PowerPoint Hoạt động trải nghiệm 7 Chủ đề 1 Bài 2: Tự hào truyền thống trường em

Giáo án PowerPoint Hoạt động trải nghiệm 7 Chủ đề 1 Bài 2 Tự hào truyền thống trường em được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 7 Bài 2 Chủ đề 1 Kết nối tri thức gồm 2 file PPT và Word được biên soạn bám sát nội dung trong sách giáo khoa. Qua đó giúp giáo viên dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint HĐTN 7 Bài 2: Tự hào truyền thống trường em, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint HĐTN 7 Chủ đề 1 Tự hào truyền thống trường em

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 7 Bài 2 Chủ đề 1 Kết nối tri thức

I. MỤC TIÊU.

1. Kiến thức

- Giới thiệu được những nét nổi bật, tự hào về nhà trường.

- Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, của nhà trường.

2. Về năng lực:

- Năng lực chung:

+ Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.

+ Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.

- Năng lực riêng: Có khả năng hợp tác giải quyết những vấn đề một cách triệt để, hài hòa.

3. Phẩm chất:

- Bồi dưỡng tình yêu bạn bè, thầy cô giáo, trường lớp.

- Có trách nhiệm giữ gìn, bồi đắp tình cảm yêi mến bạn bè, kính trọng thầy cô yêu quý trường lớp.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với GV:

SGK, giáo án

Tài liệu, video, hình ảnh về truyền thống nhà trường.

2. Đối với học sinh. SGK

Sưu tầm tài liệu về truyền thống nhà trường theo yêu cầu của GV.

Các nhóm chuẩn bị một sản phẩm giới thiệu về truyền thống nhà trường theo các gợi ý (lựa chọn một nội dung để làm sản phẩm, chọn một hình thức để giới thiệu như quay Video clip, tranh ảnh, tập san, xây dựng tiểu phẩm, sang tác thơ, văn….)

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. Hoạt động khởi động

a) Nội dung: Gv trình bày vấn đề, hs trả lời câu hỏi.

b) Sản phẩm học tập: Hs lắng nghe và tiếp thu kiến thức.

c) Tổ chức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi

- GV phổ biến cách chơi và luật chơi

+ Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội cử một đại diện lên bảng. Trong thời gian 3 phút thi xem đội nào kể được nhiều hoạt động về truyền thống nhà trường nhất.

+ Đội nào viết được nhiều hoạt động truyền thống của nhà trường nhất, đội đấy thắng.

- Hs tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ và tham gia trò chơi.

B. Hoạt động hình thành kiến thức.

a) Nội dung: GV trình bày vấn đề; Hs lắng nghe, thảo luận và trả lời câu hỏi

b) Sản phẩm học tập: HS làm việc nhóm và trả lời câu hỏi.

c) Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS

NỘI DUNG

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - Gv yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi: ? Hãy nêu những điều em tự hào về nhà trường. ? Chia sẻ điều em tự hào nhất về nhà trường. Hs hoạt động cá nhân trả lời 2 câu hỏi trên - Gv chia lớp thành 4 nhóm, yêu cầu học sinh thực hiện nhiệm vụ: Giới thiệu những truyền thống, nét nổi bật, tự hào về ngôi trường THCS của em thông qua các gợi ý: - Lịch sử nhà trường - Thành tích học tập - các hoạt động GD như văn nghệ, TDTT, đội…. Bước 2: Hs thực hiện nhiệm vụ học tập - Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả làm việc cá nhân. - Thư ký nhóm tổng hợp và ghi những ý kiến thống nhất trong nhóm vào bảng nhóm. - Gv theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận. - Gv mời đại diện nhóm lên trình bày kết quả thảo luận của nhóm. - Mời Hs khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập Gv đánh giá, nhận xét kết quả thảo luận của HS. Gv chiếu các thông tin về truyền thống nhà trường

Tìm hiểu truyền thống nhà trường. Những điều tự hào về nhà trường: - Lịch sử hình thành và phát triển nhà trường: + Về cơ sở vật chất + Về các hoạt động giáo dục + Về các hoạt động xã hội + Về các tấm gương học tốt- dạy tốt - Cảm xúc:

..........

Xem đầy đủ nội dung trong file tải về