PowerPoint Tin học 10 Bài 34: Nghề phát triển phần mềm
Tài liệu này không áp dụng tải nhanh miễn phí cho thành viên gói Pro. Tìm hiểu thêm »
Giáo án Tin học 10 Bài 34: Nghề phát triển phần mềm được biên soạn dưới dạng file Word + PPT bám sát nội dung trong sách giáo khoa Kết nối tri thức có tích hợp Video AI phần khởi động.
Giáo án PowerPoint Tin học 10 Bài 34: Nghề phát triển phần mềm được thiết kế hiện đại với nhiều slide đẹp mắt, bài giảng trở nên trực quan, sinh động giúp học sinh dễ dàng tiếp cận và hiểu sâu kiến thức. Bên cạnh đó, giáo án PowerPoint Tin học 10 Bài 34 giúp giáo viên tổ chức nội dung bài học một cách logic, khoa học, tiết kiệm thời gian ghi bảng và tăng cường tương tác với học sinh thông qua các câu hỏi, bài tập trực tiếp trên slide. Ngoài ra quý thầy cô tham khảo thêm Video AI khởi động Tin học 10.
Giáo án Tin học 10 Bài 34: Nghề phát triển phần mềm
1. Video AI khởi động Tin học 10 Bài 34
2. PowerPoint Tin học 10 Bài 34: Nghề phát triển phần mềm





3. Giáo án Tin học 10 Bài 34: Nghề phát triển phần mềm
BÀI 34: NGHỀ PHÁT TRIỂN PHẦN MỀM
(Thời gian thực hiện: 2 tiết)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
❖ Hiểu được khái niệm nghề phát triển phần mềm và một số kiến thức, kĩ năng cần có của người làm nghề phát triển phần mềm.
❖ Biết các ngành học ở bậc đại học, cao đẳng liên quan đến phát triển phần mềm và cơ hội nghề nghiệp liên quan đến phát triển phần mềm.
2. Kỹ năng:
- Năng lực tự chủ và tự học
- Năng lực giao tiếp và hợp tác
- Năng lực sáng tạo và giải quyết vấn đề
3. Phẩm chất: Nghiêm túc, tập trung, tích cực chủ động.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
Sgk, Sbt, giáo án.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
- Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho học sinh
- Nội dung: Hs dựa vào hiểu biết để trả lời câu hỏi
- Sản phẩm: Từ yêu cầu Hs vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra
- Tổ chức thực hiện: GV giới thiệu và dẫn dắt vào bài
Theo em, phát triển phần mềm có phải chỉ là việc viết các đoạn mã lệnh bằng một ngôn ngữ lập trình nào đó để máy tính có thể hiểu và giải quyết một bài toán trong thực tế?
HS: trả lời câu hỏi
2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 1: Tìm hiểu phần mềm thiết kế đồ họa và GIMP
- Mục Tiêu: Biết sử dụng phần mềm thiết kế đồ họa
- Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV
- Sản phẩm: Hs hoàn thành tìm hiều kiến thức
- Tổ chức thực hiện:
|
Sản phẩm dự kiến |
Hoạt động của GV và hS |
|
1. PHÁT TRIỂN PHẦN MỀM LÀ GÌ? Các công việc cơ bản, cũng chính là các công đoạn cần thực hiện để sản xuất một phần mềm gồm có: Điều tra khảo sát: Tiếp xúc với khách hàng, tìm hiểu về yêu cầu nghiệp vụ, xây dựng hồ sơ yêu cầu của hệ thống. Phân tích hệ thống: Dựa trên các tài liệu điều tra khảo sát, chuyên viên phân tích sẽ tạo ra tài liệu mô tả đầy đủ yêu cầu của phần mềm. Thiết kế hệ thống: Dựa vào tài liệu phân tích, chuyên viên thiết kế sẽ đưa ra thiết kế tổng thể, thiết kế dữ liệu và thiết kế chức năng và có thể cả giao diện chi tiết. Lập trình: Dựa vào tài liệu thiết kế, các lập trình viên sẽ tiến hành tạo cơ sở dữ liệu nếu cần và viết các đoạn mã thực hiện các chức năng. Kiểm thử: Phát hiện để loại bỏ các lỗi cũng như các bất hợp lí trong sử dụng chương trình nếu có; kiểm tra kết quả thực hiện theo chức năng đã thiết kế,… Chuyển giao: Cài đặt, khởi tạo dữ liệu, hướng dẫn sử dụng và chuyển giao. Bảo trì: nhằm khắc phục triệt để các lỗi, nâng cấp cả về tính năng và giao diện của phần mềm. Công việc này có thể là một vòng phát triển mới, liên quan tới tất cả các công việc sản xuất phần mềm nêu trên. Hoạt động có tính bao trùm lên toàn bộ các công việc cơ bản của sản xuất phần mềm là quản trị dự án phần mềm, bao gồm lập kế hoạch, điều phối nhân sự, tài chính, phương tiện, kiểm soát chất lượng, để đảm bảo thành công của dự án. Tất cả các công việc và hoạt động nêu trên được gọi chung là phát triển phần mềm mà lập trình chỉ là một hoạt động trong đó. Những người tham gia vào các công việc và hoạt động đó đều được gọi là người phát triển phần mềm (Software Developer). Tóm lại Phát triển phần mềm gồm các công việc và hoạt động sau: điều tra, khảo sát, phân tích và thiết kế hệ thống; lập trình; kiểm thử; chuyển giao; bảo trì và quản trị dự án. |
* Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV: Nêu đặt câu hỏi Nhiều em mong muốn biết lập trình để làm ra các phần mềm ứng dụng. Vậy em có biết việc sản xuất phần mềm gồm các công đoạn nào không? HS: Thảo luận, trả lời * Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: + HS: Suy nghĩ, tham khảo sgk trả lời câu hỏi + GV: quan sát và trợ giúp các cặp. * Bước 3: Báo cáo, thảo luận: + HS: Lắng nghe, ghi chú, một HS phát biểu lại các tính chất. + Các nhóm nhận xét, bổ sung cho nhau. * Bước 4: Kết luận, nhận định: GV ❖ chính xác hóa và gọi 1 học sinh nhắc lại kiến thức
Câu hỏi Theo em điều nào là đúng nhất trong các điều sau khi nói về phát triển phần mềm? A. Phát triển phần mềm là lập trình. B. Phát triển phần mềm là quá trình gồm nhiều công việc và hoạt động. C. Phát triển phần mềm là quá trình gồm nhiều công việc và hoạt động, có thể lặp đi lặp lại. D. Phát triển phần mềm là quản trị dự án phần mềm. |
Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.
Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn.
-
Chia sẻ:
Phạm Thu Hương
- Ngày:
PowerPoint Tin học 10 Bài 34: Nghề phát triển phần mềm
11,4 MB 29/07/2025 2:16:00 CH-
Video AI khởi động Tin học 10 Bài 34
-
Tải giáo án Tin học 10 KNTT Bài 34: Nghề phát triển phần mềm
445,4 KB
Nhiều người quan tâm
Thông tin thanh toán nhanh
PowerPoint Tin học 10 Bài 34: Nghề phát triển phần mềm
99.000đ
Vui lòng nhập số điện thoại hoặc email.
KH khi chuyển khoản
và giữ nguyên cửa sổ này để tải tài liệu tự động.
Tham khảo thêm
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
- Chủ đề 1: Máy tính và xã hội tri thức
- Chủ đề 2: Mạng máy tính và Internet
- Chủ đề 3: Đạo đức, pháp luật và văn hoá trong môi trường số
- Chủ đề 4: Ứng dụng tin học
-
Chủ đề 5: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính
- Bài 17: Biến và lệnh gán
- Bài 18: Các lệnh vào ra đơn giản
- Bài 19: Câu lệnh điều kiện If
- Bài 20: Câu lệnh lặp for
- Bài 21: Câu lệnh lặp while
- Bài 22: Kiểu dữ liệu danh sách
- Bài 23: Một số lệnh làm việc với dữ liệu danh sách
- Bài 24: Xâu kí tự
- Bài 25: Một số lệnh làm việc với xâu kí tự
- Bài 26: Hàm trong Python
- Bài 27: Tham số của hàm
- Bài 28: Phạm vi của biến
- Bài 29: Nhận biết lỗi chương trình (Tích hợp AI)
- Bài 30: Kiểm thử và gỡ lỗi chương trình (Tích hợp AI)
- Bài 31: Thực hành viết chương trình đơn giản (Tích hợp AI)
- Bài 32: Ôn tập lập trình Python (Tích hợp AI)
- Chủ đề 6: Hướng nghiệp với Tin học
Giáo án lớp 10 tải nhiều
-
Giáo án GDKT&PL 10 Bài 5: Ngân sách nhà nước tích hợp NLS, AI
-
Giáo án GDKT&PL 10 Bài 4: Cơ chế thị trường tích hợp NLS, AI
-
Giáo án GDKT&PL 10 Bài 2: Các chủ thể của nền kinh tế tích hợp NLS, AI
-
PowerPoint Tiếng Anh 10 Unit 1: Getting Started
-
PowerPoint Tiếng Anh 10 Unit 1: Language
-
PowerPoint Tiếng Anh 10 Unit 1: Speaking
-
PowerPoint Tiếng Anh 10 Unit 1: Listening
-
PowerPoint Tiếng Anh 10 Unit 1: Writing
-
PowerPoint Tiếng Anh 10 Unit 1: Communication and Culture
-
PowerPoint Tiếng Anh 10 Unit 1: Looking Back
Tải nhanh tài liệu
PowerPoint Tin học 10 Bài 34: Nghề phát triển phần mềm
Thông tin thanh toán nhanh
PowerPoint Tin học 10 Bài 34: Nghề phát triển phần mềm
99.000đ
Vui lòng nhập số điện thoại hoặc email.
KH khi chuyển khoản
và giữ nguyên cửa sổ này để tải tài liệu tự động.
Bài viết hay Giáo án lớp 10
-
PowerPoint Vật lí 10 Bài 15: Định luật 2 Newton
-
Giáo án Powerpoint Địa lí 10 Kết nối tri thức Học kì 1
-
PowerPoint Tin học 10 Bài 29: Nhận biết lỗi chương trình (Tích hợp AI)
-
Giáo án điện tử Vật lí 10 Cánh Diều (chủ đề 1, 2)
-
Giáo án PowerPoint Hóa học 10 Cánh diều (Cả năm)
-
PowerPoint Sinh học 10 Bài 8: Tế bào nhân thực
