PowerPoint Công nghệ 12 Bài 27: Khai thác nguồn lợi thuỷ sản

Giáo án điện tử Công nghệ 12 Kết nối tri thức Bài 27: Khai thác nguồn lợi thuỷ sản. Đây là nội dung bài học thuộc Chương 10: Bảo vệ và khai thác nguồn lợi thuỷ sản nằm trong sách giáo khoa Công nghệ 12 Kết nối tri thức. Với mẫu bài giảng điện tử Công nghệ 12 Kết nối tri thức Bài 27 cùng với kế hoạch bài dạy Công nghệ 12 KNTT file word sẽ là tài liệu tham khảo phục vụ công tác giảng dạy cho các thầy cô.

• PowerPoint Toán 12 Bài 13. Ứng dụng hình học của tích phân

Giáo án PowerPoint Công nghệ 12 KNTT Bài 27

Giáo án Bài 27 Công nghệ 12 Kết nối tri thức

BÀI 27. KHAI THÁC NGUỒN LỢI THUỶ SẢN

Thời gian thực hiện: 02 tiết

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức

- Trình bày được ý nghĩa, nhiệm vụ của việc khai thác nguồn lợi thuỷ sản.

- Mô tả được một số biện pháp phổ biến trong khai thác nguồn lợi thuỷ sản.

2. Năng lực

- Lựa chọn được các nguồn tài liệu phù hợp để tìm hiểu thêm về ý nghĩa, nhiệm vụ của việc khai thác nguồn lợi thuỷ sản và các biện pháp khai thác nguồn lợi thuỷ sản.

3. Phẩm chất

- Có ý thức trân trọng các sản phẩm thuỷ sản.

- Tích cực tuyên truyền, vận động mọi người thực hiện tốt, đầy đủ các quy định về khai thác nguồn lợi thuỷ sản.

II. Thiết bị dạy học và học liệu

1. Giáo viên:

– Tranh ảnh, video về về ý nghĩa, nhiệm vụ và các biện pháp khai thác nguồn lợi thuỷ sản.

- Máy tính xách tay.

- SGK và SGV Công nghệ 12 – Lâm nghiệp – Thuỷ sản.

- Phiếu học tập.

Phiếu học tập số 1: Khai thác nguồn lợi thuỷ sản bằng lưới kéo

Các bước thực hiện	Mô tả
Chuẩn bị
Thả lưới
Dắt lưới (hay kéo lưới)
Thu lưới và bắt thuỷ sản

Phiếu học tập số 2: Khai thác nguồn lợi thuỷ sản bằng lưới rê

Các bước thực hiện	Mô tả
Chuẩn bị
Thả lưới
Ngâm lưới
Thu lưới và bắt thuỷ sản

Phiếu học tập số 3: Khai thác nguồn lợi thuỷ sản bằng lưới vây

2. Học sinh:

- Đọc trước bài học trong SGK; tìm kiếm và đọc trước tài liệu có liên quan đến ý nghĩa, nhiệm vụ và các biện pháp khai thác nguồn lợi thuỷ sản.

III. Tiến trình dạy học

1. Hoạt động mở đầu:

a) Mục tiêu:

- Giúp HS tái hiện những kiến thức, kinh nghiệm đã có về nguồn lợi thuỷ sản, đồng thời kích thích HS mong muốn tìm hiểu bài học.

- Tạo sự hứng thú cho học sinh trước khi học bài mới

b) Nội dung:

- Tái hiện lại kiến thức bài cũ về nguồn lợi thuỷ sản

c) Sản phẩm:

- Câu trả lời của học sinh về khái niệm nguồn lợi thuỷ sản theo ý kiến riêng của học sinh

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Nội dung

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập: - GV : Tổ chức trò chơi “ Bí mật trong quả bóng’ về ngồn lợi thuỷ sản” - GV chiếu video khai thác, bảo vệ và phát triển nguồn lợi thuỷ sản -GV đặt câu hỏi: Khai thác bền vững nguồn lợi thuỷ sản? Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập - HS hoạt động theo nhóm học tập theo yêu cầu của GV. - Giáo viên: Theo dõi , quan sát học sinh và giải thích các thuật ngữ Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận - GV cho cá nhân nhanh nhất trả lời và cho điểm HS Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ - HS thảo luận thật nhanh và ra tín hiệu trả lời: - Giáo viên nhận xét, đánh giá: -Giáo viên gieo vấn đề cần tìm hiểu trong bài học Để trả lời câu hỏi trên đầy đủ và chính xác nhất chúng ta vào bài học hôm nay.

-Câu hỏi trong trò chơi bí mật trong quả bóng Câu 1: Nguồn lợi thuỷ sản là gì? Câu 2: Nguồn lợi thuỷ sản thuộc sở hữu của ai? Ai có quyền khai thác?   -Gợi ý trả lời câu hỏi: Khai thác bền vững nguồn lợi thuỷ sản là khai thác một phần nguồn lợi có sẵn, sao cho phần còn lại trong chu trình một năm có thể sinh sản và khôi phục lại đàn như trạng thái ban đầu. Nhờ thế, có thể duy trì được nguồn lợi lâu dài

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết giáo án môn Công nghệ 12 KNTT Bài 27.

Xem thêm nhiều mẫu giáo án, bài giảng điện tử khác trong chuyên mục Giáo án lớp 12 trên Hoatieu.vn