dưỡng đầy đủ và an toàn giúp đôi mắt chúng em sáng hơn, trí óc minh mẫn hơn để tiếp thu từng dòng tri thức.

........

>> Xem tiếp trong file tải!

Bài dự thi Trường học hạnh phúc 2026 - Chủ đề 2

Bài dự thi Trường học hạnh phúc 2026 Tiểu học

Nắng sớm chiếu qua vòm lá xà cừ, rọi những vệt sáng lấp lánh xuống khoảng sân trường tiểu học. Mỗi lần nhìn thấy hình ảnh ấy, lòng em lại dâng lên một cảm giác ấm áp khó tả. Ngôi trường này không chỉ là nơi em học chữ, mà còn là nhà, nơi ghi dấu một kỷ niệm vô cùng đáng nhớ – câu chuyện về chiếc hộp bút màu và bài học hạnh phúc đầu đời của em.

Đó là một ngày mùa đông năm lớp 2. Gia đình em gặp chút khó khăn, bố mẹ bận rộn lo toan nên chiếc cặp sách của em đã cũ, bộ màu vẽ em yêu thích cũng gãy nát gần hết. Hôm đó là tiết Mỹ thuật, cô giáo dặn cả lớp vẽ bức tranh về "Ngôi nhà mơ ước". Nhìn các bạn xung quanh háo hức mở những hộp màu sáp 36 màu mới tinh, thơm phức, em lặng lẽ cúi đầu. Em lôi từ trong cặp ra ba mẩu màu sáp ngắn tẹo, lem luốc: màu đỏ, màu xanh và màu vàng. Em tủi thân đến mức nước mắt cứ chực trào ra, chỉ biết ngồi im nhìn tờ giấy trắng tinh trước mặt.

Đang lúc em loay hoay và xấu hổ nhất, một bàn tay nhỏ nhắn khẽ chạm vào tay em. Là Nam, bạn ngồi cùng bàn. Nam nhìn em rồi nở nụ cười rất tươi, đẩy hộp màu sáp rực rỡ của bạn sang giữa bàn: – "Chúng mình dùng chung nhé! Màu của tớ nhiều lắm, một mình tớ không vẽ hết được đâu."

........

>> Xem tiếp trong file tải!

Bài dự thi Trường học hạnh phúc 2026 THCS

BÀI DỰ THI VIẾT VỀ “TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC” – MÙA 2 NĂM 2026

• Họ và tên: [Tên của em]
• Lớp: 6A... – Trường THCS [Tên trường của em]
• Chủ đề 2: Chia sẻ kỷ niệm đáng nhớ về tình bạn, tình thầy trò dưới mái trường.
• Tên tác phẩm: Nơi chiếc ô xòe rộng và chiếc giẻ lau bảng
• Thông điệp: “Trường học hạnh phúc không phải là nơi hoàn hảo nhất, mà là nơi em luôn cảm nhận được sự ấm áp từ những điều giản dị, nơi mỗi vấp ngã đều có bàn tay đỡ nâng và những nụ cười chào đón mỗi ban mai.”

Bài làm

Những ngày đầu tiên bước chân qua cổng trường THCS, em mang theo một nỗi sợ hãi mơ hồ. Ngôi trường mới quá rộng lớn, thầy cô mới, bạn bè mới, và ngay cả những cuốn sách giáo khoa lớp 6 cũng dường như dày hơn. Em vốn là một cô/cậu học trò nhỏ bé, rụt rè và rất sợ sự thay đổi. Nhưng rồi, chính một kỷ niệm nhỏ vào một chiều mưa rào tháng Chín đã biến sự xa lạ ấy thành tình yêu tha thiết dành cho ngôi trường này.

Đó là buổi chiều thứ Sáu, khi cơn mưa rào bất ngờ trút xuống sân trường. Trong khi các bạn hớn hở chạy ra cổng có bố mẹ đón, em chỉ biết đứng nép mình bên hiên lớp học, lòng trĩu nặng vì quên mang ô và bố mẹ thì đi làm xa chưa về kịp. Trời tối dần, gió lùa lạnh ngắt. Đúng lúc em sắp bật khóc vì tủi thân thì một chiếc ô xanh xoè rộng đỉnh đầu em.

Đó là cô giáo chủ nhiệm của em. Cô không nói gì nhiều, chỉ mỉm cười dịu dàng rồi dắt tay em đi về phía nhà xe. Bàn tay cô gầy gầy nhưng ấm áp vô cùng. Cô lấy trong cặp ra một chiếc bánh xốp nhỏ đưa cho em và bảo: “Học sinh lớp 6 của cô giỏi lắm, đừng khóc nhé! Mưa sắp tạnh rồi, cô sẽ đợi cùng em.”

........

>> Xem tiếp trong file tải!

Bài viết về trường học hạnh phúc

Ngoài kia, nắng đã thôi nhỏ giọt trên những tán cây, mùa Thu như sắp sửa nói lời tiễn biệt. Gió vẫn xôn xao và lòng khắc khoải nỗi nhớ. Tháng 10 này, tôi có một cuộc hẹn với Khối chuyên…

Người ta thường nhắc về thời thanh xuân như những thước phim đẹp nhất của cuộc đời. Nơi mà nụ cười là “bạn”, còn nỗi buồn chỉ là “vị khách đường xa”. Đó là năm tháng của những ngây ngô, vụng dại, của những rung động, thổn thức đầu đời, của những khát khao, đam mê. Đó cũng là năm tháng ta sống hết mình với chính ta, bằng trái tim chân thành và nhiệt huyết nhất. Năm tháng ấy, tôi hạnh phúc, vì có Trường THPT Khối chuyên..........

Hôm nay, tiết trời se se lạnh, cơn mưa cuối Thu như vỗ về, níu bước chân của một kẻ đa sầu nán lại Trường. Chân bước đi mà lòng nhẹ bẫng. Bỗng dưng sợ cái ngày mình phải cất bước rời khỏi nơi đây. Thay vì đã xa rồi mới tiếc, mới thương, mới nhớ, tôi chọn cho mình một sự nuối tiếc, nhớ nhung hộ tương lai. Đi dọc dãy hành lang quen thuộc, ngẩn ngơ nhìn những lớp học lặng yên, qua khung cửa sổ của lớp, tôi khẽ mỉm cười nhìn ngắm “người thương”, nghe kỷ niệm đang rơi trong lòng mình, va vào thành trái tim và bật lên thành tiếng nấc. Khối chuyên trong tôi đã từng là giọt nước mắt. Nước mắt của niềm vui khi cầm trên tay Giấy báo trúng tuyển mà cứ ngỡ như đang cầm nắm một giấc mơ. Nước mắt của những ngày tưởng rằng mình phải từ bỏ vì chẳng thể nào thuyết phục được bố mẹ để đi xa. Nước mắt của những ngày mưa rơi rả rích mà lòng nhớ nhà vô hạn. Nước mắt của hạnh phúc khi được ở bên cạnh thầy cô, bạn bè…

Khối chuyên trong tôi - cuốn nhật kí của hạnh phúc, yêu thương - với những cuộc điện thoại gọi nhau dậy học mỗi sớm mai, là cô bạn thân sáng sớm sẵn sàng phóng xe mười mấy cây số để giúp bạn chuyển nhà, là những bông hoa, tấm thiệp giấu dưới hộc bàn của những chàng công tử hiếm hoi lớp chuyên Anh, là những quả ổi, quả xoài chia bốn, chia năm truyền tay đi khắp cả lớp… Khối chuyên của mỗi sáng Thứ Hai trang nghiêm trong Lễ Chào cờ với hình ảnh thân thuộc của Thầy Hiệu trưởng cùng giọng nói ấm áp, truyền cảm, ngập tràn tình yêu thương và những lời dặn dò, nhắc nhở nhẹ nhàng nhưng sâu sắc. Khối chuyên của những buổi học đầy đam mê mà bạn nào cũng muốn cháy hết mình, là hình ảnh đầu mỗi tiết học cả lớp đồng loạt đứng dậy với câu nói quen thuộc “Chúng em chào thầy cô ạ!”… Tôi không thể ngồi đếm hết được kỷ niệm, càng không thể nào nguôi quên. Ngôn ngữ của trái tim có lẽ là thứ ngôn ngữ phức tạp nhất. Những hình ảnh cứ sóng đôi hiện lên trước mặt như sợ rằng sẽ bị quên đi.

........

>> Xem tiếp trong file tải!

• Bài dự thi Những kỷ niệm sâu sắc về thầy cô và mái trường

Bài dự thi viết Trường học hạnh phúc

Trường học chính là ngôi nhà thứ hai của em. Nơi ghi lại những sôi nổi, những hăm hở của tuổi thơ. Nơi ôm ấp biết bao nhiêu kỉ niệm đẹp về tình thầy trò, tình bạn. Nơi chắp cánh cho những ước mơ của em bay tới chân trời trí tuệ! Ngôi nhà thứ 2 mà mỗi sáng, mỗi chiều vang vang tiếng nói tiếng cười, tiếng “i”, “a’ học bài của trẻ, tiếng giảng bài ấm áp của các thầy cô trong lớp học. Ngôi trường mang tên Trường Tiểu học Khánh Phú yêu thương.

Ấn tượng đầu tiên của bất cứ ai khi đặt chân tới ngôi trường Tiểu học Khánh Phú thân yêu của em là hàng cây xà cừ vài chục năm tuổi, chứng kiến biết bao thế hệ học trò trưởng thành. Gốc cây xù xì to lớn, mấy bạn học trò chúng em ôm không xuể. Cành cây xà cừ như những cánh tay khổng lồ vươn ra xa, đan vào nhau tạo thành chiếc ô xanh lớn che mát cả sân trường. Ngôi trường của em nằm ngay bên đường quốc lộ 10, thuộc xã Khánh Phú, huyện Yên khánh, tỉnh Ninh Bình. Cổng trường trang nghiêm quay về hướng Tây Nam. Sân trường được khoác lên mình màu xanh mát hệt như một khu rừng già trong truyện cổ tích. Những cây phượng đỏ đứng lặng lẽ ở góc sân trường, lá phượng li ti đan xen vào nhau từng từng, lớp lớp nhưng không che hết được những ánh nắng tinh nghịch muốn xuyên qua lớp lớp lá phượng, tạo nên những chấm nắng như những bông hoa dưới sân trường trông thật vui mắt. Hàng cây bàng đứng trang nghiêm, đều tăm tắp trước lớp, xoè những chiếc lá to làm thành những chiếc dù lớn như thương yêu, che chở chúng em. Và ở nơi ấy, mỗi lớp học như một mái ấm yêu thương. Không biết từ lúc nào em đã yêu và gắn bó với ngôi trường đến thế!

........

>> Xem tiếp trong file tải!

• Kỉ niệm về mái trường cấp 2

Viết đoạn văn về trường học hạnh phúc

Trong mỗi cuộc đời, có biết bao kỉ niệm đẹp về tình cảm gia đình và tình hạn, những kỷ niệm ấy thật thiêng liêng cao đẹp biết bao. Nhưng ấn tượng sâu nặng nhất đối với tôi là những kỷ niệm hồi học ở trường tiểu học. Ngôi trường của tôi ở nông thôn nên không có nét đẹp gì đặc biệt. Nhưng nó đã mang lại cho tôi kỷ niệm ngọt ngào khi lần đầu bước vào trường: cô giáo dạy tôi nắn nót từng chữ, đôi tay của cô nắm chặt tay tôi để rèn chữ, bàn tay cô ấm áp làm sao và cô lại còn tập cho chúng tôi múa hát, giọng cô trong trẻo làm sao. Thời gian trôi qua mau, kỷ niệm lại càng có nhiều với mái trường này. Tôi còn nhớ mãi những kỷ niệm đẹp lúc ra chơi, cùng các bạn chơi đủ các trò, nào là: chơi đuổi bắt, nhảy dây, chơi cầu nhưng ấn tượng sâu nhất đối với tôi đó là trò chơi bịt mắt bắt dê. Hôm ấy vào giờ ra chơi, Lan rủ các bạn trong lớp cùng nhau chơi. Đông quá các bạn phải oẳn tù tì xem ai bắt, cuối cùng là Nam bắt. Lan dùng khăn quàng của mình để bịt mắt Nam lại, các bạn chạy xoay vòng cậu ta, lúc này bạn ấy không thấy gì cả, chỉ tóm bừa nên chúng tôi chạy tán loạn. Bỗng dưng dính một người, Nam sờ từ đầu cho đến tóc và khẳng định là Nga. Nam bỏ khăn ra nhìn, hóa ra đó là bạn lớp khác. Lúc này hai người đều đỏ mặt còn các hạn cùng chơi thì bật cười. Bỗng dưng có một tiếng nói to. Cho tôi chơi với! Đó chính là Thành, người bạn hay đùa nhất của lớp tôi. Bạn ấy từ trong lớp chạy ra và xung phong bắt. Lan dùng khăn bịt mắt Thành lại, các bạn bắt đầu trốn, Thành đứng giữa sân nhìn qua nhìn lại chẳng thấy gì cả, nhưng hình như bạn ấy đang nghe tiếng bước chân của Hiền. Hiền thấy thế liền chạy qua cột cờ và dừng chân lại, đứng né một bên. Thành nhào tới bắt, ai ngờ Thành bắt dính cột cờ, cả lớp cười lăn lộn, Thành cũng ôm mặt cười. Tiếng trống tùng tùng báo hiệu giờ vào học, thế là giờ ra chơi đã hết, vào lớp các bạn đều dùng tập, sách để quạt cho mát. Đó là một kỷ niệm sâu sắc nhất với tôi dưới mái trường này.

• Kỉ niệm về mái trường Tiểu học

Mẫu bài thi viết về trường học hạnh phúc

Thời gian cứ lặng lẽ trôi để lại cho con người ta nhiều dư âm vang vọng. Hạ đã về với những cơn mưa đầu mùa chợt đến, chợt đi. Trên tán cây phía xa kia, sắc tím bằng lăng cùng sắc đỏ hoa phượng đã bừng dậy, rực rỡ, ấm nồng cả góc sân trường thân quen. Nó khắc lên trái tim chúng tôi những kí ức khó phai. Để rồi lúc quay đầu nhìn lại, bất tri bất giác đã trải qua gần ba năm rồi, kể từ cái ngày đầu tiên tôi bước vào cấp ba.

Nhớ ngày nào "chân ướt chân ráo" bước vào trường, tôi làm sao quên được cái cảm giác bồi hồi, ngỡ ngàng xen lẫn lo sợ trước sự rộng lớn của ngôi trường cấp ba này. Tôi vẫn ghi lại trong tim mình hình ảnh những người bạn xa lạ khi chúng tôi mới làm quen. Tôi chợt xao xuyến khi nhớ về giây phút ấy. Giây phút từ xa lạ hóa thân quen.

Cùng với bốn mùa lặng trôi, cùng với những cảm xúc lạ kì chẳng biết gọi tên, THPT Tiên Lữ đã cùng tôi bước đi trên con đường thanh xuân rực rỡ. Đó có thể là những cành phượng vĩ đỏ rực nhuộm thắm con tim học trò, khoảng sân trường ngập nắng và gió, ríu rít tiếng chim non.

........

>> Xem tiếp trong file tải!

Bài dự thi Trường học hạnh phúc

Trong cuộc sống mỗi người ai cũng có những kỷ niệm khó quên trong đời. Với em cũng vậy, gần bốn năm cắp sách đến trường em cũng có bao nhiêu kỷ niệm vui buồn. Và kỷ niệm đáng nhớ nhất trong em có lẽ là kỷ niệm về cô giáo chủ nhiệm năm em học lớp ba.

Gia đình em vốn không mấy khá giả, nhà lại đông anh em. Bố mẹ em không phải công nhân viên chức mà chỉ quanh năm làm ruộng và làm thuê nên cuộc sống vất vả và đủ ăn là may măn rồi. Em là anh cả trong gia đình, sau em còn có ba người em nhỏ nữa. Năm em học lớp ba, đó cũng là khoảng thời gian khó khăn nhất, bố em mắc bệnh nan y khó chữa, gia đình đã bán tài sản, vay mượn khắp nơi để chạy chữa, em đã quyết định nghỉ học vì đến kỳ nộp tiền học mà gia đình không có.

........

>> Xem tiếp trong file tải!

Viết về những kỷ niệm sâu sắc về mái trường, thầy cô và bè bạn

Bài dự thi Trường học hạnh phúc THCS

Bài dự thi Trường học hạnh phúc của em Lương Ngọc Bảo Trang - học sinh lớp 8A7, trường THCS Thịnh Liệt (quận Hoàng Mai, Hà Nội).

Khác với mọi năm, thay vì phá cỗ Trung thu với bánh nướng, bánh dẻo, cốm xanh cùng những chiếc đèn lồng rực rỡ xanh, đỏ... đề huề như mọi năm thì cô Ngọc cùng chúng tôi quyết định sẽ chỉ mỗi bạn mang một món đồ có sẵn cùng nhau tạo nên mâm cỗ nhỏ và dùng số tiền tổ chức để mua một ít sách vở tặng cho các bạn nhỏ người Mông ở trên Yên Bái. Có bạn còn đề nghị dùng phấn trắng tiết kiệm lại để mang số phấn mà nhà trường phát năm nay tặng lại hết cho trường học trên vùng cao - nơi mà chúng tôi chưa từng biết đến. Dù mục tiêu là vô định nhưng tinh thần “lá lành đùm lá rách” lại vô cùng kiên định. Rồi chúng tôi chẳng ai bảo ai, mỗi đứa đều mang thêm đồ dùng học tập, quần áo cũ, sách báo và cả đồ khô để có thể góp một chút sức lực giúp đỡ đồng bào chịu quá nhiều những mất mát do thiên tai gây nên.

........

>> Xem tiếp trong file tải!

Bài dự thi Trường học hạnh phúc THPT

Người ta thường nói: "Cấp 3 là quãng thời gian khó quên nhất. Là bài Văn viết mãi không xong, là đề Toán khó đến phát khóc, là cậu bạn dễ thương lớp bên cạnh, là cuộc sống sinh hoạt với ba điểm thẳng hàng: Nhà, trường, chỗ học thêm. Đó là quãng thời gian buồn tẻ nhưng cũng phong phú nhất trong đời.”

Có lẽ, đối với vô số người, mái trường cấp 3 là nơi chứa đựng những giây phút mà ta được đắm mình trong cái không khí đầy vui vẻ và trong sáng, là nơi cất giữ những kỉ niệm khó phai nhoà, là nơi gói gọn những khoảnh khắc tươi đẹp nhất trong cuộc đời. Trước đây, khi còn bé thơ, tôi thường nghe mẹ nói với tôi những lời như vậy, và trong cái tò mò, ngạc nhiên còn xen lẫn những sự hoài nghi. Lúc ấy, tôi chỉ thấy rằng cuộc đời con người dài thế, khi ta trưởng thành, những bức tranh kỉ niệm thời học sinh cũng sẽ nhanh chóng mờ nhạt mà thôi. Thế nhưng, khi tôi sắp phải nói lời tạm biệt với ngôi trường mình gắn bó suốt 3 năm qua, tôi mới hiểu được một điều, thời gian vô tình có thể cuốn trôi năm tháng thanh xuân của ta, nhưng nó vĩnh viễn cũng không thể xoá đi câu chuyện niên thiếu trong tâm trí mỗi người, và đó sẽ là khoảng kí ức xinh đẹp nhất khi ta hồi tưởng lại cuộc đời. Tôi không biết tuổi thanh xuân của mình khi nào thì kết thúc. Có thể là sau khi lấy chồng, sinh con hay là khi mà con người ta trải qua một độ tuổi đủ lớn để bước qua thanh xuân, nhưng mỗi khi nhớ về mái trường, tôi chắc chắn đó sẽ là cả một bầu trời kí ức gắn với bao con người: thầy cô, bạn bè. Chúng ta có biết bao nhiêu người ta cần biết ơn, và một trong những vị ấy chính là thầy cô. Con người ta có vô vàn những điều khiến mình hạnh phúc, và một trong những hạnh phúc lớn nhất đời này là tình bạn. Hãy nhớ rằng, trường học chính là nơi ta được cảm nhận rõ nhất cả hai điều này.

........

>> Xem tiếp trong file tải!

Tham khảo thêm:

• Bài dự thi viết về những kỷ niệm sâu sắc về thầy cô và mái trường
• Cảm nghĩ về ngôi trường em đang học cấp 3

Học sinh cần làm gì để xây dựng trường học hạnh phúc?

Để xây dựng trường học hạnh phúc, học sinh có thể thực hiện một số hành động cụ thể nhằm tạo ra môi trường tích cực và thân thiện. Dưới đây là những điều học sinh cần làm: 

1. Tham gia tích cực vào các hoạt động tập thể

Học sinh nên tham gia vào các hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ và sự kiện của trường. Điều này không chỉ giúp xây dựng tình bạn mà còn tạo ra không khí vui vẻ, gắn kết giữa các bạn học sinh với nhau.

2. Tôn trọng và hỗ trợ lẫn nhau

Tôn trọng ý kiến và cảm xúc của bạn bè, giáo viên. Học sinh nên lắng nghe và hỗ trợ nhau trong học tập cũng như trong cuộc sống hàng ngày. Việc tạo ra một môi trường thân thiện và hỗ trợ sẽ giúp mọi người cảm thấy an toàn và hạnh phúc hơn.

3. Góp phần xây dựng môi trường học tập tích cực

Học sinh cần giữ gìn vệ sinh lớp học và khuôn viên trường, đồng thời tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường. Một không gian sạch sẽ và an toàn sẽ góp phần tạo ra cảm giác thoải mái cho mọi người.

4. Phát triển kỹ năng mềm

Học sinh nên chú trọng phát triển các kỹ năng mềm như giao tiếp, làm việc nhóm... Những kỹ năng này không chỉ giúp ích trong học tập mà còn trong việc xây dựng các mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè và giáo viên.

5. Chia sẻ và thể hiện cảm xúc

Học sinh nên thoải mái chia sẻ cảm xúc của mình, cả niềm vui lẫn nỗi buồn. Việc này giúp tạo ra sự kết nối và thấu hiểu lẫn nhau giữa các bạn học sinh và giáo viên, từ đó xây dựng một môi trường học tập hòa đồng và thân thiện.

6. Khuyến khích và khen ngợi lẫn nhau

Học sinh có thể khuyến khích và khen ngợi những nỗ lực của bạn bè. Những lời khen chân thành sẽ tạo động lực cho mọi người phấn đấu hơn trong học tập và cuộc sống.

>>> Việc xây dựng trường học hạnh phúc không chỉ là trách nhiệm của giáo viên và nhà trường mà còn cần sự tham gia tích cực từ phía học sinh. Khi mỗi cá nhân đều góp sức, môi trường học tập sẽ trở nên vui vẻ, an toàn và hạnh phúc hơn cho tất cả mọi người. 

Bài dự thi Trường học hạnh phúc của học sinh

Bài dự thi Trường học hạnh phúc năm 2026 số 1

Bài dự thi Trường học hạnh phúc năm 2026 số 2

Thể lệ cuộc thi viết Trường học hạnh phúc 2026

MỤC ĐÍCH VÀ ĐỐI TƯỢNG

Thúc đẩy quyền tham gia của học sinh toàn quốc, lan tỏa lối sống tích cực, xây dựng môi trường học tập an toàn – hạnh phúc; vinh danh Top 100 “Trường học hạnh phúc” 2026 do học sinh, phụ huynh và cộng đồng bình chọn.

Đối tượng: Học sinh toàn quốc (≤ 18 tuổi); hệ thống trường mầm non, tiểu học, THCS, THPT (công lập, tư thục, liên cấp, quốc tế).

CHỦ ĐỀ DỰ THI

Chủ đề 1: Chia sẻ góc nhìn và câu chuyện của em về vai trò của bữa ăn, dinh dưỡng, rèn luyện sức khỏe cho mỗi học sinh trên hành trình học tập và phát triển bản thân, nhằm nâng cao sự quan tâm của gia đình, nhà trường và cộng đồng về môi trường an toàn, hạnh phúc cho trẻ em.

Chủ đề 2: Chia sẻ kỷ niệm đáng nhớ xung quanh mối quan hệ bạn bè, thầy cô, trong học tập, môn học, ngôi trường em đang học…, mang lại hạnh phúc, bài học ý nghĩa sâu sắc, giúp học sinh có động lực, niềm vui đến trường.

THỂ LOẠI VIẾT

Tản văn, thư, tường thuật, thơ,…

HÌNH THỨC

Mỗi thí sinh gửi Ban tổ chức 01 (một) bài viết không quá 1.000 chữ (hoặc tối đa 3 trang vở); viết trên giấy A4 hoặc giấy vở học sinh.

CÁCH THỨC THAM GIA

Thi viết: Đăng ký & nộp bài Online tại chuyên trang để nhận GCN; đăng ảnh/bài lên group

Diễn đàn Trẻ em Việt Nam; gửi bản giấy về Tòa nhà số 12, ngõ 71 Láng Hạ, Hà Nội.

Nhà trường: Đăng ký Online kèm công văn có dấu/chữ ký Hiệu trưởng, bài giới thiệu (≤1.000 chữ) và 3–5 ảnh; bình chọn & chia sẻ trên chuyên trang/cộng đồng.

BÌNH CHỌN ONLINE

Học sinh, phụ huynh, nhà trường, cộng đồng chấm điểm (0–5 điểm) theo 8 hạng mục trên chuyên trang từ 16/9/2026 – 01/10/2026. Mỗi SĐT/email bình chọn 01 lần/24 giờ.

LỊCH TRÌNH CUỘC THI

- Nhận bài viết dự thi (Online): 01/8/2026 – 30/9/2026

• Nhận bài dự thi Online “Trường học hạnh phúc” Mùa 2

- Đăng ký bình chọn nhà trường: 01/8/2026 – 12/9/2026

• Nhận hồ sơ đăng ký tham gia bình chọn “Trường học hạnh phúc” 2026

- Bình chọn Online: 16/9/2026 – 01/10/2026

• Bình chọn trên chuyên trang theo 8 hạng mục

- Lễ trao giải & vinh danh: Dự kiến đầu tháng 11/2026

• Lễ trao giải và vinh danh “Trường học hạnh phúc” 2026
• Công bố kết quả dự kiến 20–25/10/2026

Trên đây là Mẫu bài thi ngắn viết về Trường học hạnh phúc mùa 2 2026 mà Hoatieu.vn đã sưu tầm và chọn lọc để gửi đến bạn đọc. Mời các bạn cùng tham khảo thêm các Bài dự thi có liên quan trên chuyên mục Tài liệu của HoaTieu.vn.

• Bài dự thi dân vận khéo