Giáo viên Tiếng anh cấp 3 cần chứng chỉ gì từ 25/9/2025?

Thực hiện quy định mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo, kể từ ngày 25/9/2025, đội ngũ giáo viên dạy môn Tiếng Anh cấp trung học phổ thông cần đáp ứng đầy đủ yêu cầu về chứng chỉ ngoại ngữ theo khung năng lực được quy định. Đây là điều kiện bắt buộc nhằm đảm bảo chất lượng giảng dạy, đáp ứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên, đồng thời phù hợp với lộ trình hội nhập quốc tế trong giáo dục. Việc cập nhật và bổ sung chứng chỉ không chỉ giúp các thầy cô khẳng định năng lực chuyên môn mà còn là cơ sở để xét tuyển, bổ nhiệm, nâng hạng chức danh nghề nghiệp. Đề nghị toàn thể giáo viên Tiếng Anh cấp 3 nghiên cứu kỹ các quy định hiện hành, chủ động chuẩn bị và hoàn thiện chứng chỉ cần thiết để đảm bảo quyền lợi và nghĩa vụ trong quá trình công tác.

1. Từ 25/9/2025, giáo viên Tiếng anh cấp 3 cần chứng chỉ gì?

Căn cứ tại khoản 1 Điều 5 Nghị định 222/2025/NĐ-CP quy định người dạy, người học thực hiện việc dạy và học bằng tiếng nước ngoài như sau:

Điều 5. Người dạy, người học thực hiện việc dạy và học bằng tiếng nước ngoài

1. Yêu cầu đối với người dạy

a) Yêu cầu về chuyên môn, nghiệp vụ

Đáp ứng yêu cầu về chuyên môn, nghiệp vụ, trình độ đào tạo, bồi dưỡng theo quy định đối với từng cấp học, trình độ đào tạo;

b) Về năng lực ngoại ngữ

Giáo viên dạy cấp tiểu học, cấp trung học cơ sở phải có năng lực ngoại ngữ tối thiểu bậc 4 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc tương đương; giáo viên dạy cấp trung học phổ thông phải có năng lực ngoại ngữ tối thiểu bậc 5 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc tương đương;

Người dạy tại các cơ sở giáo dục thường xuyên dạy các môn học, nội dung học tập thuộc chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở phải có năng lực ngoại ngữ tối thiểu bậc 4 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc tương đương;

Người dạy tại các cơ sở giáo dục thường xuyên dạy một số môn học, hoạt động giáo dục hoặc một số nội dung của một số môn học, hoạt động giáo dục của chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông phải có năng lực ngoại ngữ tối thiểu bậc 5 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc tương đương;

[...]

Đồng thời, tại Mục 3 Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam ban hành kèm theo Thông tư 01/2014/TT-BGDĐT quy định về mức độ tương thích giữa Khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam và Khung tham chiếu chung Châu Âu như sau:

Theo Nghị định 222, từ ngày 25/9/2025, giáo viên dạy cấp trung học phổ thông (giáo viên cấp 3) phải có năng lực ngoại ngữ tối thiểu bậc 5 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc tương đương

Như vậy, giáo viên Tiếng anh cấp 3 phải có chứng chỉ C1 trở lên theo quy định của pháp luật.

2. Giáo viên THPT có những nhiệm vụ gì?

Căn cứ Điều 27 Điều lệ Trường Trung học cơ sở và Trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT, quy định giáo viên THPT có những nhiệm vụ sau đây:

- Thực hiện nhiệm vụ tổ chức các hoạt động dạy học, giáo dục theo kế hoạch giáo dục của nhà trường và kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn; quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt động chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giáo dục.

- Trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; gương mẫu trước học sinh; thương yêu, đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của học sinh; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp.

- Học tập, rèn luyện để nâng cao sức khỏe, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp dạy học, giáo dục.

- Tham gia tập huấn, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ.

- Tham gia công tác phổ cập giáo dục trung học cơ sở ở địa phương.

- Thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và của ngành Giáo dục, các quyết định của hiệu trưởng; thực hiện nhiệm vụ do hiệu trưởng phân công, chịu sự kiểm tra, đánh giá của hiệu trưởng và các cấp quản lý giáo dục.

- Phối hợp với Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam, gia đình học sinh và các tổ chức xã hội liên quan để tổ chức hoạt động giáo dục.

- Thực hiện các nhiệm vụ khác theo quy định của pháp luật.

3. Giáo viên THPT có những quyền gì?

Căn cứ Điều 29 Điều lệ Trường Trung học cơ sở và Trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT quy định Giáo viên THPT có những quyền sau đây:

(1) Giáo viên, nhân viên có những quyền sau đây:

- Được tự chủ thực hiện nhiệm vụ chuyên môn với sự phân công, hỗ trợ của tổ chuyên môn và nhà trường.

- Được hưởng lương, chế độ phụ cấp, chính sách ưu đãi (nếu có) theo quy định; được thay đổi chức danh nghề nghiệp; được hưởng các quyền lợi về vật chất, tinh thần theo quy định.

- Được tạo điều kiện học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, được hưởng nguyên lương, phụ cấp theo lương và các chế độ chính sách khác theo quy định khi được cấp có thẩm quyền cử đi học tập, bồi dưỡng.

- Được hợp đồng thỉnh giảng, nghiên cứu khoa học tại các trường, cơ sở giáo dục khác hoặc cơ sở nghiên cứu khoa học với điều kiện bảo đảm hoàn thành nhiệm vụ nơi mình công tác và được sự đồng ý của hiệu trưởng bằng văn bản.

- Được tôn trọng, bảo vệ nhân phẩm, danh dự và thân thể.

- Được nghỉ hè và các ngày nghỉ khác theo quy định của pháp luật.

- Các quyền khác theo quy định của pháp luật.

(2) Giáo viên làm công tác chủ nhiệm:

Ngoài các quyền trên còn có những quyền sau đây:

- Được dự các giờ học, hoạt động giáo dục khác của học sinh lớp do mình làm chủ nhiệm.

- Được dự các cuộc họp của hội đồng khen thưởng và hội đồng kỷ luật khi giải quyết những vấn đề có liên quan đến học sinh của lớp do mình làm chủ nhiệm.

- Được dự các lớp bồi dưỡng, hội nghị chuyên đề về công tác chủ nhiệm.

- Được quyền cho phép cá nhân học sinh có lý do chính đáng nghỉ học không quá 03 ngày liên tục.

- Được giảm định mức giờ dạy theo quy định.

Mời các bạn tham khảo thêm nội dung Hành chính trong chuyên mục Hỏi đáp pháp luật của HoaTieu.vn.