PowerPoint Vật lí 10 Bài 16: Định luật 3 Newton

Giáo án PowerPoint Vật lí 10 Bài 16: Định luật 3 Newton là tài liệu hữu ích được biên soạn gồm PPT + Word, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt, giúp thầy cô tiết kiệm thời gian soạn giáo án cho riêng mình thật chỉn chu.

PowerPoint Vật lý 10 Bài 16: Định luật 3 Newton giúp giáo viên chuyển từ cách dạy truyền thống sang dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm thông qua hình ảnh, video, câu hỏi gợi mở,… phù hợp với định hướng Chương trình GDPT 2018. Giáo án PowerPoint Vật lí 10 Bài 16 Định luật 3 Newton giúp giáo viên kiểm soát tiến trình tiết dạy, phân bố thời gian hợp lý, tránh bỏ sót kiến thức trọng tâm. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Vật lí 10 Kết nối tri thức Bài 16, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Vật lí 10 Bài 16: Định luật 3 Newton

Giáo án Vật lí 10 Bài 16: Định luật 3 Newton

BÀI 16: ĐỊNH LUẬT 3 NEWTON

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Phát biểu được định luật III Niu-ton và viết được hệ thức của định luận này.

- Nêu được những đặc điểm của lực và phản lực.

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Năng lực tự học và nghiên cứu tài liệu.

- Năng lực trình bày và trao đổi thông tin.

- Năng lực nêu và giải quyết vấn đề.

- Năng lực hoạt động nhóm.

b. Năng lực đặc thù môn học

- Vận dụng định luật III Niu-ton để giải các bài tập.

- Biết vận dụng định luật III Niu-tơn để giải thích một số hiện tượng liên quan đến sự bằng nhau và trái chiều của tác dụng và phản tác dụng.

- Biết vận dụng định luật để giải thích một số hiện tượng vật lý.

3. Phẩm chất

- Có thái độ hứng thú trong học tập.

- Có ý thức tìm hiểu và liên hệ các hiện tượng thực tế liên quan.

- Có tác phong làm việc của nhà khoa học.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Giáo viên

- Thiết bị để thực hiện các thí nghiệm trong SGK:

- Thí nghiệm về hai lực kế kéo nhau.

- Thí nghiệm về một thanh nam châm và một thanh sắt hút nhau. Trong thí nghiệm này, cần đặt thanh sắt và thanh nam châm trên hai miếng xốp để nổi trên mặt nước. Bố trí hệ thống dây treo thích hợp để hai vật chỉ hút về phía nhau chứ không bị xoay đi.

- Thí nghiệm về hai xe lăn: bố trí trọng lượng của các xe đủ lớn để các bánh xe phía bên ngoài không bị nhẩc lên khỏi mặt bàn.

2. Học sinh

- Giấy bút, đọc trước bài ở nhà.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động 1: Mở đầu: Tạo tình huống và phát biểu vấn đề để tìm hiểu về định luật 3 Newton (thời gian 7 phút)

a. Mục tiêu

- Kích thích sự tò mò, hứng thú tìm hiểu kiến thức mới.

b. Nội dung

- Học sinh tiếp nhận vấn đề từ giáo viên

c. Sản phẩm

- Câu trả lời của học sinh.

...................

Xem đầy đủ nội dung giáo án trong file tải về