Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Mục tiêu:

+ Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học.

+ Thông qua khởi động, giáo viên dẫn dắt bài mới hấp dẫn để thu hút học sinh tập trung.

- Cách tiến hành:

GV yêu cẩu HS quan sát hình 1 trong SGK trả lời câu hỏi: Đây là biểu tượng gì?

- Theo em sự kiện thể thao lớn nhất hành tinh được khởi nguồn từ nền văn minh cổ đại nào?

- Chia sẻ những điều em biết về nền văn minh đó?

- GV mời một số học sinh trình bày

- GV nhận xét và dẫn dắt vào bài mới:

Vừa rồi các em đã kể tên được một số em biết về nền văn minh Hi Lạp. Tiết học hôm nay chúng ta cùng khám phá nhé: “Văn minh Hi lạp”

- HS lắng nghe.

- Cả lớp thi trả lời cá nhân

+Đây là biểu tượng của Thế vận hội Olim pic.

+ Thế Vận hội Olympic được tổ chức lần đầu tiên vào năm 1896 tại Athens, Hy Lạp. Từ đó, Thế Vận Hội Olympic đã trở thành một sự kiện quan trọng và phổ biến trên toàn thế giới.

+ Hy Lạp là một trong những nền văn minh rực rỡ nhất của thời kỳ cổ đại, có ảnh hưởng sâu rộng đến các nền văn minh khác xung quanh khu vực Địa Trung Hải cũng như để lại nhiều di sản, thành tựu văn hóa, khoa học, nghệ thuật,... cho nhân loại tới tận ngày nay. Đây là nơi ra đời của nền dân chủ, triết học phương Tây, Thế vận hội Olympic cùng rất nhiều phát minh, sáng chế, nghiên cứu khoa học, nghệ thuật khác. Đến thời kỳ trung cổ, Hy Lạp trở thành một bộ phận của Đế chế Byzantine, rồi sau đó lại nằm trong Đế chế Ottoman trong gần 4 thế kỷ. Năm 1821, người Hy Lạp nổi dậy khởi nghĩa, đấu tranh giành độc lập.

2. Hoạt động khám phá:

- Mục tiêu:

+ HS xác định được vị trí địa lí của Hy Lạp hiện nay; kể tên và mô tả được một số thành tựu tiêu biểu của văn minh Hy Lạp cổ đại.

- Cách tiến hành: