Lời nhận xét môn Lịch sử THCS theo Thông tư 22

Lời nhận xét môn Lịch sử THCS theo Thông tư 22 đóng vai trò quan trọng trong việc đánh giá năng lực và phẩm chất học sinh theo hướng phát triển toàn diện. Theo quy định mới, giáo viên cần đưa ra nhận xét mang tính cá nhân hóa, cụ thể, tích cực và phù hợp với đặc thù của môn học. Bài viết dưới đây cung cấp những mẫu nhận xét chuẩn, sát thực tế, giúp giáo viên thuận tiện hơn trong quá trình hoàn thành học bạ theo yêu cầu của Thông tư 22.

• Lời nhận xét môn Giáo dục địa phương THCS theo thông tư 22
• Lời nhận xét môn Hoạt động trải nghiệm THCS theo thông tư 22

Mẫu nhận xét, đánh giá học sinh THCS môn Lịch sử

Lời nhận xét môn Lịch sử 6 theo Thông tư 22

Mẫu 1:

Em đã nắm vững kiến thức cơ bản về các nền văn minh cổ đại và đặc điểm tự nhiên của Trái Đất. Em tích cực tham gia thảo luận và thể hiện sự tò mò trong việc khám phá lịch sử và địa lí.

Mẫu 2:

Em có thái độ học tập nghiêm túc, luôn hoàn thành tốt các bài tập và tích cực trong các hoạt động nhóm. Cần phát huy hơn nữa khả năng phân tích và liên hệ thực tế.

Lời nhận xét môn Lịch sử 7 theo Thông tư 22

Mẫu 1:

Em thể hiện sự hiểu biết sâu sắc về các nền văn minh phương Đông và phương Tây thời trung đại. Em tích cực tham gia các hoạt động học tập và có khả năng liên hệ kiến thức với thực tiễn.

Mẫu 2:

Em có tiến bộ rõ rệt trong việc phân tích các hiện tượng địa lí và hiểu biết về lịch sử khu vực Đông Nam Á. Cần tiếp tục rèn luyện kỹ năng trình bày và thuyết trình.

Lời nhận xét môn Lịch sử 8 theo Thông tư 22

Mẫu 1:

Em đã nắm vững các sự kiện lịch sử cận đại và có khả năng phân tích các yếu tố địa lí ảnh hưởng đến phát triển kinh tế - xã hội của Việt Nam. Em tích cực trong học tập và có tinh thần hợp tác tốt.

Mẫu 2:

Em thể hiện sự quan tâm đến các vấn đề môi trường và phát triển bền vững. Cần cải thiện kỹ năng tổng hợp thông tin và trình bày ý kiến cá nhân một cách rõ ràng hơn.

Lời nhận xét môn Lịch sử 9 theo Thông tư 22

Mẫu 1:

Em có kiến thức vững chắc về các sự kiện lịch sử hiện đại và hiểu biết sâu sắc về địa lí kinh tế Việt Nam. Em tích cực trong học tập và có khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Mẫu 2:

Em thể hiện sự chín chắn trong suy nghĩ và có khả năng phân tích, đánh giá các vấn đề lịch sử và địa lí. Cần tiếp tục rèn luyện kỹ năng làm bài thi và quản lý thời gian hiệu quả.

Mẫu nhận xét chung

Mời các bạn tham khảo các bài viết khác trong chuyên mục Dành cho giáo viên của Hoatieu.