PowerPoint Toán 5 Bài 25: Hình tam giác. Diện tích hình tam giác

PowerPoint Toán 5 Bài 25: Hình tam giác. Diện tích hình tam giác được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, đẹp mắt, giúp thầy cô tiết kiệm khá nhiều thời gian, công sức trong quá trình soạn giáo án điện tử lớp 5 cho học sinh của mình.

PPT Toán 5 Bài 25: Hình tam giác. Diện tích hình tam giác thuộc Chủ đề 5: Một số hình phẳng. Chu vi và diện tích, biên soạn bám sát sách giáo khoa Toán 5 Kết nối tri thức với cuộc sống tập 1. Vậy mời thầy cô cũng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây nhé:

PowerPoint Hình tam giác. Diện tích hình tam giác

Giáo án Toán 5 Hình tam giác. Diện tích hình tam giác

BÀI 25: HÌNH TAM GIÁC. DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC
(4 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức, kĩ năng:

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nhận biết được đặc điểm của hình tam giác: phân biệt 4 dạng hình tam giác theo góc, cạnh; nhận biết đáy và đường cao.

- Vẽ được đường cao của tam giác: vẽ đường cao của hình tam giác có hai góc nhọn ở đáy; vẽ dường cao của hình tam giác có một góc tù ở đáy.

- Biết cách tính diện tích hình tam giác.

- Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học về hình tam giác, diện tích hình tam giác để giải quyết một số tình huống thực tế.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận với giáo viên và bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.

Năng lực riêng:

- Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giao tiếp toán học: Qua thực hành, luyện tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề: Qua giải bài toán thực tế.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.

- Trung thực: trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.

- Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.

- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án.

- Bộ đồ dùng dạy, học Toán 5.

- Máy tính, máy chiếu.

- Bảng phụ.

- Ê – ke, bút chì.

2. Đối với học sinh

- SHS.

- Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

- Ê – ke, bút chì.

....

....Tải file PowerPoint toàn bộ bên dưới......