ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ….
TRƯỜNG TIỂU HỌC…..

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Tuần

Mạch nội dung /
Chủ đề

Tên bài học / Chủ đề học tập

Tiết học

Năng lực số

Nội dung điều chỉnh, bổ sung (tích hợp năng lực số).

1

Chủ đề 1:
Gia đình vui vẻ

Tranh xé dán giấy màu (tiết 1)

1

2

Tranh xé dán giấy màu (tiết 2)

2

3

Phong cảnh quê em (tiết 1)

3

1.1.CB2.c

1.2.CB2.a

Tìm được cách truy cập và điều hướng giữa các nguồn hình ảnh, video về phong cảnh quê hương (trình chiếu trên Tivi). Phát hiện độ tin cậy của các hình ảnh tham khảo.

4

Phong cảnh quê em (tiết 2)

4

5

Chủ đề 2: Ngôi trường hạnh phúc

Tranh vẽ với các hình nối tiếp nhau (tiết 1)

5

5.2.CB2.a

5.2.CB2.b

Nhận ra Tivi là công cụ số đơn giản giúp trình chiếu các mẫu hình nối tiếp, các video hướng dẫn cách sắp xếp hình học. Xác định Tivi để trình bày các ý tưởng mới.

6

Tranh vẽ với các hình nối tiếp nhau (t2)

6

7

Không gian trong thư viện (t1)

7

8

Không gian trong thư viện(t2)

8

9

Tranh chân dung nhân vật (t1)

9

3.1.CB2.a

3.1.CB2.b

Xác định cách tạo và chỉnh sửa nội dung đơn giản (chụp ảnh chân dung mẫu, cắt/chỉnh sửa ảnh cơ bản) để trình chiếu trên Tivi. Chọn cách thể hiện bản thân qua ảnh số hóa.

10

Tranh chân dung nhân vật (t2)

10

11

Chủ đề 3:
Thế giới tự nhiên

Sản phẩm mĩ thuật với các lớp cảnh ( t1)

11

12

Sản phẩm mĩ thuật với các lớp cảnh (t2)

12

13

Tranh chấm màu (t1)

13

14

Tranh chấm màu (t2)

14

15

Tạo hình động vật từ vật liệu đã qua sử dụng (t1)

15

5.3.CB2.a

2.4.CB2.a

Xác định Tivi để trình chiếu video/hình ảnh hướng dẫn từng bước tạo hình, đổi mới quy trình. Chọn Tivi là công cụ để cộng tác nhận xét, góp ý sản phẩm.

Tuần

Chủ đề

Tên bài

Nội dung tích hợp NLS (Mã chỉ báo)

Định hướng phát triển NLS (Hoạt động cụ thể)

Điều chỉnh

2-3

1. Gia đình vui vẻ

Bài 2: Phong cảnh quê hương

1.1.CB2b: Tìm được dữ liệu, thông tin qua tìm kiếm đơn giản.

1.2.CB2a: Phát hiện độ tin cậy của nguồn.

Hoạt động "Thư viện cảm hứng":

- GV hướng dẫn HS dùng Google Images tìm từ khóa "phong cảnh quê em/biển đảo".

- HS chọn lọc hình ảnh rõ nét, đẹp để làm tư liệu vẽ thay vì vẽ theo trí nhớ mơ hồ.

Bổ sung: Thay vì chỉ quan sát tranh mẫu GV in sẵn, HS được chủ động tìm kiếm nguồn tư liệu phong phú hơn trên Internet để mở rộng ý tưởng.

6

2. Ngôi trường hạnh phúc

Bài 1: Tranh vẽ với các hình nối tiếp

3.1.CB2a: Xác định cách tạo và chỉnh sửa nội dung đơn giản.

5.3.CB2a: Xác định công cụ số để tạo ra kiến thức.

Hoạt động "Họa tiết lặp lại":

- Sử dụng phần mềm Paint.

- HS vẽ 1 hình mẫu, dùng lệnh Copy - Paste để tạo dải hình nối tiếp nhanh chóng.

- So sánh với việc vẽ lặp lại bằng tay.

Tăng cường: Thêm hoạt động trải nghiệm công cụ số (5-10 phút) để HS hiểu rõ bản chất của "lặp lại/nối tiếp" thông qua thao tác Sao chép trên máy tính.

10

3. Thế giới tự nhiên

Bài 2: Tranh chấm màu

5.3.CB2a: Sử dụng công cụ số để tạo ra kiến thức (sáng tạo).

3.1.CB2a: Tạo nội dung đơn giản.

Hoạt động "Chấm màu kỹ thuật số":

- HS sử dụng công cụ Bình phun (Airbrush) hoặc Cọ vẽ trong Paint để chấm các điểm màu tạo hình cây/hoa.

- Quan sát hiệu ứng màu sắc hòa trộn trên màn hình.

Linh hoạt: Cho phép HS thực hành thử nghiệm trên máy tính trước khi thực hành trên giấy để tiết kiệm màu và dễ dàng chỉnh sửa/làm lại (Undo).