Kế hoạch giáo dục học sinh khuyết tật môn Ngữ văn lớp 7

Kế hoạch giáo dục cá nhân học sinh khuyết tật lớp 7

Kế hoạch giáo dục học sinh khuyết tật lớp 7 môn Ngữ văn được Hoatieu chia sẻ trong bài viết sau đây là mẫu Kế hoạch dạy học hòa nhập trẻ khuyết tật của giáo viên bộ môn Ngữ văn lớp 7 giúp các thầy cô nắm được cách xây dựng kế hoạch giáo dục bộ môn cho học sinh khuyết tật. Sau đây là nội dung chi tiết, mời các bạn cùng theo dõi.

• (11 mẫu) Kế hoạch giáo dục trẻ khuyết tật hòa nhập năm học 2026

Mô tả tài liệu: File tải về bao gồm mẫu KHGD dạy học hòa nhập trẻ khuyết tật môn Ngữ văn 7 CTST học kì 1 file word. Tài liệu chỉ mang tính chất tham khảo để quý thầy cô nắm được cách xây dựng tài liệu.

Mẫu KHGD dạy học hòa nhập trẻ khuyết tật môn Ngữ văn 7

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN NGỮ VĂN 7

DÀNH CHO HỌC SINH KHUYẾT TẬT

NĂM HỌC: 2025 – 2026

I. MỤC TIÊU NĂM HỌC

1. Kiến thức:

- Nhận diện được thể thơ bốn chữ, năm chữ.

- Biết áp dụng sáng tác một khổ thơ đơn giản..

- Nhận biết được ý nghĩa của các văn bản theo chủ điểm .

- Nhận biết được nội dung kiến thức cơ bản về phạm vi Tiếng Việt có trong chương trình sách giáo khoa Ngữ văn 7 thuộc bộ sách Chân trời sáng tạo.

- Biết áp dụng làm bài thực hành Tiếng Việt đơn giản.

- Nắm được các khái niệm và cách làm văn tự sự, biểu cảm, nghị luận phân tích đặc điểm nhân vật và nghị luận về vấn đề đời sống.

- Nắm được dàn bài đại cương về các thể loại văn bản có trong chương trình.

- Làm được một bài văn ngắn đảm bảo các ý chính..

- Biết nêu ý kiến về các vấn đề bàn luận, thảo luận theo yêu cầu của bài học.

- Nắm được cách xác định nội dung chính của văn bản.

- Rèn luyện kỹ năng đọc, viết đúng, có ý nghĩa..

- Rèn luyện cách dùng từ, đặt câu, diễn đạt..

2. Kỹ năng:

- Thực hiện theo nội quy nhà trường, lớp học.

- Giao tiếp hòa đồng với mọi người bằng ngôn ngữ, dấu hiệu riêng…

- Biết vệ sinh cá nhân, giữ vệ sinh lớp học.

- Yêu quý bạn bè, thầy cô giáo, tôn trọng, lễ phép với mọi người.

- Yêu lao động, vui vẻ, hòa đồng với bạn

- Biết giữ gìn sách, vở, đồ dùng học tập.

- Vui vẻ, hòa đồng với bạn.

3. Thái độ:

- Biết thể hiện tình yêu thương cha mẹ, thầy cô, mái trường.

- Cảm thông, chia sẻ với những người khó khăn…

- Yêu thương, giúp đỡ bạn bè…

4. Nhu cầu chăm sóc sức khỏe và phục hồi chức năng

- Khám sức khỏe theo định kì tại trường, bệnh viện

- Tăng cường rèn kĩ năng quan sát và bảo vệ mắt.

- Khi tham gia hoạt động nhóm, giao cho em Bảo nhiệm vụ đơn giản để tạo sự chú ý, tập trung trong tiết học.

- Thường xuyên trao đổi, nói chuyện với em Bảo một cách nhẹ nhàng, để tạo sự hòa đồng, tránh cáu giận, xúc động.

Ý KIẾN CỦA CÁC THÀNH VIÊN THAM GIA XÂY DỰNG KẾ HOẠCH

Không có ý kiến

...........................

Mời các bạn xem nội dung chi tiết trong file tải về.

Mời các bạn tham khảo các bài viết khác trong chuyên mục Dành cho giáo viên của Hoatieu.