6 mẫu Giáo án phát triển tình cảm kỹ năng xã hội 2024 mới nhất

Giáo án phát triển tình cảm kỹ năng xã hội nhà trẻ là mẫu giáo án về lĩnh vực phát triển tình cảm kỹ năng xã hội cho trẻ mầm non với nhiều chủ đề thân thuộc trong cuộc sống. Sau đây là chi tiết giáo án chuyên đề phát triển tình cảm kỹ năng xã hội, mời các bạn cùng theo dõi.

1. Giáo án phát triển tình cảm kỹ năng xã hội về yêu môi trường

Dưới đây là Giáo án lĩnh vực phát triển tình cảm kỹ năng xã hội với chủ đề bé yêu môi trường. Môi trường và bảo vệ môi trường là một vấn đề cấp thiết ngay bên cạnh chúng ta nên phải học cách rèn cho trẻ có thói quen yêu và bảo vệ môi trường từ khi còn nhỏ.

1. Mục đích yêu cầu

a. Kiến thức

- Trẻ nhận biết môi trường sạch sẽ, thoáng mát thích hợp cho trẻ học và chơi.

- Trẻ biết bỏ rác đúng nơi quy định, cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi ngăn nắp sau khi chơi.

- Biết bỏ đồ và vứt rác lung tung ảnh hưởng tới người khác.

- Biết sử dụng tiết kiệm điện nước trong sinh hoạt hằng ngày.

b. Kĩ năng

- Trẻ có kỹ năng sắp xếp đồ dùng đồ chơi đúng nơi, đúng vị trí.

- Phát triển trí nhớ, tư duy, óc quan sát và thực hành đúng theo yêu cầu.

c. Thái độ

- Giáo dục trẻ ý thức giữ vệ sinh môi trường: Biết nhặt rác bỏ vào nơi quy định. Tích cực học tập và giữ vệ sinh chung.

2. Chuẩn bị

- Máy tính, giáo án điện tử về bài giữ vệ sinh có hành vi bảo vệ môi trường.

- Lớp học thoáng mát

- Các lô tô về hình ảnh đúng sai về bảo vệ môi trường.

3. Tổ chức hoạt động

2. Giáo án phát triển tình cảm kỹ năng xã hội khi trẻ gặp người lạ

Dưới đây là Giáo án phát triển tình cảm kỹ năng xã hội trẻ mầm non về vấn đề Dạy cho trẻ biết không được nhận quà và đi theo người lạ. Đây là một mẫu giáo án phát triển tình cảm kỹ năng xã hội thực tế do Hoatieu sưu tầm, mời các bạn tham khảo.

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Trẻ không nhận quà từ người lạ

- Trẻ nhận biết được người lạ tốt - người lạ xấu

- Trẻ biết kêu cứu khi người lạ tấn công

2. Kỹ năng:

- Rèn cho trẻ khả năng diễn đạt mạch lạc - rõ ràng.

- Rèn cho trẻ kỹ năng ứng phó với người xấu.

3. Thái độ

- Thông qua hoạt động giáo dục trẻ biết tự bảo vệ bản thân, không nên đi chơi hay đi một mình khi không có người thân bên cạnh

II. Chuẩn bị:

- Tivi, loa, máy tính

- Các bức tranh: bác bảo vệ, chú bộ đội, người lạ dụ dỗ đi

- Nhạc bài hát: Bé khỏe - bé ngoan, Cả nhà đều yêu

III. Tổ chức hoạt động

3. Giáo án phát triển tình cảm kỹ năng xã hội về nhận biết một số trạng thái cảm xúc

Tên hoạt động: Nhận biết một số trạng thái cảm xúc

(vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên) của người khác

1. Mục đích, yêu cầu

* Kiến thức

- Trẻ nhận biết một số trạng thái cảm xúc (Vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên) của bản thân và những người xung quanh (Vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên) qua nét mặt, cử chỉ, giọng nói, hình ảnh.

* Kỹ năng

- Rèn cho trẻ có kỹ năng thể hiện cảm xúc của mình phù hợp với từng hoàn cảnh.

- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, thể hiện được sự hiểu biết và cảm nhận của mình.

* Thái độ

- Trẻ hào hứng tham gia vào các hoạt động.

- Giáo dục trẻ biết yêu thương, đoàn kết, hợp tác, chia sẻ cùng các bạn.

2. Chuẩn bị

- Nhạc 1 số bài hát: Đôi mắt xinh, Khuôn mặt cười, cầm tay nhau đi...

- Hình ảnh các khuôn mặt biểu lộ cảm xúc “Vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên”.

- Máy tính, máy chiếu.

- Gương soi.

3. Tiến hành hoạt động

4. Giáo án phát triển tình cảm kỹ năng xã hội về Dạy trẻ biết chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1. Kiến thức:

Trẻ hiểu được khái niệm “Chia sẻ, giúp đỡ lần nhau”, từ đó trẻ phân biệt được các hành vi nên làm và không nên làm khi chơi với bạn.

Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình dành cho bạn, biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ, chơi đoàn kết với bạn bè.

2. Kỹ năng:

Rèn kỹ năng trả lời các câu hỏi của cô, khả năng phán đoán, lắng nghe, tiếp nhận ý kiến của người khác.

Phát triển kỹ năng hợp tác, khả năng làm việc nhóm khi tham gia các trò chơi tập thể cùng bạn.

3. Thái độ:

Trẻ hứng thú tham gia hoạt động cùng cô, cùng bạn.

Giáo dục trẻ biết chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau, luôn yêu thương, gần gũi với những người bạn trong lớp.

II. CHUẨN BỊ:

Câu chuyện: “Đôi bạn nhỏ”. Nhạc trò chơi

Ảnh minh họa nội dung “nên” và “không nên” khi chơi cùng bạn. (bài giảng Elearning cô thiết kế sẵn)

Bảng, các hình ảnh giúp đỡ bạn, tranh giành đồ chơi với bạn....

Máy chiếu, máy tính, bài giảng điện tử.

III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - giới thiệu bài

Trò chuyện với trẻ về ngày 20/11 – ngày vui của cô giáo.

Giới thiệu cuộc thi “Đôi bạn tốt”

Đến với cuộc thi hôm nay gồm 3 đội chơi: Sao vàng, Dâu tây và Ếch xanh.

Cuộc thi của chúng ta gồm 3 phần thi: - Phần thi thứ nhất:Bạn nào nhanh trí

Phần thi thứ hai: Chung sức

Phần thi thứ ba: Về đích

Để mở màn cho hội thi là tiết mục chào hỏi của 3 đội với bài hát “Tìm bạn thân”.

2. Hoạt động 2: Trò chuyện về chủ đề “Chia sẻ, giúp đỡ lần nhau”

Trước khi bước vào các phần thi, cô đã chuẩn bị cho cả lớp 1 món quà, chúng ta cùng khám phá xem trong hộp quà có gì nhé!

Cho trẻ khám phá hộp quà bí mật, giới thiệu cho trẻ quan sát một số hình ảnh bạn bè trong lớp chưa biết nhường nhịn nhau: tranh giành đồ chơi, bắt nạt bạn bè và một số hình ảnh bạn bè yêu thương, đoàn kết, biết chia sẻ và giúp đỡ lẫn nhau.

+ Đây là hình ảnh gì? Hành vi này là đúng hay sai?

+ Nếu con là bạn nhỏ trong hình ảnh con sẽ làm gì khi bạn khóc nhè?

+ Bạn nào trong bức ảnh con thấy chưa ngoan? Vì sao?

+ Trong các bức ảnh trên con thích việc làm của bạn nào nhất? Vì sao?

+ Đã là bạn bè thì các con phải chơi với nhau như thế nào?

+ Ở lớp con thích chơi với bạn nào? Vì sao?

Cô giới thiệu bạn Jerry đưa đến cho cả lớp 1 số tình huống để trẻ giải quyết (bài giảng Elearning):

+ Hình ảnh nào sau đây thể hiện sự giúp đỡ bạn?

+ Hình ảnh nào sau đây tương ứng với hành động các con không nên làm?

+ Khi lớp có bạn mới đến học thì các con sẽ làm gì?

Như thế nào thì được gọi là “Chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau”?

=> Chia sẻ, giúp đỡ lần nhau là biết quan tâm, giúp đỡ, yêu quý bạn bè. Muốn trở thành một người bạn tốt, các con cần biết chia sẻ niềm vui, nỗi buồn, biết nhường nhịn, đoàn kết với các bạn của mình và mọi người xung quanh.

3. Hoạt động 3: Củng cố.

Phần thi thứ nhất: Bạn nào nhanh trí

Cô tạo tình huống: Cho trẻ xem một đoạn video câu chuyện “Đôi bạn nhỏ” và cho trẻ giải quyết tình huống bạn Gà con bị Cáo đuổi bắt. Cô gợi ý cho trẻ nghĩ cách giải cứu cho bạn Gà con. Mời 3 đội rung chuông trả lời. Đội nào trả lời nhanh và đúng sẽ được nhận được bông hoa.

Trò chuyện nội dung câu chuyện.

Nếu con là vịt thì lúc đó con sẽ làm gì? Cô kể tiếp câu chuyện.

Cô giáo dục trẻ biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ, biết nhường nhịn và đoàn kết với các bạn của mình

Phần thi thứ hai: Chung sức

Cách chơi: 3 đội sẽ cử đại diện lên thi đua bật qua vật cản để tìm hình ảnh có hành vi đúng và sai dán lên bảng theo yêu cầu của cô.

Luật chơi: Mỗi lần chỉ một bạn bật lên sau đó chạy về cuối hàng và bạn khác lên dán. Đội nào dán đúng và nhiều nhất đội đó chiến thắng.

Phần thi thứ ba: Về đích

Cách chơi: Cho 3 đội về nhóm để chọn các hình ảnh có hành vi sai và gạch dấu nhân vào hành vi sai.

Đội nào gạch đúng và nhanh nhất thì giành chiến thắng

*Hoạt động 4: Kết thúc

Cô tổng kết lại số điểm các đội đạt được sau các vòng thi, đội nào nhiều hoa nhất thì tổ đó chiến thắng

Cô củng cố lại nội dung bài học và nhắc nhở trẻ:

Làm thế nào để chúng ta trở thành những người bạn tốt?

Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.

Cho trẻ nhẹ nhàng chuyển hoạt động

5. Giáo án đề tài Bé trao gửi yêu thương

Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn

Thời gian: 30 – 35 phút

I. Mục đích – yêu cầu

1. Kiến thức:

- Trẻ hiểu được ý nghĩa của những lời nói yêu thương có thể động viên, an ủi người khác vui tươi, phấn khởi và làm được nhiều việc tốt.

- Nói lời yêu thương với mọi người giúp ta kìm nén được sự tức giận

- Trẻ biết những việc làm thể hiện tình yêu thương của mọi người dành cho nhau.

2. Kỹ năng

- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, tập nói một số mẫu câu nói nhẹ nhàng, dịu dàng, thể hiện tình yêu thương.

3. Thái độ

- Giáo dục trẻ yêu thương, tôn trọng mọi người xung quanh, biết thể hiện những lời nói yêu thương, tích cực với mọi người xung quanh.

II. Chuẩn bị

* Đồ dùng của cô.

- Một số hình ảnh về bé với ông bà, bố mẹ, cô giáo, các bạn .....

- Đoạn băng video “Một câu nói dịu dàng”

- Bài hát: Ai yêu em nhiều hơn, Nắm tay thân thiết,

- Cây yêu thương có dán bưu thiếp hình trái tim có viết những lời yêu thương của những người thân trong gia đình trẻ,

* Đồ dùng của trẻ

- Mỗi trẻ 1 bưu thiếp hoặc hình trái tim

- Thùng quà, túi, sách truyện trẻ mang đến

- Nơ

- Bút nhũ

III. Cách tiến hành

Trên đâ là Giáo án phát triển tình cảm kỹ năng xã hội 2024 mới nhất. Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mục Tài liệu của HoaTieu.vn.

• Tài liệu tập huấn môn Ngữ Văn
• Danh mục Đồ dùng - Đồ chơi - Thiết bị dạy học tối thiểu dùng cho mầm non