Đề thi giữa học kì 2 Tiếng Việt lớp 5 năm 2024-2025

Đề thi giữa học kì 2 Tiếng Việt lớp 5 năm 2024-2025 sách mới Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều có đáp án giúp học sinh ôn tập, rèn luyện kiến thức nhằm đạt kết quả tốt nhất cho kì thi giữa kì. Mời các em tham khảo.

Sau đây là nội dung chi tiết Đề thi giữa kì 2 lớp 5 môn Tiếng Việt có đáp án mới nhất năm 2025, được biên soạn theo chương trình sách giáo khoa mới, phù hợp với trình độ và năng lực của học sinh tiểu học. Mời các em tham khảo nhằm ôn luyện, chuẩn bị cho bài kiểm tra sắp tới.

I. Đề thi giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5 Kết nối tri thức

1. Đề thi giữa học kì 2 lớp 5 môn Tiếng Việt KNTT

BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II

NĂM HỌC 2024 - 2025

MÔN Tiếng Việt LỚP 5

I. KIỂM TRA ĐỌC(10 điểm)

I. Đọc thành tiếng (2 điểm)

II. Đọc hiểu: (8 điểm)

Đọc thầm bài văn sau:

MỘT ƯỚC MƠ

Hồi nhỏ, tôi rất thích đi học và tất cả những gì thuộc về nó: lớp học, bảng đen, sách vở, những người bạn, tiếng giảng bài của thầy cô, ... Và luôn ao ước sẽ có một ngày, tôi tự hào giương cao tấm bằng tốt nghiệp trong niềm vui sướng và ánh mắt mừng vui của mọi người.

Nhưng tôi là con một gia đình nghèo, đông anh em. Tôi phải quyết định nghỉ học và xin làm việc trong một tiệm bánh. Từ đó ước mơ của tôi cũng lụi tàn dần.

Lớn lên, như bao người phụ nữ khác, tôi lấy chồng, sinh con. Tôi quyết tâm không để các con mình thất học, phải sống khổ sở như tôi. Và hai vợ chồng tôi đã làm việc cật lực để nuôi dạy các con thành tài.

Duy chỉ có cô con gái út Lin-đa là có vấn đề. Lin-đa từ nhỏ đã ốm yếu, khó nuôi, nên ít có trường nào nhận dạy bé lâu dài. Không đành lòng nhìn con đi theo vết xe đổ của mình, tôi bắt đầu hỏi thăm và tìm hiểu. Cuối cùng, tôi cũng kiếm được trường, đăng kí không chỉ cho Lin-đa mà còn cho cả tôi cùng học nữa. Tôi muốn ở bên cạnh con, giúp đỡ nó và sâu xa hơn là tiếp tục thực hiện giấc mơ của mình.

Thật là thú vị khi lại được đến trường. Nhưng cũng không dễ dàng chút nào khi ở tuổi 58, tôi phải vừa làm công việc nhà, vừa đánh vật với những con số. Hai mẹ con tôi luôn động viên, an ủi và giúp đỡ nhau trong học tập. Cứ thế cho đến ngày chúng tôi tốt nghiệp.

Thật không ngờ, đến cuối đời, tôi mới được sống cho mình, cho hạnh phúc và ước mơ của mình. Có lẽ hơi trễ một chút nhưng tôi nhận ra một điều: đừng bao giờ chôn vùi những ước mơ! Hãy vững tin rằng, một ngày mai ta sẽ biến chúng thành hiện thực. Không cần phải nhờ vào những điều kì diệu ở đâu xa, mà tất cả những gì ta đạt được hôm nay là do sự phấn đấu không ngừng, và quyết tâm không từ bỏ niềm mơ ước trong lòng mỗi chúng ta. Quả thật, sẽ không bao giờ là quá muộn để bạn bắt đầu một giấc mơ!

(Đặng Thị Hòa)

2. Dựa vào nội dung bài đọc, hãy trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng nhất hoặc hoàn thành các bài tập theo hướng dẫn:

Câu 1. (0,5 điểm) Tác giả trong câu chuyện có ước mơ gì? (m1)

Câu 2. (1.0 điểm) Dựa vào nội dung bài đọc, hãy xác định những điều dưới đây đúng hay sai. Đúng ghi Đ; sai ghi S (m1)

Câu 3. (0.5 điểm) Vì sao tác giả lại muốn đi học khi tuổi không còn trẻ nữa? (m1)

Viết câu trả lời của em: ………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Câu 4: (0,75 điểm) Những chi tiết nào nói đúng và đủ sự khó khăn của tác giả khi đi học cùng con? (m2)

1. Không có trường nào nhận, bắt đầu hỏi thăm và đi tìm hiểu về trường,
2. Tìm trường học cho con, đăng kí cho con và mình cùng học.
3. Ở bên cạnh con, giúp đỡ, động viên con, học bài của mình.
4. An ủi, giúp đỡ con, tuổi cao, vừa làm việc nhà, vừa học bài của mình.

Câu 5. (0,75 điểm) Câu chuyện muốn nói với em điều gì? (m2)

1. Đừng bao giờ chôn vùi những ước mơ. Nếu quyết tâm và nỗ lực phấn đấu thì ta sẽ đạt được điều ta mơ ước.
2. Thật hạnh phúc khi ta thực hiện được những ước mơ từ nhỏ của mình.
3. Hãy mơ mộng một chút cho cuộc đời thêm tươi đẹp vì điều đó có thể xảy ra.
4. Hãy vững tin rằng, một ngày mai ước mơ của ta sẽ thành hiện thực.

Câu 6. ( 0,75 điểm) Cảm nhận của em về người mẹ trong câu chuyện trên. (m3)

Viết câu trả lời của em:………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………

Câu 7: (1,0 điểm) Trong các câu sau câu nào là câu ghép? ( m1)

1. Hồi nhỏ, tôi rất thích đi học.
2. Tôi là con một gia đình nghèo, đông anh em.
3. Tôi phải quyết định nghỉ học và tôixin làm việc trong một tiệm bánh.
4. Hai mẹ con tôi luôn động viên, an ủi và giúp đỡ nhau trong học tập.

Câu 8. (1,0 điểm) Thêm kết từ và vế câu vào chỗ chấm để tạo câu ghép và cho biết các vế câu ghép nối với nhau bằng cách nào? (m 2)

.............................................................................................. nên tôi được cô giáo khen.

Các vế câu ghép nối với nhau bằng :....................................................................

Câu 9. (1 ,0 điểm) Trong hai câu văn sau: “Hai mẹ con tôi luôn động viên, an ủi và giúp đỡ nhau trong học tập. Cứ thế cho đến ngày chúng tôi tốt nghiệp.” Câu in đậm liên kết với câu đứng trước bằng cách nào? (m2)

A. Bằng cách lặp từ ngữ.(Từ ngữ lặp lại là:...........)

B. Bằng cách thay thế từ ngữ. (Từ ngữ ..........….. ở câu 2 thay thế cho.............…………...ở câu 1)

C. Bằng cáchdùng từ có tác dụng nối. (Từ nối là…………)

D.Bằng cách lặp từ ngữ và dùng từ ngữ nối. (Từ lặp lại là: ……….; Từ nối là:…)

Câu 10. (0 ,75 điểm) Trong vai con gái út Lin-da, em hãy viết một câu ghép có sử dụng kết từ nối các vế câu để nói với mẹ trong buổi lễ tốt nghiệp. (m3)

Viết câu của em:

……………………………………………………………………………………………

B. KIỂM TRA VIẾT ( 10 điểm)

Em hãy chọn 1 trong 2 đề dưới đây:

Đề 1: Viết bài văn tả một người mà em yêu quý nhất.

Đề 2: Viết bài văn tả cảnh một cảnh đẹp thiên nhiên ở nơi em ở (hoặc nơi em đã từng đến thăm).

2. Đáp án đề thi Tiếng Việt lớp 5 giữa kì 2 KNTT

HƯỚNG DẪN CHẤM

BÀI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II

NĂM HỌC 2024-2025

Môn Tiếng Việt - Lớp 5

A. KIỂM TRA ĐỌC

I. Đọc thành tiếng (2điểm)

Giáo viên gọi từng HS lên kiểm tra .

Giáo viên cho học sinh bốc thăm và đọc một đoạn văn từ 110-120 tiếng, tốc độ đọc khoảng 95-100 tiếng/phút sau đó trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn đọc do giáo viên nêu ra. Bài đọc thành tiếng là bài chọn ngoài sách giáo khoa Tiếng Việt 5 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống.

Cách đánh giá, cho điểm:

- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đọc đạt khoảng 95-100 tiếng/ phút, giọng đọc có biểu cảm: 0.75 điểm.

- Đọc đúng tiếng, từ, ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa (đọc sai không quá 5 tiếng): 0.75 điểm.

- Nghe hiểu và trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 0.5 điểm.

Lưu ý: Giáo viên tùy theo mức độ cho điểm phù hợp.

II. Đọc hiểu văn bản (8điểm)

B. KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm

(Lưu ý: Giáo viên tùy theo mức độ cho điểm phù hợp.)

Cách tính điểm:

Điểm kiểm tra định kì môn Tiếng Việt = (Điểm kiểm tra đọc + Điểm kiểm tra viết) : 2 (được làm tròn 0,5 thành 1)

3. Ma trận đề thi giữa học kì 2 Tiếng Việt lớp 5 KNTT

II. Đề thi Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo

Hiện vẫn chưa có Đề thi Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5 Chân trời sáng tạo, HoaTieu.vn sẽ cập nhật trong thời gian sớm.

III. Đề thi Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5 Cánh Diều

Hiện vẫn chưa có Đề thi Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 5 Cánh Diều, HoaTieu.vn sẽ cập nhật trong thời gian sớm.

Với Bộ Đề thi Tiếng Việt lớp 5 Giữa kì 2 sách mới có đáp án sẽ là nguồn tài liệu hữu ích, hỗ trợ đắc lực cho thầy cô trong công tác giảng dạy, biên soạn đề thi. 

Mời các em học sinh truy cập group Bạn Đã Học Bài Chưa? để đặt câu hỏi và chia sẻ những kiến thức học tập chất lượng nhé. Group là cơ hội để các bạn học sinh trên mọi miền đất nước cùng giao lưu, trao đổi học tập, kết bạn, hướng dẫn nhau kinh nghiệm học,...

Mời các bạn tham khảo thêm các Đề thi, đề kiểm tra > Đề thi lớp 5 trên chuyện mục Học tập của HoaTieu.vn.