Lời nhận xét môn Mĩ thuật lớp 5
Mua tài khoản Hoatieu Pro để trải nghiệm website Hoatieu.vn KHÔNG quảng cáo & Tải nhanh File chỉ từ 99.000đ. Tìm hiểu thêm »
Nhận xét môn Mĩ thuật theo Thông tư 27 lớp 5
Mẫu lời nhận xét môn Mĩ thuật lớp 5 được Hoatieu chia sẻ trong bài viết sau đây là tổng hợp mẫu nhận xét môn Mĩ thuật lớp 5 của các bài học trong bộ sách Chân trời sáng tạo. Các lời nhận xét bám sát theo chương trình nội dung dạy học sẽ giúp các thầy cô đưa ra những lời nhận xét sao cho phù hợp với nội dung bài học và năng lực của học sinh. Sau đây là chi tiết mẫu nhận xét môn Mĩ thuật 5 KNTT và Mĩ thuật 5 CTST bản 2, mời các thầy cô cùng tham khảo.
Mẫu nhận xét môn Mĩ thuật 5 KNTT
I. Nhận xét học kì 1
1. Mức Hoàn thành tốt
Em hoàn thành tốt các chủ đề mĩ thuật, biết vận dụng yếu tố tạo hình vào sản phẩm.
Em thể hiện tốt ý tưởng sáng tạo, sử dụng màu sắc và đường nét phù hợp.
Em tích cực tham gia hoạt động, biết nhận xét và đánh giá sản phẩm của bản thân và bạn.
Em biết lựa chọn và phối hợp vật liệu hiệu quả trong thực hành sáng tạo.
Em có ý thức giữ gìn và phát huy nét đẹp văn hoá qua các bài học mĩ thuật.
2. Mức Hoàn thành
Em hoàn thành các nội dung học tập, bước đầu biết vận dụng yếu tố tạo hình.
Em biết sử dụng màu sắc, đường nét trong sản phẩm nhưng còn đơn giản.
Em tham gia hoạt động học tập đầy đủ, biết nhận xét sản phẩm ở mức cơ bản.
Em biết lựa chọn vật liệu phù hợp để thực hành.
Em có ý thức học tập, cần mạnh dạn hơn khi trình bày ý tưởng.
3. Mức Chưa hoàn thành
Em chưa hoàn thành đầy đủ các nội dung học tập.
Em còn hạn chế trong việc sử dụng màu sắc và tạo hình sản phẩm.
Em chưa tích cực tham gia các hoạt động học tập.
Em gặp khó khăn trong việc lựa chọn và sử dụng vật liệu.
Em cần cố gắng hơn để hoàn thành yêu cầu môn học.
II. Nhận xét học kì 2
1. Mức Hoàn thành tốt
Em hoàn thành tốt các chủ đề mĩ thuật, thể hiện rõ ý tưởng sáng tạo trong sản phẩm.
Em vận dụng linh hoạt các yếu tố tạo hình (màu sắc, bố cục, đường nét).
Em biết trình bày, chia sẻ và đánh giá sản phẩm mĩ thuật một cách rõ ràng.
Em tích cực tham gia hoạt động trưng bày, có khả năng hợp tác tốt.
Em biết liên hệ sản phẩm mĩ thuật với thực tiễn và văn hoá đời sống.
2. Mức Hoàn thành
Em hoàn thành yêu cầu môn học, biết vận dụng kiến thức vào sản phẩm.
Em sử dụng được màu sắc và hình ảnh phù hợp trong bài vẽ.
Em tham gia hoạt động học tập tương đối đầy đủ.
Em biết nhận xét sản phẩm nhưng còn hạn chế trong diễn đạt.
Em cần rèn luyện thêm kĩ năng sáng tạo và trình bày ý tưởng.
3. Mức Chưa hoàn thành
Em chưa hoàn thành các yêu cầu của môn học.
Em còn hạn chế trong việc thể hiện ý tưởng và tạo hình sản phẩm.
Em chưa tích cực tham gia hoạt động học tập và thực hành.
Em gặp khó khăn trong việc vận dụng kiến thức vào bài vẽ.
Em cần cố gắng hơn để đạt yêu cầu môn học.
Nhận xét môn Mĩ thuật lớp 5
ĐÁNH GIÁ GIỮA HK1
Em hoàn thành tốt chủ đề thế giới tuổi thơ.
Em hoàn thành tốt bài vẽ về ngày hè.
Em xác định tốt hình ảnh gắn với tuổi thơ trong ngày hè.
Em xác định tốt hoạt động, trò chơi gắn với tuổi thơ ngày hè.
Em vận dụng tốt nguyên lý cân bằng trong thực hành sáng tạo.
Em vận dụng tốt sự tương phản, lặp lại trong thực hành sáng tạo sản phẩm.
Em phân tích tốt sản phẩm mĩ thuật của mình và của bạn.
Em đánh giá được sản phẩm của mình và của bạn.
Em biết chia sẻ nét đẹp văn hoá truyền thống trong hoạt động ngày hè.
Em biết giữ gìn nét đẹp văn hoá truyền thống trong hoạt động hè.
Em hoàn thành tốt bài cánh diều tuổi thơ.
Em nhận biết tốt đặc điểm của sản phẩm diều.
Em nhận biết tốt hình dáng tạo hình của sản phẩm diều.
Em sử dụng tốt ngôn ngữ màu sắc để tạo hình và trang trí diều.
Em vận dụng tốt đường nét để tạo hình và trang trí diều.
Em có sáng tạo tốt trong việc sáng tạo đồ chơi.
Em nhận biết tốt các chất liệu và các bước thực hành sáng tạo sản phẩm.
Em hoàn thành tốt chủ đề cuộc sống quanh em.
Em hoàn tành tốt bài vẽ quê ngoại.
Em nhận biết tốt sự đa dạng của vật liệu tự nhiên trong các sản phẩm mĩ thuật.
Em nhận biết tốt các vật liệu nhân tạo trong các sản phẩm mĩ thuật.
Em biết lựa chọn, phối hợp tốt các các vật liệu tự nhiên để thực hành sản phẩm.
Em biết lựa chọn, phối hợp các vật liệu nhận tạo phù hợp để thực hành, sáng tạo.
Em vận dụng tốt các chấm, nét trong sáng tạo thực hành.
Em vận dụng tốt các bước thực hiện sản phẩm tạo hình từ vật liệu tự nhiên.
Em vận dụng tốt các bước thực hiện sản phẩm tạo hình từ vật liệu nhân tạo.
Em vận dụng tốt đặc điểm của vật liệu tự nhiên vào ý tưởng sản phẩm.
Em vận dụng tốt đặc điểm của vật liệu nhân tạo vào ý tưởng sản phẩm.
Em biết giới thiệu tính ứng dụng của sản phẩm vào thực tế cuộc sống.
Em hoàn thành tốt bài vòng quanh thế giới.
Em nhận biết tốt vật liệu tái sử dụng trong sản phẩm mĩ thuật.
Em biết lựa chọn tốt các vật liệu tái sử dụng phù hợp trong sáng tạo sản phẩm.
Em biết phối hợp tốt các vật liệu tái sử dụng phù hợp trong sáng tạo sản phẩm.
Em vận dụng được kiến thức đã học tìm hiểu nghệ thuật thế giới.
Em khai thác tốt vật liệu tái sử dụng trong sáng tạo sản phẩm mĩ thuật.
.................
ĐÁNH GIÁ CUỐI HK1
Em hoàn thành tốt chủ đề lễ hội.
Em hoàn thành tốt bài lễ hội hoa.
Em nhận biết tốt yếu tố màu sắc ở sản phẩm mĩ thuật.
Em nhận biết tốt yếu tố đường nét trong sản phẩm mĩ thuật.
Em vận dụng tốt yếu tố chính, phụ trong thực hành sáng tạo.
Em phân tích tốt sản phẩm của mìn và của bạn.
Em nhận xét tốt sản phẩm của mình và của bạn.
Em biết trân trọng và phát huy nét đẹp văn hoá dân tộc.
Em biết giữ gìn và phát huy nét đẹp văn hoá dân tộc.
Em nhận biết tốt các hoạt động thường diễn ra trong lễ hội.
Em biết sử dụng tốt các chất liệu khác nhau để thể hiện sản phẩm.
...........
Xem trọn bộ mẫu nhận xét học kì 1 môn Mĩ thuật 5 CTST bản 2, mời các bạn sử dụng file tải về.
Mời các bạn tham khảo các bài viết khác trong chuyên mục Dành cho giáo viên của Hoatieu.
Tham khảo thêm
-
Chia sẻ:
Trần Thu Trang
- Ngày:
Lời nhận xét môn Mĩ thuật lớp 5
110,7 KB 08/04/2025 10:18:00 SANhiều người quan tâm
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Dành cho giáo viên tải nhiều
-
Hướng dẫn ghi học bạ theo Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT
-
Mẫu nhận xét học sinh tiểu học theo Thông tư 22, Thông tư 27 năm 2026
-
Minh chứng đánh giá chuẩn giáo viên 2025 theo Công văn 4530
-
Mẫu vở tập viết cho học sinh lớp 1 - Quyển 1
-
Nội dung họp phụ huynh đầu năm, cuối năm 2025 - 2026
-
Tuyển chọn 152 tình huống sư phạm thường gặp và cách giải quyết
-
Minh chứng đánh giá xếp loại chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học 2025
-
Mẫu nhãn vở đẹp cho học sinh và giáo viên 2026
-
Hướng dẫn ghi bảng tổng hợp kết quả đánh giá giáo dục của lớp theo thông tư 22
-
Tổng hợp mẫu bìa Word đẹp nhất 2026 mới cập nhật
Học tập tải nhiều
-
Giáo án mầm non: Tách nhóm có số lượng 4 thành 2 nhóm nhỏ hơn
-
Giáo án mầm non: Bò theo đường gấp khúc
-
Giáo án mầm non: Dạy trẻ kĩ năng chào hỏi lễ phép với người lớn
-
Giáo án mầm non: Bé chơi với những chiếc dây sắc màu
-
Giáo án kỹ năng sống mầm non: Dạy trẻ bảo vệ môi trường
-
Giáo án mầm non: Trò chơi Chi chi chành chành
-
Giáo án trò chơi mầm non: Kéo cưa lừa xẻ
-
Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2026 môn Lịch sử Cần Thơ
-
Kịch bản lễ trao huy hiệu Đảng 2026
-
Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2026 môn Hóa học Cần Thơ
Bài viết hay Dành cho giáo viên
-
Quy trình dạy học môn Toán lớp 2 sách Cánh Diều
-
Tài liệu giới thiệu sách giáo khoa Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 bộ Chân trời sáng tạo
-
Cảm nghĩ của bạn về hành trình bôn ba tìm đường cứu nước của Bác Hồ
-
Cách chuyển hình ảnh sách giáo khoa thành video
-
Báo cáo đánh giá việc thực hiện sử dụng sách giáo khoa lớp 3
-
PPT tập huấn thực hiện sửa đổi chương trình GDPT mới môn Lịch sử theo Thông tư 17