Giáo án môn Âm nhạc lớp 5 theo chương trình GDPT mới

Nội dung

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1/Khởi động:

(2-3’)

- Cho HS nghe đoạn nhạc bài: “Reo vang bình minh”

- HS lắng nghe và đoán tên bài hát

- Trò chơi Ai đoán đúng?

- Yêu cầu HS đoán tên bài hát

- HS nêu…

- Cho HS luyện thanh theo mẫu

- HS luyện thanh

2.Khám phá hình thành KT mới và Luyện tập kĩ năng.

2.1. Ôn bài hát: Những bông hoa, những bài ca

(8- 10 phút)

- GV chia lớp thành các nhóm đôi thảo luận câu hỏi sau:

+ Quan sát bài hát và cho cô biết bài hát được viết ở nhịp mấy?

+ Bài hát được hát với sắc thái như thế nào?

Các nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi.

- Yêu cầu các nhóm trả lời

- Các nhóm trả lời

- Nhận xét …

- GV lưu ý sắc thái của bài hát.

- Lắng nghe

GV cho HS ôn lại bài hát theo hình thức hát nối tiếp.

- Thực hiện theo hướng dẫn.

GV nhận xét, sửa sai, uốn nắn HS

- Hs nhận xét bạn hát

- Hướng dẫn HS sử dụng bộ gõ cơ thể theo mẫu tiết tấu 2/4

- Thực hiện.

- Thực hiện theo hướng dẫn.

2.2 Ôn bài hát Ước mơ

(8 - 10 phút)

- Yêu cầu HS nêu lại sắc thái của bài hát.

- Nêu sắc thái bài hát

- GV đàn cho HS hát

- Hát theo giai điệu thể hiện sắc thái bái hát

- Hướng dẫn HS sử dụng nhạc cụ gõ tự chế (cốc nhựa, thước kẻ…) theo phách, nhịp.

- Sử dụng nhạc cụ gõ tự chế của mình để thể hiện theo hình thức phách và nhịp

- GV nhận xét, sửa sai nếu HS hát chưa đúng

- Gv chia lớp thành các nhóm 6 và giao nhiệm vụ: Tự lựa chọn hình thức ôn luyện và sử dụng nhạc cụ để thể hiện bài hát.

- Các nhóm 6 thảo luận, lựa chọn hình thức thể hiện cho nhóm mình.

- Gọi các nhóm trình bày.

- Các nhóm trình bày.

- Gv sửa sai cho HS

- Nhận xét - đánh giá nhóm bạn

* GV nhận xét đánh giá chung

3 Nghe nhạc.

(5- 7 phút)

- Giới thiệu về bài hát “Em vui tới trường:” Nhạc và lời của cô giáo Nguyễn Hương- Trường Tiểu học Cát Bi- Hải An- HP

- Nghe nhạc lần 1 qua video

- Hs lắng nghe

- Hs nêu cảm nhận của mình ?

- Hs nêu cảm nhận: Bài hát nói về mái trường và thành phố Hải Phòng; giai điệu rộn ràng, vui tươi, tự hào…

- Nghe nhạc lần 2 qua video

- HS lắng nghe

- Yêu cầu Hs tự chuyển động theo nhạc.

- Cả lớp cùng lắng nghe và chuyển động theo nhạc.

- GV chốt nội dung, ý nghĩa của bài hát: Ca ngợi tình yêu với mái trường, với thành phố Cảng thân yêu.

4: Ứng dụng và sáng tạo

(10- 12 phút)

- Biểu diễn bài hát kết hợp sử dụng bộ gõ cơ thể: hát và kết hợp bộ gõ cơ thể theo tiết tấu.

- Sử dụng nhạc cụ gõ tự chế

- Ý nghĩa giáo dục sau khi ôn tập 2 bài hát và nghe bài hát địa phương.

* Giao nhiệm vụ: Các nhóm bắt thăm bài biểu diễn.

+ Bài 1: Những bông hoa, những bài ca.

+ Bài 2: Ước mơ

*Gv lưu ý: Khuyến khích những nhóm có sáng tạo hát múa phụ họa.

- Các nhóm bắt thăm bài hát biểu diễn

- HS phân công nhau sắp xếp vị trí đứng và các động tác kết hợp khi biểu diễn.

- Phân công một em dẫn chương trình, các HS còn lại là giám khảo.

- GV tổ chức cho HS ôn tập 2 bài hát dưới hình thức biểu diễn văn nghệ.

- MC điều hành chương trình, giới thiệu từng nhóm theo thứ tự đã bắt thăm.

- HS tham gia biểu diễn

- Gọi HS nhận xét, đánh giá phần biểu diễn của từng nhóm?

- Nhận xét nhóm bạn.

- Nhận xét, tổng kết phần biểu diễn: Khen nhóm sáng tạo,…

*Giao nhiệm vụ về nhà: Tiếp tục ôn luyện bài hát và vận dụng nội dung bài học vào thực tiễn

- HS lắng nghe