(File word) Phân phối chương trình tiếng Anh 12 Friends Global
Mua tài khoản Hoatieu Pro để trải nghiệm website Hoatieu.vn KHÔNG quảng cáo & Tải nhanh File chỉ từ 99.000đ. Tìm hiểu thêm »
Mẫu kế hoạch dạy học tiếng Anh 12 2024-2025
Phân phối chương trình môn Tiếng Anh 12 Friends Global được Hoatieu chia sẻ trong bài viết sau đây sẽ giúp các thầy cô nắm được nội dung tiến trình bài dạy môn Tiếng Anh 12 sách Chân trời sáng tạo của cả kì 1 và kì 2 trong năm học 2024-2025. Sau đây là mẫu file word kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh 12 Friends Global sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích và dễ dàng điều chỉnh sao cho phù hợp với tình hình dạy học thực tế của các trường.
PPCT tiếng Anh 12 Friends Global
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH 12 FRIENDS GLOBAL
3 tiết/ tuần x 35 tuần = 105 tiết
5 tiết – bài Introduction
11 tiết /bài
4 tiết KTGK
8 tiết – Ôn tập cuối kỳ
|
WEEKS |
TOPICS |
LESSONS |
KNOWLEDGE |
PAGE |
|
FIRST SEMESTER |
||||
|
1 |
INTRODUCTION |
FIRST CLASS
VOCABULARY |
Greetings - Class rules
Talking about friends and friendship |
8 |
|
GRAMMAR |
Present and Future Tense |
9 |
||
|
VOCABULARY |
Talking about life events |
10 |
||
|
2 |
GRAMMAR |
Past tense |
11 |
|
|
UNIT 1 RELATIONSHIPS |
VOCABULARY |
Talking about relationship and describing behaviour |
12 |
|
|
GRAMMAR |
Negative structures |
14 |
||
|
3 |
|
LISTENING |
Understanding a discussion |
15 |
|
GRAMMAR |
Articles and Quantifiers |
16 |
||
|
WORD SKILLS |
Phrasal verbs |
17 |
||
|
4 |
READING |
Understanding an article about relationships |
18 |
|
|
READING (Cont.) |
|
|
||
|
SPEAKING |
Describing and comparing photos and giving opinions about friendship |
20 |
||
|
5 |
WRITING |
Writing an opinion essay |
21 |
|
|
CULTURE |
Vietnamese Family Day |
22 |
||
|
REVIEW 1 |
|
23 |
||
|
6 |
UNIT 2
PROBLEMS |
VOCABULARY |
Describing feelings and emotions |
24 |
|
GRAMMAR |
Comparison |
26 |
||
|
LISTENING |
Understanding emphasis |
27 |
||
|
7 |
GRAMMAR |
Infinitives and -ing forms |
28 |
|
|
WORD SKILLS |
Preposition + noun phrases |
29 |
||
|
READING |
Understanding a text about different solutions to city problems |
30 |
||
|
8 |
READING (Cont.) |
|
|
|
|
SPEAKING |
Using diplomatic language in a discussion |
32 |
||
|
WRITING |
Writing a for and against essay |
33 |
|
9 |
|
CULTURE |
The Longitude Prize |
34 |
|
REVIEW 2 |
|
35 |
||
|
MID-TERM TEST
(45 – 90 minutes) |
||||
|
10 |
UNIT 3
CUSTOMS AND CULTURE |
VOCABULARY |
Describing body language, gestures and movement |
36 |
|
GRAMMAR |
Modals: present and future |
38 |
||
|
LISTENING |
Identifying different types of listening text |
39 |
||
|
11 |
GRAMMAR |
Modals in the past |
40 |
|
|
WORD SKILLS |
Differences between British and American English |
41 |
||
|
READING |
Understanding a literature extract |
42 |
||
|
12 |
READING (Cont.) |
|
|
|
|
SPEAKING |
Talking about cultural events |
44 |
||
|
WRITING |
Writing a blog post |
45 |
||
|
13 |
CULTURE |
Cải Lương |
46 |
|
|
REVIEW 3 |
|
47 |
||
|
UNIT 4
HOLIDAYS AND TOURISM |
VOCABULARY |
Describing types of holidays |
48 |
|
|
14 |
GRAMMAR |
Future continuous, future perfect and future perfect continuous |
50 |
|
|
|
|
LISTENING |
Identifying the context of a conversation |
51 |
|
GRAMMAR |
Future time clauses |
52 |
||
|
15 |
WORD SKILLS |
Adverb and adverbial phrases |
53 |
|
|
READING |
Understanding a text about different travellers’ experiences |
54 |
||
|
READING (Cont.) |
|
|
||
|
16 |
SPEAKING |
Discussing a topic and justifying choices |
56 |
|
|
WRITING |
Writing a formal letter of complaint |
57 |
||
|
CULTURE |
Aborigines and Maoris |
58 |
||
|
17 |
REVIEW 4 |
|
59 |
|
|
REVIEW FOR FIRST-SEMESTER EXAM |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
18 |
FIRST-SEMESTER EXAM |
|||
|
SECOND SEMESTER |
||||
|
19 |
UNIT 5 CAREERS |
VOCABULARY |
Describing people’s personalities |
60 |
|
GRAMMAR |
Past perfect simple – Past perfect continuous |
62 |
||
|
LISTENING |
Identifying the attitude of a speaker |
63 |
||
|
20 |
|
GRAMMAR |
Used to - Would |
64 |
|
WORD SKILLS |
Position and order of adjectives |
65 |
||
|
READING |
Understanding an article about careers |
66 |
||
|
21 |
READING (Cont.) |
|
|
|
|
SPEAKING |
Comparing photos and giving opinions about job interviews |
68 |
||
|
WRITING |
Writing a formal application letter |
69 |
||
|
22 |
CULTURE |
RADA |
70 |
|
|
REVIEW 5 |
|
71 |
||
|
UNIT 6
HEALTH |
VOCABULARY |
Talking about nutrition and health |
72 |
|
|
23 |
GRAMMAR |
Different forms of the passive |
74 |
|
|
LISTENING |
Understanding people talking about exercise |
75 |
||
|
GRAMMAR |
Advanced passive structures |
76 |
||
|
24 |
WORD SKILLS |
Compound adjectives |
77 |
|
|
READING |
Understanding an article about food addictions |
78 |
||
|
READING (Cont.) |
|
|
||
|
25 |
SPEAKING |
Role-playing a conversation at the doctor’s |
80 |
|
|
WRITING |
Writing an article for a school website |
81 |
||
|
CULTURE |
Healthy cities |
82 |
|
26 |
|
REVIEW 6 |
|
83 |
|
MID-TERM TEST
(45-90 minutes) |
||||
|
UNIT 7
MEDIA |
VOCABULARY |
Describing traditional and social media |
84 |
|
|
27 |
GRAMMAR |
Reported speech |
86 |
|
|
LISTENING |
Understanding how intonation affects meaning |
87 |
||
|
GRAMMAR |
Reporting verbs |
88 |
||
|
28 |
WORD SKILLS |
Nouns and dependent prepositions |
89 |
|
|
READING |
Understanding an article about vloggers |
90 |
||
|
READING (Cont.) |
|
|
||
|
29 |
SPEAKING |
Discussing the link between technology and crime |
92 |
|
|
WRITING |
Summarising the information in tables |
93 |
||
|
CULTURE |
Lifelong learning |
94 |
||
|
30 |
REVIEW 7 |
|
95 |
|
|
UNIT 8
CHANGE THE WORLD |
VOCABULARY |
Talking about local and global issues |
96 |
|
|
GRAMMAR |
Emphasis |
98 |
||
|
31 |
LISTENING |
Identifying discourse markers |
99 |
|
|
GRAMMAR |
Mixed conditionals |
100 |
||
|
|
|
WORD SKILLS |
Verb patterns |
101 |
|
32 |
READING |
Understanding an article about young people who are making a difference |
102 |
|
|
READING (Cont.) |
|
|
||
|
SPEAKING |
Using written prompts to discuss a question with a partner |
104 |
||
|
33 |
WRITING |
Writing a report about a local issue |
105 |
|
|
CULTURE |
Sophia the Robot |
106 |
||
|
REVIEW 8 |
|
107 |
||
|
34 |
REVIEW FOR SECOND- SEMESTER EXAM |
|
|
|
|
35 |
SECOND-SEMESTER EXAM |
|||
Mời các bạn tham khảo các giáo án khác trong phần Dành cho giáo viên của mục Tài liệu.
Tham khảo thêm
-
Chia sẻ:
Trần Thu Trang
- Ngày:
(File word) Phân phối chương trình tiếng Anh 12 Friends Global
37,3 KB 08/07/2024 10:13:00 SATheo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Kế hoạch dạy học tải nhiều
-
Phân phối chương trình lớp 2 Sách Kết nối tri thức với cuộc sống - Tất cả các môn
-
Kế hoạch dạy học các môn học lớp 2 bộ Kết nối tri thức với cuộc sống
-
Kế hoạch dạy học lớp 5 năm 2024-2025 theo Công văn 2345
-
Kế hoạch dạy học các môn học lớp 1 bộ Kết nối tri thức với cuộc sống theo Công văn 2345
-
Kế hoạch dạy học Tiếng Việt lớp 2 Sách Kết nối tri thức (tích hợp NLS, AI, KNS, QCN...)
-
Kế hoạch giáo dục nhà trường theo Công văn 2345 năm 2023-2024
-
Kế hoạch dạy học lớp 4 năm 2023-2024 theo Công văn 2345
-
Mẫu phân phối chương trình lớp 1 bộ sách Cánh Diều - Tất cả các môn
-
Kế hoạch dạy học lớp 3 Kết nối tri thức với cuộc sống - Tất cả các môn
-
Khung kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn năm học 2021-2022
Học tập tải nhiều
-
Chương trình giáo dục phổ thông môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp
-
Chương trình giáo dục phổ thông môn Vật lý
-
Chương trình giáo dục phổ thông môn Giáo dục thể chất
-
Chương trình giáo dục phổ thông môn Hóa học
-
Chương trình giáo dục phổ thông môn Tin học
-
Lời giới thiệu của giáo viên chủ nhiệm khi nhận lớp
-
Kế hoạch công tác chủ nhiệm năm học
-
Mẫu nhãn vở đẹp cho học sinh và giáo viên
-
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module THCS13
-
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module THCS12
Bài viết hay Kế hoạch dạy học
-
Kế hoạch dạy học môn Toán lớp 5 buổi 2 năm học 2021-2022
-
Kế hoạch tích hợp năng lực số Tiếng Anh 5 Global Success
-
Kế hoạch tích hợp AI lớp 2 sách Chân trời sáng tạo năm 2026
-
Bảng mã khung Năng lực số môn Tin học 4 sách kết nối tri thức
-
Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 11 Cánh Diều
-
Kế hoạch dạy học Ngữ văn 11 Kết nối tri thức 2023-2024