Mẫu Bản thuyết minh việc tích hợp chương trình giáo dục

Mẫu số 02

BẢN THUYẾT MINH

Việc tích hợp chương trình giáo dục

Kính gửi: Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội.

1. Tên cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông công lập của thành phố Hà Nội đề nghị phê duyệt liên kết giáo dục: ……………….(1)………………….

- Trụ sở:………………………………………………………………………..

- Điện thoại:……………………………………………………………………

- Email:………………………………………………………………………..

- Website:………………………………………………………………………

- Quyết định thành lập:……………………(2)………………………………..

2. Tên cơ sở, tổ chức giáo dục của nước ngoài tham gia liên kết giáo dục: ...(3)...

- Trụ sở:………………………………………………………………………..

- Điện thoại:……………………………………………………………………

- Email:………………………………………………………………………..

- Website:……………………………………………………………………..

- Giấy phép thành lập, hoạt động: …………………..(4)…………………….

- Giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục của chương trình giáo dục nước ngoài hoặc giấy tờ phê duyệt chương trình giáo dục nước ngoài của cơ quan, tổ chức có thẩm quyền số:………..Ngày, tháng, năm cấp: …………………..

3. Thuyết minh về việc xây dựng chương trình giáo dục tích hợp thực hiện liên kết giáo dục:

- Thuyết minh về sự cần thiết về việc tích hợp, liên kết giáo dục………………….

- Thuyết minh về cách tiếp cận xây dựng và thực hiện chương trình giáo dục tích hợp (theo quy định tại Điều 5, Điều 6 Nghị định này):…………………………

- Kế hoạch giáo dục đối với giáo dục mầm non (nêu rõ tên các lĩnh vực phát triển hoặc các nhóm lĩnh vực phát triển, hoạt động giáo dục; thời lượng; ngôn ngữ giảng dạy):…………………………

- Kế hoạch giáo dục đối với giáo dục phổ thông như sau:

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CẤP TIỂU HỌC/ CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ/CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC TÍCH HỢP GIỮA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CỦA VIỆT NAM VÀ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC.... (5)…...CỦA …..(6)……

- Bản so sánh các lĩnh vực phát triển hoặc các nhóm lĩnh vực phát triển (đối với giáo dục mầm non); chương trình môn học hoặc nhóm môn học (đối với giáo dục phổ thông) của hai chương trình giáo dục được dùng để tích hợp:

BẢN SO SÁNH GIỮA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC CỦA VIỆT NAM VÀ CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC... (5)...CỦA (6) …..

CẤP MẦM NON/CẤP TIỂU HỌC (HOẶC CẤP THCS, HOẶC CẤP THPT) LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN HOẶC NHÓM LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN, NỘI DUNG, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC (ĐỐI VỚI GIÁO DỤC MẦM NON); MÔN HỌC HOẶC NHÓM MÔN HỌC (ĐỐI VỚI GIÁO DỤC PHỔ THÔNG): ….(7)…..

Ghi chú:

(1) Tên đầy đủ của cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập của thành phố Hà Nội đề nghị phê duyệt chương trình giáo dục tích hợp bằng tiếng Việt được ghi trong Quyết định thành lập.

(2) Số, kí hiệu Quyết định (hoặc giấy tờ pháp lí tương đương) thành lập cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập của thành phố Hà Nội, thời điểm và tên cơ quan ban hành văn bản.

(3) Tên đầy đủ của cơ sở giáo dục, tổ chức giáo dục của nước ngoài tham gia liên kết giáo dục được ghi trong giấy tờ chứng minh tư cách pháp nhân của cơ sở giáo dục, tổ chức giáo dục của nước ngoài (giấy phép thành lập/hoạt động hoặc giấy tờ pháp lí tương đương).

(4) Số, kí hiệu văn bản pháp lí thể hiện tư cách pháp nhân của cơ sở giáo dục, tổ chức giáo dục của nước ngoài (giấy phép thành lập/hoạt động hoặc giấy tờ pháp lí tương đương), thời điểm và tên cơ quan ban hành văn bản.

(5) Tên Chương trình giáo dục của nước ngoài được đưa vào tích hợp.

(6) Tên Quốc gia ban hành Chương trình giáo dục của nước ngoài.

(7) Tên lĩnh vực phát triển hoặc các nhóm lĩnh vực phát triển, nội dung và các hoạt động giáo dục (đối với giáo dục mầm non), tên môn học hoặc nhóm môn học (đối với giáo dục phổ thông).