Nhật ký tự bồi dưỡng sử dụng SGK lớp 3 năm 2026-2027

Nhật ký tự bồi dưỡng sử dụng sách giáo khoa lớp 3 bộ Kết nối tri thức năm 2026-2027 gồm đủ 8 môn học: Tiếng Việt, Toán, Đạo đức, Công nghệ, HĐTN, TNXH, Mĩ thuật, Âm nhạc. Nhật ký bồi dưỡng Chương trình SGK lớp 3 mới sẽ giúp cho giáo viên tổng hợp các kiến thức đã tiếp thu và tích lũy được sau quá trình tập huấn SGK mới lớp 3 năm học 2026-2027. Sau đây là nội dung chi tiết nhật ký tự bồi dưỡng sử dụng SGK lớp 3 kèm file tải DOC/PDF cho phép chỉnh sửa.

Gồm 8 môn: Tiếng Việt, Toán, Đạo đức, Công nghệ, Tự nhiên xã hội, Hoạt động trải nghiệm, Mĩ thuật, Âm nhạc.

I. MÔN TIẾNG VIỆT

Tác giả: Bùi Mạnh Hùng (Tổng chủ biên), Trần Thị Hiền Lương (Chủ biên), Đỗ Hồng Dương, Nguyễn Thị Kim Oanh, Trần Kim Phượng, Lê Thị Lan Anh, Nguyễn Lê Hằng, Vũ Thị Lan, Đặng Thị Hảo Tâm

1. Cấu trúc sách:

Bộ sách được chia thành hai tập (Tập một và Tập hai), bao quát chương trình học trong 35 tuần.

- Hệ thống chủ điểm: Sách được biên soạn theo mô hình chủ điểm. Mỗi tập

gồm 4 chủ điểm, xoay quanh các mối quan hệ gần gũi với học sinh:

+ Tập một: Những trải nghiệm thú vị, Cổng trường rộng mở, Mái nhà yêu thương, Cộng đồng gắn bó.

+ Tập hai: Những sắc màu thiên nhiên, Bài học từ cuộc sống, Đất nước ngàn năm, Trái Đất của chúng mình.

- Tiến trình thời gian: Mỗi tập đều có các bài ôn tập và đánh giá vào giữa học kỳ (Tuần 9 và Tuần 27) và cuối học kỳ (Tuần 18 và Tuần 35) để củng cố kiến thức.

- Phần bổ trợ: Cuối mỗi cuốn sách đều có Một số thuật ngữ dùng trong sách và Bảng tra cứu tên riêng nước ngoài, giúp học sinh tra cứu thông tin dễ dàng.

2. Cấu trúc bài học:

Mỗi bài học trong sách được thiết kế khoa học, tích hợp các kỹ năng ngôn ngữ và được nhận diện qua các hệ thống kí hiệu (biểu tượng) nhất nhất quán:

- Đọc: Thường bắt đầu bằng phần Khởi động (trao đổi, quan sát tranh) để dẫn dắt vào Đọc văn bản. Sau bài đọc là phần Trả lời câu hỏi để tìm hiểu nội dung và giải nghĩa Từ ngữ khó.

...

II. MÔN TOÁN

Tác giả: Hà Huy Khoái (Tổng Chủ biên), Lê Anh Vinh (Chủ biên), Nguyễn Áng, Vũ Văn Dương, Nguyễn Minh Hải, Hoàng Quế Hương, Bùi Bá Mạnh.

1. Cấu trúc sách:

Bộ sách được chia thành hai tập, tương ứng với hai học kỳ của năm học.

- Hệ thống chủ đề: Toàn bộ chương trình được chia thành 16 chủ đề lớn.

+ Tập một (Chủ đề 1 - 7): Ôn tập kiến thức lớp 2, các phép tính nhân, chia trong phạm vi 1000; làm quen với các đơn vị đo lường (mm, g, ml, độ C) và hình học cơ bản.

+ Tập hai (Chủ đề 8 - 16): Mở rộng đến các số trong phạm vi 100.000; tính chu vi, diện tích hình phẳng; làm quen với tiền Việt Nam và các yếu tố thống kê, xác suất.

- Tiến trình sư phạm: Sách đi từ ôn tập, bổ sung kiến thức cũ đến hình thành kiến thức mới và kết thúc bằng các bài ôn tập học kỳ hoặc cuối năm để củng cố năng lực.

- Phần tra cứu: Cuối mỗi cuốn sách đều có mục "Một số thuật ngữ dùng trong sách" kèm số trang cụ thể, giúp học sinh và phụ huynh dễ dàng tra cứu định nghĩa các khái niệm toán học.

2. Cấu trúc bài học:

Mỗi bài học được thiết kế nhất quán theo một quy trình hoạt động khoa học, nhận diện qua các biểu tượng (icon) sinh động:

...

III. MÔN ĐẠO ĐỨC

Tác giả: Nguyễn Thị Toan (tổng chủ biên), Trần Thành Nam (chủ biên), Nguyễn Thị Hoàng Anh, Nguyễn Ngọc Dung, Nguyễn Thị Việt Hà.

1. Cấu trúc sách:

Sách được thiết kế khoa học, bao quát các khía cạnh đạo đức và kỹ năng sống cần thiết cho học sinh lớp 3:

- Hệ thống chủ đề và bài học: Sách gồm 8 chủ đề lớn được chia thành 10 bài học cụ thể. Các chủ đề này tập trung vào tình yêu quê hương, các mối quan hệ cộng đồng, thái độ trong học tập/công việc và an toàn cá nhân.

- Các chủ đề chính: Bao gồm Em yêu Tổ quốc Việt Nam, Quan tâm hàng xóm láng giềng, Ham học hỏi, Giữ lời hứa, Tích cực hoàn thành nhiệm vụ, Khám phá bản thân, Xử lí bất hoà với bạn bè, và Tuân thủ quy tắc an toàn giao thông.

- Phần bổ trợ: Cuối sách có mục "Một số thuật ngữ dùng trong sách" giúp giải thích các khái niệm khó như bất hoà, chất lượng, phát triển... cùng danh sách các nguồn ảnh sử dụng.

...

IV. MÔN CÔNG NGHỆ

Tác giả: Lê Huy Hoàng (Tổng chủ biên), Đặng Văn Nghĩa (Chủ biên), Dương Giáng Thiên Hương, Lê Xuân Quang, Nguyễn Bích Thảo, Vũ Thị Ngọc Thuý, Nguyễn Thanh Trịnh.

1. Cấu trúc sách:

Cuốn sách được biên soạn gồm hai nội dung chính với tổng cộng 10 bài học:

- Phần một - Công nghệ và đời sống (Bài 1 đến Bài 6): Tập trung vào việc giúp học sinh phân biệt đối tượng tự nhiên và sản phẩm công nghệ; cách sử dụng an toàn, hiệu quả các sản phẩm trong gia đình như đèn học, quạt điện, máy thu thanh, tivi và an toàn với môi trường công nghệ tại nhà.

- Phần hai - Thủ công kĩ thuật (Bài 7 đến Bài 10): Hướng dẫn học sinh nhận biết dụng cụ, vật liệu thủ công và quy trình làm một số sản phẩm cụ thể như đồ dùng học tập, biển báo giao thông và đồ chơi.

- Phần hỗ trợ: Cuối sách có Bảng giải thích thuật ngữ giúp học sinh tra cứu nhanh các khái niệm quan trọng như STEM, năng lượng, ăng ten, pho-mếch....

2. Cấu trúc bài học:

Mỗi bài học là sự kết hợp hài hòa giữa học liệu và hoạt động, được nhận diện qua hình ảnh chú robot năng động với các hộp chức năng cụ thể:

- Khởi động: Tạo tình huống gây tò mò, hứng thú cho học sinh.

...

V. MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM

Tác giả: Lưu Thu Thuỷ (Tổng chủ biên), Nguyễn Thuỵ Anh (Chủ biên), Nguyễn Thị Thanh Bình, Bùi Thị Hương Liên, Trần Thị Tố Oanh.

1. Cấu trúc sách:

Cuốn sách được thiết kế để đồng hành cùng học sinh xuyên suốt năm học với lộ trình rõ ràng:

- Hệ thống chủ đề: Sách gồm 9 chủ đề lớn, bao quát các khía cạnh từ cá nhân đến xã hội và thiên nhiên. Các chủ đề bao gồm: Tự giới thiệu về mình, Nếp sống đẹp, Mái trường em yêu, Giữ gìn nhà cửa ngăn nắp, sạch đẹp, Gia đình yêu thương, Ăn uống an toàn, hợp vệ sinh, Hoạt động vì cộng đồng, Làm bạn với thiên nhiên, và Tìm hiểu thế giới nghề nghiệp.

- Phân bổ thời gian: Nội dung được triển khai trong 35 tuần, trong đó tuần 35 dành cho hoạt động tổng kết năm học và hoàn thiện hồ sơ trải nghiệm.

...

VI. MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

Tác giả: Vũ Văn Hùng (Tổng chủ biên), Nguyễn Thị Thấn (chủ biên), Phan Thanh hà, Đào Thị Hồng, Nguyễn Hồng Liên, Nguyễn Thị Thanh Thuỷ.

1. Cấu trúc sách:

Sách được thiết kế khoa học, bao quát các lĩnh vực kiến thức gần gũi thông qua sáu chủ đề lớn:

- Chủ đề 1: Gia đình: Tìm hiểu về họ hàng, các sự kiện quan trọng và an toàn phòng cháy tại nhà.

- Chủ đề 2: Trường học: Gắn kết cộng đồng, truyền thống nhà trường và giữ an toàn vệ sinh trường lớp.

...

VII. MÔN MĨ THUẬT

Tác giả: Nguyễn Xuân Nghị (Tổng chủ biên), Trần Thị Biển, Đoàn Thị Mỹ Hương (Đồng Chủ biên), Phạm Duy Anh, Bạch Ngọc Diệp, Trần Thị Thu Trang.

1. Cấu trúc sách:

Sách được thiết kế hệ thống và khoa học, bao gồm:

- Hệ thống chủ đề: Nội dung cuốn sách bao gồm 10 chủ đề học tập khác nhau, trải dài từ các kiến thức cơ bản về màu sắc, hình khối đến các đề tài gắn liền với đời sống và văn hóa.

...

VIII. MÔN ÂM NHẠC

Tác giả: Hoàng Long, Đỗ Thị Minh Chính (Tổng chủ biên), Nguyễn Thị Thanh Bình (Chủ biên), Mai Linh Chi, Nguyễn Thị Nga, Đặng Khánh Nhật.

1. Cấu trúc sách:

Cuốn sách được thiết kế bao quát các mảng nội dung âm nhạc đa dạng, chia thành các phần chính:

- Hệ thống chủ đề: Sách gồm 8 chủ đề xuyên suốt năm học. Mỗi chủ đề tập trung vào một nội dung bài hát kết hợp với các mạch nội dung khác nhau như Nghe nhạc, Đọc nhạc, Nhạc cụ và Thưởng thức âm nhạc.

- Các chủ đề cụ thể: Bao gồm: Lễ hội âm thanh, Em yêu Tổ quốc Việt Nam, Vui đến trường, Em yêu làn điệu dân ca, Đón xuân về, Đẹp mãi tuổi thơ, Âm nhạc nước ngoài và Vui đón hè.

...

>> Tải file về máy để xem đầy đủ nội dung Nhât ký tự bồi dưỡng sử dụng sách giáo khoa lớp 3 bộ Kết nối  tri thức - Tất cả các môn.

Mời các bạn tham khảo các giáo án khác trong chuyên mục Dành cho giáo viên.

• Nhật ký bồi dưỡng chương trình sách giáo khoa Tiểu học
• Đáp án trắc nghiệm tập huấn SGK lớp 1
• Đáp án trắc nghiệm tập huấn SGK lớp 2
• Đáp án trắc nghiệm tập huấn SGK lớp 3
• Đáp án trắc nghiệm tập huấn SGK lớp 4
• Đáp án trắc nghiệm tập huấn SGK lớp 5