PowerPoint Toán 5 Bài 75: Ôn tập chung

PowerPoint Toán 5 Bài 75: Ôn tập chung được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, đẹp mắt, giúp thầy cô tiết kiệm khá nhiều thời gian, công sức trong quá trình soạn giáo án điện tử lớp 5 cho học sinh của mình.

PPT Toán 5 Bài 75: Ôn tập chung thuộc Chủ đề 12: Ôn tập cuối năm, biên soạn bám sát sách giáo khoa Toán 5 Kết nối tri thức với cuộc sống tập 2. Vậy mời thầy cô cũng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây nhé:

PowerPoint Ôn tập chung

Giáo án Toán 5 Ôn tập chung

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

CHỦ ĐỀ 12: ÔN TẬP CUỐI NĂM
BÀI 75: ÔN TẬP CHUNG (4 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức, kĩ năng:

Sau bài học này, HS sẽ:

- HS ôn tập và vận dụng kiến thức về cấu tạo số tự nhiên, phân số, số thập phân để
thực hiện giải một số bài toán.

- HS ôn tập và thực hành các phép tính với số tự nhiên, số thập phân, số đo thời gian.

- HS vận dụng được các tính chất của phép cộng, phép nhân để tính bằng cách thuận tiện.

- HS ôn tập và vận dụng kiến thức tổng hợp để giải các bài toán trong các tình huống khác nhau.

- HS ôn tập, tổng hợp các kiến thức toán học để vận dụng vào giải các bài toán.

- HS có cơ hội phát triển năng lực lập luận, tư duy toán học và năng lực giao tiếp toán học.

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động tích cực tìm hiểu kiến thức về cấu tạo số tự nhiên, phân số, số thập phân để thực hiện giải một số bài toán.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết vận dụng được viết số tự nhiên phân số, số thập phân để thực hiện giải một số bài toán thực tế.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, thảo luận cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ dưới sự hướng dẫn của giáo viên.

Năng lực riêng:

- Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực giao tiếp toán học: Qua thực hành, luyện tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề: Qua giải bài toán thực tế.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.

- Trung thực: trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.

- Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.

- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

- Giáo án.

- Bộ đồ dùng dạy, học Toán 5.

- Máy tính, máy chiếu.

2. Đối với học sinh

- SHS.

- Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

....

....Tải file PowerPoint toàn bộ bên dưới......