PowerPoint Tin học 8 Bài 3: Bài tập nhóm: Thông tin với giải quyết vấn đề

Giáo án Tin học lớp 8 Cánh Diều (Word + PPT)

Tải về

Giáo án môn Tin học 8 Cánh Diều - Giáo án Tin học 8 Cánh Diều được Hoatieu chia sẻ đến bạn đọc trong bài viết này là PowerPoint Tin học 8 Bài 3: Bài tập nhóm: Thông tin với giải quyết vấn đề được thiết kế hiện đại, cập nhật mới nhất. Mẫu giáo án Tin học 8 Cánh Diều 2 cột với đầy đủ chi tiết nội dung bài học trong sách giáo khoa Tin học 8 CD. Sau đây là nội dung chi tiết giáo án điện tử Tin học 8 Bài 3: Bài tập nhóm: Thông tin với giải quyết vấn đề CD, mời các thầy cô cùng tham khảo và tải về sử dụng.

Kế hoạch bài dạy Tin học 8 Cánh Diều Chủ đề C Bài 3

Bài giảng PowerPoint Tin học 8 Cánh Diều Chủ đề C Bài 3
Giáo án Bài 3 Chủ đề C Tin học 8 Cánh Diều

Bài giảng PowerPoint Tin học 8 Cánh Diều Chủ đề C Bài 3

Giáo án Bài 3 Chủ đề C Tin học 8 Cánh Diều

BÀI 3. BÀI TẬP NHÓM: THÔNG TIN VỚI GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ

I. MỤC TIÊU

1. Mục tiêu

- Biết chủ động thực hiện được tìm kiếm thông tin để hoàn thành một nhiệmvụ

- Đánh giá được lợi ích của thông tin trong giải quyết vấn đề và nêu được ví dụ minh họa

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- SGK,SGV, SBT Tin học 8

- Máy tính, máy chiếu.

2. Đối với học sinh

SGK, SBT Tin học 8

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Dẫn dắt, gợi mở kiến thức cho HS trước khi vào bài học.

b. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV đặt câu hỏi: Em hãy kể tên một số công cụ tìm kiếm (máy tìm kiếm) mà em biết.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS trả lời câu hỏi

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- HS có thể nêu tên một số máy tìm kiếm: Google....

-GV mời HS khác lắng nghe, nhận xét, bổsung

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Trong bài học hôm nay, chúng ta sẽ thực hành giải quyết vấn đề với thông tin trong môi trường số Bài 3: Bài tập nhóm - Thông tin với giải quyết vấn đề.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC – LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

- Chủ động tìm kiếm được thông tin để thực hiện nhiệm vụ cụ thể.

- Đánh giá được lợi ích của thông tin tìm được trong giải quyết vấn đề, nêu được ví dụ minh họa.

- Sử dụng được công cụ tìm kiếm, xử lí và trao đổi thông tin trong môi trường số, nêu được ví dụ minh họa.

b. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Hoạt động 1: Tổ chức phân công nhiệm vụ cho các nhóm.

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia lớp thành các nhóm (4 HS) tổ chức cho các nhóm bắt thăm lựa chọn nhiệm vụ

+ Nhiệm vụ 1: Giới thiệu khả năng của chuột máy tính (3 nhóm thực hiện)

+ Nhiệm vụ 2: Giới thiệu cách sử dụng phiên bản online của Scratch (2 nhóm thực hiện)

+ Nhiệm vụ 3: Kế hoạch cho chuyến đi du lịch (3

nhóm thực hiện)

+ Nhiệm vụ 4: Giới thiệu 6 bài hát nói về tình cảm của HS đối với trường, lớp, thầy cô giáo và bè bạn (2 nhóm thực hiện)

- GV yêu cầu các nhóm xác định mục đích và yêu cầu của bài tập nhóm

- GV giới thiệu với HS mẫu bản thu hoạch (bảng 1 trang 18 SGK)

- GV yêu cầu các nhóm là bài tập trong 1 tuần và báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ trong tiết thứ 2 của bài học

- GV nêu một số tiêu chí quan trọng để đánh giá bài tậpnhóm

+ Thông tin tìm kiếm được có nhiều dạng

+ Đánh giá được tính hữu ích của thông tin so với yêu cầu của nhiệmvụ

+ Có quan tâm đến tính đáng tin cậy để lựa chọn thông tin

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lựa chọn vấn đề, thực hiện tìm kiếm, tổng hợp thông tin, ý kiến về vấn đề đã chọn theo mẫu như Bảng 1 SGK tr.18.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận nhóm

- HS trình bày, chia nhiệm vụ cho các thành viên, thảo luận để thực hiện yêu cầu.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ họctập

- GV đánh giá, nhận xét ý thức thực hiện nhiệm vụ của từng thành viên

- GV chuyển sang nội dung mới

Thực hành

- Mụcđích

+ Biết chủ động thực hiện được tìm kiếm thông tin để hoàn thành một nhiệm vụ

+ Đánh giá được lợi ích của thông tin trong giải quyết vấn đề và nêu được ví dụ minh họa

- Yêu cầu: Kết quả của mỗi nhiệm vụ được thể hiện trong hai tệp

+ Tệp thứ nhất: Bài trình chiếu có nội dung báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ của nhóm, gồm từ 5 đến 10 trang chiếu

+ Tệp thứ hai: Bản thu hoạch về việc tìm kiếm thông tin để thực hiện nhiệm vụ và vai trò của thông tin trong giải quyết nhiệm vụ đặt ra cho nhóm (Bảng 1 SGK – tr18)

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn.

Đánh giá bài viết

1

Chia sẻ:
Jenifer Hoang
Ngày: 12/03/2025

Tải về

PowerPoint Tin học 8 Bài 3: Bài tập nhóm: Thông tin với giải quyết vấn đề

Tải về Thành viên

Chọn file tải về :