PowerPoint Hoạt động trải nghiệm 8 Chủ đề 4: Sống hòa hợp trong gia đình

Giáo án PowerPoint Hoạt động trải nghiệm 8 Chủ đề 4: Sống hòa hợp trong gia đình được Hoatieu chia sẻ đến quý thầy cô trong bài viết này là mẫu kế hoạch bài dạy môn Hoạt động trải nghiệm 8 theo chương trình giáo dục phổ thông mới của bộ sách Chân trời sáng tạo. Giáo án môn Hoạt động trải nghiệm 8 CTST được soạn thảo bằng PPT và Word theo đúng hướng dẫn của công văn 5512 sẽ là những tài liệu tham khảo hữu ích, giúp thầy cô hoàn thiện giáo án môn Hoạt động trải nghiệm 8 cho năm học mới.

Bài giảng Hoạt động trải nghiệm 8 Chủ đề 4: Sống hòa hợp trong gia đình

Giáo án Chủ đề 4: Sống hòa hợp trong gia đình Hoạt động trải nghiệm 8

CHỦ ĐỀ 4: SỐNG HÒA HỢP TRONG GIA ĐÌNH

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- Thực hiện được những việc làm và lời nói để người thân hài lòng.

- Tôn trọng ý kiến khác nhau của các thành viên trong gia đình và thể hiện được khả năng thuyết phục.

- Biết sắp xếp công việc và hoàn thành các công việc trong gia đình.

2. Năng lực: Giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo.

3. Phẩm chất: Nhân ái, trách nhiệm, chăm chỉ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của giáo viên:

- Tranh, ảnh liên quan đến chủ đề.

- Hướng dẫn HS đọc SGK và làm các bài tập trong SBT.

2. Chuẩn bị của học sinh:

- SGK, SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 8.

- Thẻ màu.

- Thực hiện nhiệm vụ GV giao trước khi đến lớp.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (05 phút)

a) Mục tiêu: Hoạt động này giúp HS hứng thú với chủ đề, hiểu được sự cần thiết của việc xây dựng mối quan hệ gắn kết giữa các thành viên trong gia đình và chỉ rõ được những việc cần làm trong chủ đề để đạt được mục tiêu.

b) Nội dung:

c) Sản phẩm: Kết quả làm việc của HS.

d) Tổ chức thực hiện:

1. Giới thiệu ý nghĩa của chủ đề

- GV cho HS cả lớp cùng xem video clip hoặc phóng sự liên quan đến chủ đề Sống hoà hợp trong gia đình.

- GV giới thiệu ý nghĩa, sự cần thiết của chủ đề, giới thiệu khái quát về cách sống hoà hợp trong gia đình: thực hiện được những việc làm và lời nói để người thân hài lòng, thể hiện sự tôn trọng ý kiến khác nhau của các thành viên trong gia đình và thể hiện được khả năng thuyết phục, sắp xếp công việc và hoàn thành các công việc trong gia đình.

2. Định hướng nội dung

- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm, yêu cầu HS đọc phần định hướng nội dung kết hợp với quan sát tranh chủ đề.

- GV yêu cầu HS đọc cá nhân các nội dung cần thực hiện của chủ đề.

- GV cho HS đặt các câu hỏi nếu chưa rõ các nội dung phải thực hiện. GV có thể hỏi HS những câu hỏi hoặc nội dung HS muốn mở rộng.

2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu về những việc làm và lời nói để người thân hài lòng (20 phút)

a) Mục tiêu: Hoạt động này giúp HS nhận diện và chia sẻ được những việc làm và lời nói để người thân hài lòng.

b) Nội dung:

c) Sản phẩm: Kết quả làm việc của HS.

d) Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

* NV1: Chia sẻ những việc làm để người thân hài lòng Bước 1: Giao nhiệm vụ - GV hỏi đáp nhanh với cả lớp về những việc làm để người thân hài lòng. Bước 2: Quan sát và hướng dẫn học sinh - GV quan sát hỗ trợ HS khi cần thiết. Bước 3: Tổ chức, điều hành - GV mời đại diện các nhóm chia sẻ trước lớp. - GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá. Bước 4: Kết luận nhận định - GV nhận xét hoạt động. * NV2: Chia sẻ những lời nói để người thân hài lòng Bước 1: Giao nhiệm vụ - GV thực hiện hỏi đáp nhanh với cả lớp về những lời nói để người thân hài lòng. Bước 2: Quan sát và hướng dẫn học sinh - GV quan sát hỗ trợ HS khi cần thiết. Bước 3: Tổ chức, điều hành - GV mời một số HS chia sẻ trước lớp. - GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá. Bước 4: Kết luận nhận định - GV ghi nhận, khen ngợi những việc mà HS đã làm để người thân hài lòng.

1. Tìm hiểu về những việc làm và lời nói để người thân hài lòng Bước 1. HS nhận nhiệm vụ HS quan sát và lắng nghe các yêu cầu của giáo viên Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ HS thực hiện nhiệm vụ được giao với sự quan sát và hướng dẫn của giáo viên Bước 3. Báo cáo, thảo luận HS đại diện nhóm lên trình bày báo cáo trước lớp Bước 4: Ghi nhận kiến thức HS lắng nghe nhận xét, kết luận nhận định của giáo viên.       Bước 1. HS nhận nhiệm vụ HS quan sát và lắng nghe các yêu cầu của giáo viên               Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ HS thực hiện nhiệm vụ được giao với sự quan sát và hướng dẫn của giáo viên Bước 3. Báo cáo, thảo luận HS đại diện nhóm lên trình bày báo cáo trước lớp Bước 4: Ghi nhận kiến thức HS lắng nghe nhận xét, kết luận nhận định của giáo viên.

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn.