PowerPoint Vật lí 10 Bài 6: Thực hành Đo tốc độ của vật chuyển động

PowerPoint Vật lí 10 Bài 6: Thực hành Đo tốc độ của vật chuyển động là mẫu giáo án vô cùng hữu ích, được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

PPT Vật lí 10 Bài 6 biên soạn dưới dạng file PPT + Word bám sát nội dung trong sách giáo khoa Kết nối tri thức với cuộc sống. Qua đó giúp giáo viên dễ dàng chỉnh sửa tiết kiệm thời gian, công sức soạn giáo án để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Vật lí 10 Bài 6 Thực hành Đo tốc độ của vật chuyển động, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Vật lí 10 Bài 6: Thực hành Đo tốc độ của vật chuyển động

Giáo án Vật lí 10 Bài 6: Thực hành Đo tốc độ của vật chuyển động

TÊN BÀI DẠY: BÀI 6: THỰC HÀNH: ĐO TỐC ĐỘ CỦA VẬT CHUYỂN ĐỘNG

Môn học/Hoạt động giáo dục: ……….; lớp:………

Thời gian thực hiện: (2 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Thiết kế hoặc lựa chọn phương án để thực hiện đo được tốc độ trung bình và tốc độ tức thời chuyển động của viên bi thép bằng đồng hồ đo thời gian hiện số và cổng quang điện.

- Lắp ráp được thí nghiệm để đo thời gian chuyển động của viên bi thép.

- Tiến hành thí nghiệm nhanh, chính xác.

- Xác định được sai số của phép đo.

2. Phát triển năng lực

- Năng lực chung:

Năng lực tự học: Biết lựa chọn nguồn tài liệu học tập, biết lựa chọn và sử dụng bộ dụng cụ làm thí nghiệm để tiến hành làm thực hành đo tốc độ của vật chuyển động.

Năng lực giải quyết vấn đề: Nhận biết các thiết bị thí nghiệm trong thực hành đo tốc độ chuyển động, biết thiết kế phương án và cách tiến hành làm thí nghiệm và cách xác định sai số của phép đo.

- Năng lực vật lí:

Biết đọc các thông số và sử dụng thiết bị thí nghiệm để làm thực hành.

Biết vận dụng kiến thức về tốc độ, các công thức tính liên quan đến tốc độ.

Biết xử lý kết quả thí nghiệm.

2. Phát triển phẩm chất

Có tinh thần trách nhiệm trong học tập và thực hành.

Năng nổ trong khâu tiến hành làm thí nghiệm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên:

SGK, SGV, Giáo án.

Bộ thiết bị thực hành đo tốc độ của chuyển động như: đồng hồ đo thời gian hiện số, cổng quang điện....

2. Đối với học sinh: Sách, bút, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: GV nêu một số yêu cầu đo tốc độ vật chuyển động nhanh

b. Nội dung:

- GV giới thiệu một số yêu cầu trong thực tế khi đo tốc độ của các vật chuyển động nhanh như xe đua, tốc độ của viên đạn và tại sao cần dụng cụ đo chính xác.

c. Sản phẩm học tập: HS nhận biết được các yêu cầu đo tốc độ của vật chuyển động nhanh hoặc đòi hỏi cần phải đo tốc độ chính xác.

...

>> Mời các bạn tải File về để tham khảo trọn bộ PowerPoint!