PowerPoint Ngữ Văn 11 Bài 4: Tri thức Ngữ Văn

Giáo án PowerPoint Ngữ Văn 11 Bài 4: Tri thức Ngữ Văn với thiết kế trực quan, nội dung được trình bày rõ ràng, kết hợp hình ảnh, âm thanh và hiệu ứng, giáo án giúp học sinh dễ dàng tiếp cận nội dung bài học dễ dàng hơn. Các slide được xây dựng logic, từ phân tích nội dung đến khám phá ý nghĩa, hỗ trợ giáo viên truyền đạt hiệu quả và khơi gợi hứng thú học tập, giúp học sinh hiểu sâu sắc về tác phẩm.

Bài giảng Powerpoint Ngữ Văn 11 Chân trời sáng tạo Bài 4: Tri thức Ngữ Văn

Giáo án Bài 4: Tri thức Ngữ Văn Ngữ Văn 11 Chân trời sáng tạo

TRI THỨC NGỮ VĂN

I. MỤC TIÊU

1. Về năng lực đặc thù

- Học sinh ghi nhớ được khái niệm của văn bản thông tin

- Học sinh nhận biết các yếu tố hình thức, dữ liệu, thông tin cơ bản trong văn bản thông tin

- Học sinh xác định được thái độ, ý kiến quan điểm của người viết trong văn bản thông tin

2. Về năng lực chung: Học sinh phát triển: Tư duy phản biện, năng lực hợp tác, giải quyết vấn đề,….

3. Về phẩm chất: Học sinh trân trọng và có ý thức giữ gìn, bảo vệ bản sắc văn hoá của dân tộc.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU

1. Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, phiếu học tập

2. Thiết bị: Máy chiếu, bảng, dụng cụ khác nếu cần.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

TỔ CHỨC THỰC HIỆN	SẢN PHẨM
1. HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG – TẠO TÂM THẾ a. Mục tiêu hoạt động: Tạo tâm thế thoải mái và gợi dẫn cho học sinh về nội dung bài học b. Nội dung thực hiện: ❖ GV đặt câu hỏi: Trong 1ph, liệt kê các dạng của văn bản thông tin mà em đã học
Bước 1. Giao nhiệm vụ học tập GV đặt câu hỏi: Trong 1ph, liệt kê các dạng của văn bản thông tin mà em đã học Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ Học sinh suy nghĩ và trả lời Bước 3. Báo cáo, thảo luận Học sinh chia sẻ câu trả lời của mình Bước 4. Kết luận, nhận định Giáo viên dẫn dắt vào bài học	HS có thể trả lời: - Bản tin thời sự - Tin vắn - Bản tin (Báo chí) - Thông tin qua các bài đăng trên FB - …
2. HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI a. Mục tiêu hoạt động: - Học sinh ghi nhớ được khái niệm của văn bản thông tin - Học sinh nhận biết các yếu tố hình thức, dữ liệu, thông tin cơ bản trong văn bản thông tin - Học sinh xác định được thái độ, ý kiến quan điểm của người viết trong văn bản thông tin b. Nội dung thực hiện: ❖ Học sinh đọc phần “Tri thức ngữ văn” trong SGK và kết hợp đọc tài liệu và hoàn thành phiếu học tập tìm hiểu về văn bản thông tin

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn.