Đề cương ôn thi cuối kì 2 Khoa học 5 Kết nối tri thức

Bạn đang tìm kiếm đề cương ôn thi cuối kì 2 Khoa học lớp 5 Kết nối tri thức? Tài liệu ôn tập học kì 2 Khoa học 5 dưới đây sẽ giúp học sinh hệ thống lại kiến thức trọng tâm, rèn luyện kỹ năng trả lời các câu hỏi và chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi cuối kỳ. Với nội dung bám sát chương trình học và cấu trúc đề thi, đề cương là tài liệu không thể thiếu để đạt kết quả cao trong môn Khoa học lớp 5 học kỳ 2.

• Đề cương ôn thi cuối kì 2 Khoa học 5 Chân trời sáng tạo

Mô tả tài liệu: File tải về bao gồm 2 mẫu đề cương ôn tập cuối học kì 2 môn Khoa học lớp 5 bộ sách Kết nối tri thức có đáp án.

Đề cương ôn tập cuối kì 2 Khoa học 5 KNTT

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI NĂM MÔN KHOA HỌC

NĂM HỌC: 2025 - 2026

PHẦN TỰ LUẬN (5 câu)

Câu 1. (1.0 điểm) Em hãy nêu cách phòng tránh bệnh tả? (Mức 1) B20

- Vệ sinh môi trường: đảm bảo sử dụng nguồn nước sạch, đi đại tiện đúng nơi quy định, ...

- Vệ sinh an toàn thực phẩm: sử dụng thức ăn ngay sau khi đã được nấu chín kĩ, uống nước đã được đun sôi; sử dụng thực phẩm an toàn;....

- Vệ sinh cá nhân: rửa tay sạch bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh.

Câu 2. (1.0 điểm) Em hãy nêu quá trình hình thành cơ thể người? (Mức 1) B23

Quá trình thụ tinh diễn ra trong cơ quan sinh dục của người mẹ. Sự thụ tinh xảy ra khi tinh trùng của người bố kết hợp với trứng của người mẹ tạo thành hợp tử. Hợp tử phát triển thành phôi, phôi phát triển thành thai nhi trong cơ thể người mẹ. Sau khoảng 9 tháng, em bé được sinh ra.

Câu 3. (1.0 điểm) Vì sao cần giữ vệ sinh cơ thể, đặc biệt ở tuổi dậy thì? (Mức 2) B25

- Cơ thể dễ mắc các bệnh do vi khuẩn gây ra khi điều kiện sống không đảm bảo vệ sinh hoặc việc giữ vệ sinh cá nhân không tốt.

- Ở tuổi dậy thì, tuyến mồ hồi và tuyến bã nhờn dưới da phát triển mạnh, tạo môi trường thuận lợi cho vi khuẩn phát triển, gây ra mùi, mụn trứng cá,...

- Ở tuổi dậy thì, khi nữ có kinh nguyệt, nam có hiện tượng mộng tinh,... tạo môi trường thuận lợi cho vi khuẩn phát triển và có thể gây viêm nhiễm cơ quan sinh dục.

Câu 4. (1.0 điểm) Em hãy cho biết con người đã có những tác động tích cực đến môi trường như thế nào? (Mức 2) B29

Con người đã bảo vệ môi trường bằng cách: tích cực trồng rừng; tuyên truyền nâng cao ý thức bảo vệ rừng, bảo vệ động vật và thực vật; xử lí các nguồn gây ô nhiễm môi trường đất, không khí, nước; xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, vườn quốc gia, ... ban hành các luật bảo vệ môi trường, bảo vệ rừng; cấm săn bắt các động vật quý hiếm…

Câu 5. (1.0 điểm) Em hãy cho biết môi trường cho ta và nhận từ ta những gì? Em phải làm gì để góp phần bảo vệ môi trường? (Mức 3) B28

- Môi trường cho chúng ta: thức ăn, nước uống, ........................

- Môi trường nhận từ chúng ta: phân, rác thải, khói, bụi, .................

- Để bảo vệ môi trường chúng ta nên giữ gìn môi trường sạch sẽ: không vứt rác bừa bãi, đi tiêu tiểu phải đúng nơi quy định, ............

PHẦN TRẮC NGHIỆM (20 câu)

Câu 1. (1.0 điểm) Bệnh nhân ho kéo dài, đau ngực, sốt nhẹ về chiều; thỉnh thoảng khó thở, mệt mỏi, chán ăn, sụt cân,... là triệu chứng của bệnh gì? (Mức 1) B 20

A. Bệnh tả B. Bệnh lao phổi C. Bệnh sốt rét D. Bệnh sốt xuất huyết

Câu 2. (1.0 điểm) Nguyên nhân gây bệnh tả ở người là do? (Mức 1) B20

A. Vi khuẩn tả B. Vi khuẩn lao C. Vi khuẩn Plasmodium D. Vi khuẩn E.Coli

Xem thêm trong file tải về.

Đề cương tham khảo ôn tập cuối kì 2 Khoa học 5 KNTT

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KHOA HỌC – HKII

NĂM HỌC 2024-2025

Câu 1. Sữa chua được tạo thành sau khi ủ có đặc điểm nào sau đây? (M1)

A. Vị chua, ngọt, nước tách khỏi sữa.

B. Vị chua nhẹ, mùi thơm và đặc hơn.

C. Màu trắng đục, mùi vị không thay đổi.

D. Màu trắng đục, độ đặc không thay đổi.

Câu 2. Nhóm sinh vật nào dưới đây là nguyên nhân gây bệnh tả? (M1)

A. Vi khuẩn.

B. Thực vật.

C. Nấm.

D. Động vật.

Câu 3. Nguyên nhân nào dưới đây gây bệnh sâu răng? (M1)

A. Vi khuẩn.

B. Ăn đồ ngọt.

C. Ăn đồ lạnh.

D. Ăn đồ cứng.

Câu 4. Khoanh vào chữ cái trước phương án trả lời đúng khi nói về lí do giúp thức ăn có thể được bảo quản lâu hơn trong tủ lạnh. (M1)

A. Trong tủ lạnh không có vi khuẩn làm hỏng thức ǎn.

B. Nhiệt độ thấp làm chậm quá trình sinh trưởng, lớn lên của vi khuẩn.

C. Vi khuẩn không có khí ô-xi cho hoạt động sống.

D. Làm lạnh là cách nhanh nhất gây chết toàn bộ vi khuẩn làm hỏng thực phẩm.

Câu 5. Từ khi hợp tử hình thành đến khi em bé được sinh ra khoảng bao lâu? (M1)

A. 1 tháng.

B. 3 tháng.

C. 6 tháng.

D. 9 tháng.

Câu 6. Các giai đoạn phát triển chính của con người bao gồm: (M1)

A. tuổi trẻ em, tuổi vị thành niên, tuổi trưởng thành và tuổi già.

B. tuổi ấu thơ, tuổi dậy thì, tuổi vị thành niên và tuổi già.

C. tuổi ấu thơ, tuổi vị thành niên, tuổi trưởng thành và tuổi già.

D. tuổi mầm non, tuổi tiểu học, tuổi vị thành niên, tuổi trưởng thành.

Câu 7 . Mặt Trời cung cấp những gì cho thực vật trong quá trình sống? (M1)

A. Ánh sáng, nhiệt độ

B. Ánh sáng, nước

B. Khí ô-xi và khí các-bô-nic

D. Chất dinh dưỡng khoáng

Câu 8. Kích thước của vi khuẩn được mô tả khi nhìn bằng mắt thường là: (M1)

A. Nhỏ như quả trứng.

B. Nhỏ như đầu sợi tóc của em bé.

C. Nhỏ như một dấu chấm.

D. Nhỏ không nhìn thấy được.

Câu 9. Sử dụng các từ/cụm từ: bút viết, rất nhỏ, khắp mọi nơi để điển vào chỗ..... hoàn thành đoạn thông tin vể “Đặc điểm của vi khuẩn”. (M2)

Vi khuẩn là một sinh vật có kích thước (1)……nên chúng ta không thể quan sát được bằng mắt thường. Chúng có mặt ở xung quanh chúng ta: bàn tay, đồ ăn, nước máy, trong không khí, trong đất, trên bề mặt các đồ vật như bàn, ghế, (2)…….. chìa khoá,... Có thể nói rằng vi khuẩn sống ở (3)……..

................

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem thêm các câu hỏi và đáp án chi tiết.

Mời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mục Lớp 5 góc Học tập của HoaTieu.vn.