PowerPoint Công nghệ 12 Bài 12: Tiết kiệm điện năng

Giáo án PowerPoint Công nghệ 12 Bài 12: Tiết kiệm điện năng được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

Giáo án Công nghệ 12 Bài 12 Tiết kiệm điện năng được biên soạn dưới dạng file PPT + Word bám sát nội dung trong sách giáo khoa Chương 4: An toàn và tiết kiệm điện năng. Qua đó giúp giáo viên dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Công nghệ 12 Kết nối tri thức Bài 12: Tiết kiệm điện năng mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Công nghệ 12 Bài 12: Tiết kiệm điện năng

Giáo án Công nghệ 12 Bài 12: Tiết kiệm điện năng

BÀI 12: TIẾT KIỆM ĐIỆN NĂNG

Thời gian thực hiện: 2 tiết

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

- Trình bày được khái niệm tiết kiệm điện và tóm tắt được các biện pháp tiết kiệm điện năng.

- Thực hiện được một số biện pháp tiết kiệm điện năng trong cuộc sống

2. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực tự học: Chủ động tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập thông qua việc tham gia đóng góp ý tưởng, đặt câu hỏi và trả lời các yêu cầu của GV đưa ra; biết lựa chọn các nguồn tài liệu học tập phù hợp.

- Năng lực giao tiếp hợp tác: Thảo luận nhóm, tiếp thu sự góp ý và hỗ trợ thành viên trong nhóm khi tìm hiểu về tiết kiệm điện năng

- Năng lực giải quyết vấn đề: Hình thành thói quen tiết kiệm điện năng trong cuộc sống

Năng lực công nghệ:

- Nêu được khái niệm tiết kiệm điện năng.

- Trình bày được một số biện pháp tiết kiệm điện năng.

- Giải thích được các tình huống về tiết kiệm điện năng.

3. Phẩm chất

- Chăm chỉ thực hiện các yêu cầu của GV.

- Tham gia tích cực và có trách nhiệm trong quá trình thực hành.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:

1. Đối với giáo viên:

- Máy chiếu, máy tính, màn hình hiển thị, hoặc ti vi.

- Hình vẽ và tranh ảnh trong SGK

- Phiếu học tập

- SGK, SGV Công nghệ 12 – Công nghệ Điện – Điện tử.

2. Đối với học sinh:

- SGK Công nghệ 12 – Công nghệ Điện – Điện tử.

- Hình vẽ liên quan đến nội dung bài học và các dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Huy động được những kiến thức, kĩ năng, kinh nghiệm thực tế của bản thân HS về các nội dung liên quan đến an toàn điện. Kích thích tính tò mò, sự hứng thú, tạo tâm thế của HS ngay từ đầu tiết học.

b. Nội dung: GV sử dụng câu hỏi ở phần khởi động (SGK – tr59) để đặt vấn đề, dẫn dắt nhằm gây chú ý của HS vào nội dung bài học.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về tình huống đặt ra. GV gợi ý HS trả lời.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chiếu hình 12.1 (SGK – tr59) cho HS quan sát và yêu cầu trả lời nội dung Khởi động (SGK – tr59): Quan sát và cho biết Hình 12.1 có ý nghĩa gì. Các hình ảnh này thường được gắn ở đâu?

.............

Mời các bạn tải file tài liệu để xem trọn bộ giáo án