PowerPoint Tiếng Việt 5 Bài 9: Trao đổi Em đọc sách báo

PowerPoint Tiếng Việt 5 Bài 9: Trao đổi Em đọc sách báo được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, đẹp mắt, giúp thầy cô giáo tiết kiệm khá nhiều thời gian trong việc soạn giáo án điện tử năm 2024 - 2025 cho học sinh của mình.

PPT Tiếng Việt 5 Nói và nghe: Trao đổi Em đọc sách báo thuộc Bài 9: Vì cuộc sống yên bình, biên soạn bám sát sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 5 Cánh diều tập 1. Vậy mời thầy cô cũng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây:

PowerPoint Trao đổi Em đọc sách báo

Giáo án Tiếng Việt 5 Trao đổi Em đọc sách báo

TUẦN 17
NÓI VÀ NGHE
TRAO ĐỔI: EM ĐỌC SÁCH BÁO

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Phát triển các năng lực đặc thù

1.1 Phát triển năng lực ngôn ngữ

- Giới thiệu được một cách mạch lạc, truyền cảm tác phẩm (câu chuyện, bài thơ, bài văn, bài báo, vở kịch) đã đọc về việc bảo vệ trật tự, an ninh, an toàn trong cuộc sống.

- Lắng nghe, ghi chép lời giới thiệu và ý kiến trao đổi, thảo luận của các bạn.

- Có ý kiến phản hồi phù hợp với bài giới thiệu hoặc ý kiến trao đổi, thắc mắc của các bạn; biết cách trình bày và điều chỉnh bài nói phù hợp với thái độ, phản ứng của người nghe.

1.2 Phát triển năng lực văn học
Biết bày tỏ sự yêu thích các câu thơ hay, các chi tiết thú vị trong câu chuyện

2. Góp phần phát triển năng lực chung và phẩm chất

- Phát triển NL giao tiếp và hợp tác: chủ động, tự nhiên, tự tin khi trao đổi cùng các bạn; biết nhìn vào người nghe khi nói.

- Phát triển NL tự chủ và tự học: biết lựa chọn tác phẩm (câu chuyện hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) phù hợp với yêu cầu của bài; biết tự tìm hiểu về nội dung tác phẩm (câu chuyện hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) và các hình ảnh, chi tiết, nhân vật thú vị trong đó.

- Phát triển NL giải quyết vấn đề và sáng tạo: tìm ra cách trình bày hấp dẫn, thú vị về tác phẩm (câu chuyện hoặc bài thơ, bài văn, bài báo) mà mình lựa chọn. Chủ động nêu suy nghĩ của mình về nội dung giới thiệu của bạn.

- Bồi dưỡng PC nhân ái, trách nhiệm: trân trọng bản thân, quý trọng mọi người; có ý thức và hành động giữ an toàn cho bản thân và cộng đồng.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV chuẩn bị: máy tính, máy chiếu,...

- HS chuẩn bị: SGK Tiếng Việt 5, tập một; tác phẩm ( câu chuyện, bài thơ, bài văn, bài báo, vở kịch)

III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN	HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Lớp phó văn thể mĩ bắt nhịp cho cả lớp hát bài: “chúng em với an toàn giao thông” - Bài hát nói về điều gì? - GV giới thiệu bài: Đúng như lời bài hát chúng ta tham gia giao thông đúng luật là mang đến an toàn cho chúng ta, mang đến hanhj phúc cho mọi nhà. Trong tiết Nói và nghe hôm nay, các em sẽ giới thiệu một tác phẩm (câu chuyện hoặc một bài thơ, bài văn, bài báo, vở kịch, bài hát,..) mà các em đã đọc về việc bảo vệ trật tự, an ninh, an toàn trong cuộc sống. Sau đó, chúng ta sẽ cùng trao đổi về tác phẩm mà các em đã giới thiệu và được nghe bạn giới thiệu. - GV ghi tên bài học: Trao đổi: Em đọc sách báo.	- HS hát, vỗ tay theo nhạc bài hát.   - Bài hát nhắc nhở chúng ta tham gia giao thông đúng luật là mang đến hạnh phúc cho mọi nhà... - HS lắng nghe         - HS ghi vở
B. HOẠT ĐỘNG: THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP Mục tiêu: - Giới thiệu được một cách mạch lạc, truyền cảm tác phẩm (câu chuyện, bài thơ, bài văn, bài báo, vở kịch) đã đọc về việc bảo vệ trật tự, an ninh, an toàn trong cuộc sống. - Lắng nghe, ghi chép lời giới thiệu và ý kiến trao đổi, thảo luận của các bạn.

........Tải file PowerPoint toàn bộ bên dưới......