Công văn 4808/BGDĐT-GDTrH 2021 thực hiện biện pháp tăng cường chất lượng dạy và học khi học sinh trở lại trường

Tải về

Nội dung Thuộc tính Mục lục văn bản Tải về

Công văn số 4808/BGDĐT-GDTrH 2021

Công văn 4808/BGDĐT-GDTrH vừa được Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 21/10 năm 2021 về việc thực hiện các biện pháp củng cố, tăng cường chất lượng dạy và học khi học sinh trở lại trường học tập.

Theo đó, sẽ không thu thêm phí ôn tập kiến thức khi học sinh trở lại trường. Đây là một trong những nội dung được đề cập tại Công văn số 4808 2021 BGDĐT.

Cụ thể, Bộ GDĐT lưu ý các trường phải tổ chức tư vấn, hỗ trợ tâm lý, áp dụng các biện pháp đảm bảo an toàn cho học sinh. Đồng thời, tổ chức ôn tập, củng cố, bổ sung kiến thức cho những nhóm học sinh không có điều kiện học trực tuyến, những học sinh không tiếp cận được việc học qua truyền hình, học sinh trong diện phải chuyển trường do di chuyển về nơi cư trú phòng dịch.

Theo đó, Bộ GDĐT yêu cầu các trường không thu thêm kinh phí để tổ chức ôn tập, củng cố, bổ sung kiến thức cho học sinh.

Việc xây dựng nội dung dạy học khi học sinh quay lại trường phải phù hợp, tránh gây áp lực, quá tải cho học sinh. Đặc biệt, việc kiểm tra, đánh giá định kì theo hình thức trực tiếp tại trường cần được thực hiện sau một thời gian học sinh đã được ôn tập, củng cố, bổ sung nội dung kiến thức.

Ngoài ra, dù học sinh đã quay lại học trực tiếp nhưng nhà trường vẫn phải duy trì nền tảng, cách thức tổ chức dạy học trực tuyến, dạy học qua truyền hình như một kênh hỗ trợ, cung cấp video bài giảng để học sinh tăng khả năng tự học, giảm thời gian tổ chức dạy học trực tiếp.

Nội dung chi tiết Công văn số 4808/BGDĐT-GDTrH 2021 mời các bạn xem trên file PDF hoặc sử dụng file tải về.

Văn bản pháp luật này thuộc lĩnh vực Giáo dục đào tạo được HoaTieu.vn cập nhật và đăng tải, mời các bạn sử dụng file tải về để lưu làm tài liệu sử dụng.

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Số: /BGDĐT-GDTrH

V/v thực hiện các biện pháp củng cố,

tăng cường chất lượng dạy và học

khi học sinh trở lại trường học tập

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Hà Nội, ngày tháng 10 năm 2021

Kính gửi: Các Sở Giáo dục và Đào tạo

Trước diễn biến phức tạp của dịch COVID-19 trong thời gian qua, nhiều địa

phương, cơ sở giáo dục đã phải cho trẻ em mầm non, học sinh phổ thông, học viên

giáo dục thường xuyên (sau đây gọi chung là học sinh) tạm dừng đến trường và tổ

chức dạy học trực tuyến, dạy học trên truyền hình. Điều kiện học trực tuyến, học qua

truyền hình của các đối tượng học sinh ở các vùng, miền, có sự khác nhau dẫn đến

kết quả học tập của học sinh chưa được đồng đều; một bộ phận học sinh gặp khó

khăn về điều kiện học trực tuyến, học qua truyền hình hoặc phải chuyển nơi cư trú

nên chưa đáp ứng được yêu cầu về kết quả học tập. Tiếp theo Công văn số

4726/BGDĐT-GDTC ngày 15/10/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về việc

tổ chức hoạt động dạy học trực tiếp tại các cơ sở giáo dục, nhằm củng cố, tăng cường

chất lượng dạy và học đối với các đối tượng học sinh, Bộ GDĐT yêu cầu các Sở

GDĐT chỉ đạo các cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường

xuyên thực hiện một số nội dung sau:

1. Chủ động rà soát, đánh giá, phân loại kết quả học tập trực tuyến, qua truyền

hình của các nhóm đối tượng học sinh để điều chỉnh kế hoạch giáo dục của nhà

trường phù hợp điều kiện thực tế và tình hình kiểm soát dịch COVID-19 tại địa

phương. Khi học sinh mới trở lại trường học, nhà trường tổ chức tư vấn, hỗ trợ tâm lí,

hướng dẫn thực hiện các biện pháp bảo đảm an toàn cho học sinh chuyển trạng thái từ

học trực tuyến, học qua truyền hình sang học tập trực tiếp tại trường. Tổ chức ôn tập,

củng cố, bổ sung nội dung kiến thức phù hợp với các nhóm đối tượng học sinh có

điều kiện học trực tuyến; dạy bổ sung những nội dung kiến thức còn thiếu kết hợp

với ôn tập, củng cố nội dung kiến thức phù hợp với các nhóm đối tượng học sinh

không có điều kiện học trực tuyến, nhất là đối với các học sinh không tiếp cận được

truyền hình, học sinh chuyển trường do phải di chuyển nơi cư trú để phòng, tránh

dịch bệnh; sử dụng hiệu quả thời gian học sinh được đến trường để tiếp tục tổ chức

dạy học trực tiếp các nội dung cơ bản, cốt lõi theo các văn bản hướng dẫn điều chỉnh

nội dung dạy học của Bộ GDĐT

1

phù hợp với điều kiện của nhà trường và đối tượng

học sinh, tránh gây áp lực, quá tải đối với học sinh. Việc kiểm tra, đánh giá định kì

theo hình thức trực tiếp tại trường cần được thực hiện sau một thời gian học sinh đã

được ôn tập, củng cố, bổ sung nội dung kiến thức.

Riêng đối với giáo dục mầm non: tiếp tục thực hiện theo Công văn số

3676/BGDĐT-GDMN ngày 26/8/2021 về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm

học đối với giáo dục mầm non.

1

Công văn số 3969/BGDĐT-GDTH ngày 10/9/2021 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn thực hiện Chương trình giáo dục phổ

thông cấp Tiểu học năm học 2021-2022 ứng phó với dịch COVID-19; Công văn số 4040/BGDĐT-GDTrH ngày 16/9/2021 của

Bộ GDĐT về việc hướng dẫn thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông cấp THCS, THPT năm học 2021-2022 ứng phó với

dịch COVID-19; Công văn số 4135/BGDĐT-GDTX ngày 21/9/2021 của Bộ GDĐT về việc hướng dẫn thực hiện điều chỉnh

nội dung Chương trình giáo dục thường xuyên cấp THCS, THPT năm học 2021-2022.

4808

21

2

Phát huy tinh thần trách nhiệm của đội ngũ nhà giáo, chia sẻ khó khăn, hết lòng

vì học sinh, các thầy, cô giáo cần hướng dẫn tổ chức ôn tập, củng cố, bổ sung nội

dung kiến thức cho các đối tượng học sinh bảo đảm chất lượng; không thu thêm kinh

phí để tổ chức ôn tập, củng cố, bổ sung kiến thức cho học sinh.

2. Tiếp tục nâng cao hiệu quả thực hiện các phương pháp dạy học tích cực phù

hợp với các nhóm đối tượng nhằm phát triển phẩm chất và năng lực học sinh, theo

đó chú trọng vai trò tổ chức, kiểm tra, định hướng hoạt động học chủ động, tích cực,

tự lực của học sinh; học sinh là chủ thể hoạt động học tập theo hướng dẫn của giáo

viên để khám phá, chiếm lĩnh và vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Qua đó, trong

mỗi bài học, giáo viên có điều kiện hỗ trợ, kiểm tra, đánh giá quá trình và kết quả

học tập phù hợp với các đối tượng học sinh trong lớp học; bố trí thời gian hợp lý để

hỗ trợ, bù đắp nội dung kiến thức còn thiếu ngay trong từng bài học cho những học

sinh gặp khó khăn trong học tập, nhất là những học sinh gặp khó khăn về điều kiện

học trực tuyến, học qua truyền hình trong thời gian phải tạm dừng đến trường.

3. Duy trì tổ chức dạy học trực tuyến, dạy học trên truyền hình phù hợp với kế

hoạch tổ chức dạy học trực tiếp, cụ thể: đối với các trường cho học sinh đi học bình

thường, tiếp tục sử dụng hệ thống học liệu dạy học trực tuyến, dạy học trên truyền hình

hỗ trợ dạy học trực tiếp; đối với các trường chia nhóm cho học sinh đến trường học

tập, tổ chức dạy học trực tuyến thay thế dạy học trực tiếp với các nội dung phù hợp để

bảo đảm tiến độ thực hiện chương trình. Tiếp tục xây dựng các video bài giảng hỗ trợ

dạy học trực tuyến giúp học sinh có thể tự học để giảm thời gian tổ chức dạy học trực

tuyến trực tiếp và phát triển năng lực tự học cho học sinh theo hướng dẫn tăng cường

năng lực dạy học trực tuyến của Bộ GDĐT

2

.

4. Tăng cường phối hợp với cha mẹ học sinh trong việc hỗ trợ, đồng hành cùng

học sinh học tập trực tuyến, học tập qua truyền hình bảo đảm an toàn cho học sinh khi

sử dụng các thiết bị điện tử (máy tính, điện thoại) và an toàn thông tin trên môi trường

mạng; Phối hợp chặt chẽ với cha mẹ học sinh để tổ chức và quản lý học sinh học tập

ở nhà, ở trường cũng như việc đi lại hằng ngày từ nhà đến trường và từ trường về nhà,

thực hiện nghiêm các quy định về phòng, chống dịch COVID-19.

Nhận được Công văn này, Bộ GDĐT yêu cầu các Sở GDĐT nghiêm túc triển

khai thực hiện. Trong quá trình tổ chức thực hiện, nếu có khó khăn, vướng mắc, các

Sở GDĐT báo cáo về Bộ GDĐT để được hướng dẫn giải quyết./.

Nơi nhận:

- Như trên;

- Bộ trưởng (để báo cáo);

- Các Thứ trưởng (để phối hợp chỉ đạo);

- Các trường phổ thông trực thuộc;

- Các Cục, Vụ, Viện KHGDVN;

- Lưu: VT, Vụ GDTrH.

KT. BỘ TRƯỞNG

THỨ TRƯỞNG

Nguyễn Hữu Độ

2

Công văn số 3963/BGDĐT-GDTH ngày 10/9/2021 của Bộ GDĐT về việc tập huấn tổ chức dạy học trực tuyến, dạy học qua

truyền hình cho cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên cấp tiểu học; Công văn số 4084/BGDĐT-GDTrH ngày 17/9/2021 của Bộ

GDĐT về việc triển khai tập huấn tổ chức dạy học trực tuyến cho giáo viên trung học.

Đánh giá bài viết

1 220

Chia sẻ:

Mỹ Dung
Ngày: 24/10/2021

Tải về

Công văn 4808/BGDĐT-GDTrH 2021 thực hiện biện pháp tăng cường chất lượng dạy và học khi học sinh trở lại trường

Tải về Thành viên

Chọn file tải về :