PowerPoint Tin học 8 Bài 4: Thực hành tạo biểu đồ

Tải về

Giáo án Tin học 8 Cánh Diều - HoaTieu.vn xin chia sẻ đến quý thầy cô Bài giảng điện tử Tin học 8 Bài 4: Thực hành tạo biểu đồ với đầy đủ file PPT và Word mà chúng tôi sưu tầm được. Mẫu giáo án PowerPoint Tin học 8 Bài 4: Thực hành tạo biểu đồ sách Cánh Diều là tài liệu vô cùng bổ ích giúp giáo viên tham khảo để soạn thảo, chuẩn bị giáo án, bài giảng theo chương trình mới hay và sinh động hơn. Mời thầy cô tham khảo và tải giáo án tại bài viết dưới đây.

Bài giảng PowerPoint Tin học 8 Cánh Diều Chủ đề E1 Bài 4

Giáo án Bài 4 Chủ đề E1 Tin học 8 Cánh Diều

BÀI 4. THỰC HÀNH TẠO BIỂU ĐỒ

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức:

- Tạo được một biểu đồ tự bảng dữ liệu.

- Thay đổi được hình dạng của biểu đồ đã có.

- Thêm bớt và thay đổi được định dạng các thành phần của một biểu đồ.

2. Về năng lực:

- Nêu được một số tình huống thực tế cần sử dụng các chức năng tạo biểu đồ.

- Thực hiện được các thao tác tạo biểu đồ của phần mềm bảng tính.

3. Phẩm chất:

- Rèn luyện phẩm chất chăm chỉ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên

- Chuẩn bị bài giảng, máy chiếu, máy tính.

2. Học sinh

- Sách giáo khoa, vở ghi

- Kiến thức đã học.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU) (5 phút)

a) Mục tiêu: Đặt HS vào ngữ cảnh bài học để thấy ý nghĩa của việc trình bày dữ liệu bằng biểu đồ.

b) Nội dung: nhận xét về hai cách trình bày Hình 1 và Hình 2.

c) Sản phẩm: HS nhận xét theo chủ quan của mình. Ví dụ: Cách trình bày bằng biểu đồ minh hoạ dữ liệu trực quan, rõ ràng hơn.

d) Tổ chức thực hiện:

- HS ngồi theo nhóm đôi, quan sát và nhận xét về hai cách trình bày dữ liệu ở Hình 1 và Hình 2.

- HS thảo luận nhóm đưa ra câu trả lời

- GV gọi một số nhóm đưa ra ý kiến.

- Mọi câu trả lời của HS đều được ghi nhận, GV tổng hợp các ý kiến của HS và dẫn dắt vào hoạt động 1 của nội dung hình thành kiến thức.

2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

- Không

3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

1. Hoạt động 1: Tạo biểu đồ cột (15 phút)

a) Mục tiêu:

- Tạo được một biểu đồ tự bảng dữ liệu.

- Thay đổi được hình dạng của biểu đồ đã có.

- Thêm bớt và thay đổi được định dạng các thành phần của một biểu đồ.

b) Nội dung: HS quan sát SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV.

c) Sản phẩm: Hs hoàn thành tìm hiều kiến thức.

d) Tổ chức thực hiện:

- Giáo viên HS thảo luận nhóm và đưa ra câu trả lời ở hoạt động 1, SGK trang 32, 33, 34.

- GV cho các nhóm báo cáo kết quả và đánh giá sơ bộ kết quả.

- HS thực hiện hoạt động đọc để tìm hiểu kiến thức (SGK trang 32, 33, 34).

- GV chốt kiến thức tại hộp kiến thức ở SGK trang 32, 33, 34.

- Dựa trên kiến thức đã học, GV yêu cầu HS nêu một số tình huống thực tế cần tạo biểu đồ (câu hỏi củng cố trang 33 SGK)

2. Hoạt động 2: Luyện tập - Thực hành tạo biểu đồ (20 phút)

a) Mục tiêu: Rèn kỹ năng tạo biểu đồ của phần mềm bảng tính.

b) Nội dung:

- Nhiệm vụ 1: Tạo biểu đồ cột để so sánh trực quan số học sinh quan tâm các nội dung.

- Nhiệm vụ 2: Tạo biểu đồ đường để so sánh trực quan số học sinh quan tâm các nội dung.

- Nhiệm vụ 3: Tạo biểu hình tròn để so sánh trực quan số học sinh quan tâm các nội dung.

d) Tổ chức thực hiện:

Bài tập: Bảng dữ liệu xếp loại học lực các lớp khối 9 của trường 5 năm qua:

Dựa vào bảng dữ liệu xếp loại học lực các lớp khối 9 của trường 5 năm qua em hãy tạo biểu đồ cột, biểu đồ đường và biểu đồ hình tròn để so sánh: Tổng số học sinh xếp loại học lực Khá của từng lớp trong khối 9 năm vừa qua.

- HS ngồi theo nhóm đôi để thực hành trên máy tính, thực hiện theo các bước hướng dẫn trong SGK trang 32, 33, 34 để hoàn thành 2 nhiệm vụ (lưu ý hoán đổi để mỗi HS được thực hành trực tiếp trên máy một nhiệm vụ).

- GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS khi cần thiết. Trong quá trình quan sát học sinh thực hành, nhận diện các vấn đề cần lưu ý và lựa chọn nhóm HS báo cáo kết quả (nhóm có kết quả đã đạt được theo mục tiêu, nhóm có vấn đề cần lưu ý,...)

- GV sử dụng công cụ quản lý phòng máy để HS báo cáo quá trình thực hành trước lớp.

- GV tổ chức đánh giá và chốt lại kỹ năng tạo biểu đồ cột, biểu đồ đường viền và biểu đồ hình quạt tròn.

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn.

Đánh giá bài viết
1
PowerPoint Tin học 8 Bài 4: Thực hành tạo biểu đồ
Chọn file tải về :
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
0 Bình luận
Sắp xếp theo
⚛
Xóa Đăng nhập để Gửi
    Đóng
    Chỉ thành viên Hoatieu Pro tải được nội dung này! Hoatieu Pro - Tải nhanh, website không quảng cáo! Tìm hiểu thêm
    Chia sẻ
    Chia sẻ FacebookChia sẻ Twitter
    Đóng