PowerPoint Đạo đức 5 Bài 6: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

PowerPoint Đạo đức 5 Bài 6: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt sách Chân trời sáng tạo gồm giáo án file Word và bài giảng điện tử trình chiếu PPT có hiệu ứng đẹp mắt, giúp giáo viên soạn giáo án điện tử theo chương trình mới hay và sinh động hơn.

PPT Đạo đức 5 Bài 6 thuộc Chủ đề: Bảo vệ cái đúng, cái tốt được biên soạn bám sát sách giáo khoa Đạo đức lớp 5 Chân trời sáng tạo. Mời thầy cô tham khảo nội dung chi tiết và tải file về máy để tiện chỉnh sửa và thiết kế bài giảng Đạo đức 5 Bài 6: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt.

PowerPoint Đạo đức 5: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

...

Giáo án Đạo đức 5 Bài 6: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

CHỦ ĐỀ : BẢO VỆ CÁI ĐÚNG, CÁI TỐT

BÀI 6: EM BẢO VỆ CÁI ĐÚNG, CÁI TỐT(T1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù:

– Nhận biết được cái đúng, cái tốt cần bảo vệ.

– Biết vì sao phải bảo vệ cái đúng, cái tốt.

– Biết một số cách đơn giản để bảo vệ cái đúng, cái tốt.

– Mạnh dạn bảo vệ cái đúng, cái tốt.

2. Năng lực chung.

- Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động trong việc tìm hiểu thêm việc đúng, việc tốt

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Xử lí được các tình huống trong việc bảo vệ cái đúng, cái tốt.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Tích cực thảo luận nhóm để giải quyết nhiệm vụ học tập.

3. Phẩm chất.

- Phẩm chất trung thực: Biết bảo vệ cái đúng, cái tốt.

- Phẩm chất chăm chỉ: Có tinh thần chăm chỉ rèn luyện để nắm vững nội dung yêu cầu cần đạt của bài học.

- Phẩm chất trách nhiệm: Tự giác, chủ động trong việc bảo vệ cái đúng, cái tốt.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Học liệu

– Tài liệu: SGK, SGV, VBT (nếu có).

– Giấy A4 (giấy ghi chú hoặc giấy nháp).

– Bút viết, bảng con và phấn/bút lông viết bảng.

– Các tình huống mô tả biểu hiện của cái đúng, cái tốt.

– Bộ thẻ cảm xúc

2. Học liệu số, phần mềm, thiết bị công nghệ

– Bài giảng điện tử, máy tính, máy chiếu.

– Hình bông hoa, hình ảnh về những cái đúng cái tốt và cái xấu..

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh
1. Khởi động: - Mục tiêu: + Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trước giờ học. + HS có hứng thú học tập, nhu cầu tìm hiểu, kích hoạt kinh nghiệm và kết nối vào bài học Em bảo vệ cái đúng, cái tốt. - Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS nghe và hát bài hát kết hợp với vỗ tay. Trước khi HS nghe, GV đặt câu hỏi định hướng. -Sau khi HS nghe/hát bài hát, GV đặt câu hỏi cho cả lớp: Trong bài hát có những việc tốt nào mà HS cần thực hiện? -GV mời 3 – 5 HS chia sẻ và đặt câu hỏi sâu hơn: Em đã thực hiện được những việc tốt nào? để khai thác kiến thức và kinh nghiệm của HS. -GV ghi nhận thông tin và tổng kết lại hoạt động để kết nối vào bài học: Bảo vệ cái đúng cái tốt là trách nhiệm của mỗi cá nhân chúng ta. Bởi lẽ những cái xấu luôn ở xung quanh, nếu không có sự nỗ lực bảo vệ cái đúng, cái tốt thì cái xấu sẽ ảnh hưởng đến bản thân và sự phát triển của xã hội. Trong bài học ngày hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về cái đúng, cái tốt và việc bảo vệ cái đúng, cái tốt.		- HS lắng nghe yêu cầu của GV và thực hiện.   -HS suy nghĩ câu trả lời.     - HS chia sẻ và trả lời câu hỏi của GV.       -HS lắng nghe nội dung nhận xét và tổng kết hoạt động của GV.

...

>>>Tải file về máy để xem đầy đủ nội dung PowerPoint Đạo đức 5 Chân trời sáng tạo Bài 6: Em bảo vệ cái đúng, cái tốt

Mời các bạn xem thêm nhiều mẫu giáo án, bài giảng điện tử khác trong chuyên mục Giáo án trên Hoatieu.vn.