(File word) Phân phối chương trình tiếng Anh 12 Friends Global
Mẫu kế hoạch dạy học tiếng Anh 12 2024-2025
Phân phối chương trình môn Tiếng Anh 12 Friends Global được Hoatieu chia sẻ trong bài viết sau đây sẽ giúp các thầy cô nắm được nội dung tiến trình bài dạy môn Tiếng Anh 12 sách Chân trời sáng tạo của cả kì 1 và kì 2 trong năm học 2024-2025. Sau đây là mẫu file word kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh 12 Friends Global sẽ là tài liệu tham khảo bổ ích và dễ dàng điều chỉnh sao cho phù hợp với tình hình dạy học thực tế của các trường.
PPCT tiếng Anh 12 Friends Global
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH 12 FRIENDS GLOBAL
3 tiết/ tuần x 35 tuần = 105 tiết
5 tiết – bài Introduction
11 tiết /bài
4 tiết KTGK
8 tiết – Ôn tập cuối kỳ
WEEKS | TOPICS | LESSONS | KNOWLEDGE | PAGE |
FIRST SEMESTER | ||||
1 | INTRODUCTION | FIRST CLASS VOCABULARY | Greetings - Class rules Talking about friends and friendship | 8 |
GRAMMAR | Present and Future Tense | 9 | ||
VOCABULARY | Talking about life events | 10 | ||
2 | GRAMMAR | Past tense | 11 | |
UNIT 1 RELATIONSHIPS | VOCABULARY | Talking about relationship and describing behaviour | 12 | |
GRAMMAR | Negative structures | 14 |
3 | LISTENING | Understanding a discussion | 15 | |
GRAMMAR | Articles and Quantifiers | 16 | ||
WORD SKILLS | Phrasal verbs | 17 | ||
4 | READING | Understanding an article about relationships | 18 | |
READING (Cont.) | ||||
SPEAKING | Describing and comparing photos and giving opinions about friendship | 20 | ||
5 | WRITING | Writing an opinion essay | 21 | |
CULTURE | Vietnamese Family Day | 22 | ||
REVIEW 1 | 23 | |||
6 | UNIT 2 PROBLEMS | VOCABULARY | Describing feelings and emotions | 24 |
GRAMMAR | Comparison | 26 | ||
LISTENING | Understanding emphasis | 27 | ||
7 | GRAMMAR | Infinitives and -ing forms | 28 | |
WORD SKILLS | Preposition + noun phrases | 29 | ||
READING | Understanding a text about different solutions to city problems | 30 | ||
8 | READING (Cont.) | |||
SPEAKING | Using diplomatic language in a discussion | 32 | ||
WRITING | Writing a for and against essay | 33 |
9 | CULTURE | The Longitude Prize | 34 | |
REVIEW 2 | 35 | |||
MID-TERM TEST (45 – 90 minutes) | ||||
10 | UNIT 3 CUSTOMS AND CULTURE | VOCABULARY | Describing body language, gestures and movement | 36 |
GRAMMAR | Modals: present and future | 38 | ||
LISTENING | Identifying different types of listening text | 39 | ||
11 | GRAMMAR | Modals in the past | 40 | |
WORD SKILLS | Differences between British and American English | 41 | ||
READING | Understanding a literature extract | 42 | ||
12 | READING (Cont.) | |||
SPEAKING | Talking about cultural events | 44 | ||
WRITING | Writing a blog post | 45 | ||
13 | CULTURE | Cải Lương | 46 | |
REVIEW 3 | 47 | |||
UNIT 4 HOLIDAYS AND TOURISM | VOCABULARY | Describing types of holidays | 48 | |
14 | GRAMMAR | Future continuous, future perfect and future perfect continuous | 50 |
LISTENING | Identifying the context of a conversation | 51 | ||
GRAMMAR | Future time clauses | 52 | ||
15 | WORD SKILLS | Adverb and adverbial phrases | 53 | |
READING | Understanding a text about different travellers’ experiences | 54 | ||
READING (Cont.) | ||||
16 | SPEAKING | Discussing a topic and justifying choices | 56 | |
WRITING | Writing a formal letter of complaint | 57 | ||
CULTURE | Aborigines and Maoris | 58 | ||
17 | REVIEW 4 | 59 | ||
REVIEW FOR FIRST-SEMESTER EXAM | ||||
18 | FIRST-SEMESTER EXAM | |||
SECOND SEMESTER | ||||
19 | UNIT 5 CAREERS | VOCABULARY | Describing people’s personalities | 60 |
GRAMMAR | Past perfect simple – Past perfect continuous | 62 | ||
LISTENING | Identifying the attitude of a speaker | 63 |
20 | GRAMMAR | Used to - Would | 64 | |
WORD SKILLS | Position and order of adjectives | 65 | ||
READING | Understanding an article about careers | 66 | ||
21 | READING (Cont.) | |||
SPEAKING | Comparing photos and giving opinions about job interviews | 68 | ||
WRITING | Writing a formal application letter | 69 | ||
22 | CULTURE | RADA | 70 | |
REVIEW 5 | 71 | |||
UNIT 6 HEALTH | VOCABULARY | Talking about nutrition and health | 72 | |
23 | GRAMMAR | Different forms of the passive | 74 | |
LISTENING | Understanding people talking about exercise | 75 | ||
GRAMMAR | Advanced passive structures | 76 | ||
24 | WORD SKILLS | Compound adjectives | 77 | |
READING | Understanding an article about food addictions | 78 | ||
READING (Cont.) | ||||
25 | SPEAKING | Role-playing a conversation at the doctor’s | 80 | |
WRITING | Writing an article for a school website | 81 | ||
CULTURE | Healthy cities | 82 |
26 | REVIEW 6 | 83 | ||
MID-TERM TEST (45-90 minutes) | ||||
UNIT 7 MEDIA | VOCABULARY | Describing traditional and social media | 84 | |
27 | GRAMMAR | Reported speech | 86 | |
LISTENING | Understanding how intonation affects meaning | 87 | ||
GRAMMAR | Reporting verbs | 88 | ||
28 | WORD SKILLS | Nouns and dependent prepositions | 89 | |
READING | Understanding an article about vloggers | 90 | ||
READING (Cont.) | ||||
29 | SPEAKING | Discussing the link between technology and crime | 92 | |
WRITING | Summarising the information in tables | 93 | ||
CULTURE | Lifelong learning | 94 | ||
30 | REVIEW 7 | 95 | ||
UNIT 8 CHANGE THE WORLD | VOCABULARY | Talking about local and global issues | 96 | |
GRAMMAR | Emphasis | 98 | ||
31 | LISTENING | Identifying discourse markers | 99 | |
GRAMMAR | Mixed conditionals | 100 |
WORD SKILLS | Verb patterns | 101 | ||
32 | READING | Understanding an article about young people who are making a difference | 102 | |
READING (Cont.) | ||||
SPEAKING | Using written prompts to discuss a question with a partner | 104 | ||
33 | WRITING | Writing a report about a local issue | 105 | |
CULTURE | Sophia the Robot | 106 | ||
REVIEW 8 | 107 | |||
34 | REVIEW FOR SECOND- SEMESTER EXAM | |||
35 | SECOND-SEMESTER EXAM |
Mời các bạn tham khảo các giáo án khác trong phần Dành cho giáo viên của mục Tài liệu.
Tham khảo thêm
Trọn bộ Kế hoạch bài dạy Toán 12 Chân trời sáng tạo
(Full) Giáo án Địa lí 12 Chân trời sáng tạo
(Full) Tài liệu tập huấn SGK Địa lí 12 Chân trời sáng tạo
(Pdf, PPt) Tài liệu tập huấn SGK Lịch sử 12 Chân trời sáng tạo
Tài liệu tập huấn Tiếng Anh 12 Chân trời sáng tạo
(Unit 7) Giáo án PowerPoint tiếng Anh 12 Friends Global
Kế hoạch bài dạy Chuyên đề Địa lí 12 Chân trời sáng tạo 2024-2025
- Chia sẻ:Trần Thu Trang
- Ngày:
Gợi ý cho bạn
-
(Mới 2024) Kế hoạch dạy học Mĩ thuật lớp 5 Kết nối tri thức
-
Phân phối chương trình SGK lớp 9 Cánh Diều các môn
-
Kế hoạch dạy học môn Tiếng Anh lớp 4 Kết nối tri thức với cuộc sống
-
Kế hoạch dạy học Công nghệ 4 Chân trời sáng tạo
-
Phân phối chương trình Tin học 8 Kết nối tri thức 2023-2024
-
Phân phối chương trình Toán 11 Chân trời sáng tạo
-
Phân phối chương trình Khoa học 5 Chân trời sáng tạo 2024
-
Kế hoạch dạy học STEM Khoa học lớp 5 Chân trời sáng tạo
-
Kế hoạch dạy học STEM lớp 2 năm học 2024-2025
-
(Mới) Kế hoạch dạy học Lịch sử Địa lí 9 Kết nối tri thức file Word
Có thể bạn cần
Top 8 mẫu phân tích khổ cuối bài Tràng giang hay chọn lọc
Hướng dẫn khai Phiếu đảng viên (mẫu 2-HSĐV)
Mẫu Bài thu hoạch nghị quyết trung ương 4 khóa 12 cho Đảng viên
Biên bản họp chi bộ đề nghị kết nạp Đảng viên
Top 4 mẫu Cảm nhận bài thơ Sóng hay chọn lọc
Thực hành theo hướng dẫn để tạo ra 02 sản phẩm hỗ trợ việc giảng dạy môn Toán cấp tiểu học
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module GVMN 3 năm 2024 mới cập nhật
Bộ tranh thiếu nhi về chào mừng Đại hội Đoàn 2024
Công văn xin hủy tờ khai Thuế GTGT do kê khai sai 2024
Suy nghĩ về số phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến
Tờ khai thuế thu nhập cá nhân Mẫu 05/KK-TNCN, 05-DK-TCT 2024
Mẫu nhận xét các môn học theo Thông tư 22, Thông tư 27
Bài viết hay Kế hoạch dạy học
(Dạy song song) Phân phối chương trình Khoa học tự nhiên lớp 9 Kết nối tri thức
Kế hoạch dạy học Giáo dục Kinh tế pháp luật 11 Kết nối tri thức
Phân phối chương trình Địa lí 12 Kết nối tri thức 2024-2025
Kế hoạch dạy học Giáo dục công dân 9 Kết nối tri thức
Phân phối chương trình môn Địa lí 6 Sách Kết nối tri thức với cuộc sống
Phân phối chương trình Toán 8 Cánh Diều