Đề thi Học kì 1 Công nghệ lớp 5 sách mới năm 2024

Đề kiểm tra cuối kì I Công nghệ 5 (có đáp án, ma trận)

Tải về

Đề thi Học kì 1 Công nghệ lớp 5 sách mới Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh Diều năm học 2024-2025 có đáp án, kèm ma trận theo Thông tư 27 được HoaTieu.vn chia sẻ trong bài viết này. Cấu trúc Đề kiểm tra Công nghệ lớp 5 cuối kì 1 theo chương trình mới gồm các câu hỏi tự luận và trắc nghiệm 3 mức độ: nhận biêt, kết nối, vận dụng; yêu cầu học sinh phải hoàn thành trong 40 phút không kể thời gian giao đề.

Sau đây là nội dung chi tiết Đề thi Công nghệ lớp 5 học kì 1 năm học 2024-2025, mời các bạn học sinh cùng tham khảo để ôn tập, củng cố lại kiến thức Công nghệ đã học nhằm đạt điểm cao trong bài kiểm tra cuối HK1 môn Công nghệ lớp 5.

Đề thi Công nghệ lớp 5 cuối kì 1 năm học 2024-2025

I. Đề thi học kì 1 Công nghệ lớp 5 Kết nối tri thức
II. Đề thi cuối kì 1 Công nghệ lớp 5 Chân trời sáng tạo
3. Đề kiểm tra học kì 1 Công nghệ lớp 5 Cánh Diều

Đề thi Học kỳ 1 lớp 5 môn Công nghệ — Đề thi Học kỳ I lớp 5 môn Công nghệ

I. Đề thi học kì 1 Công nghệ lớp 5 Kết nối tri thức

1. Đề thi Học kì 1 Công nghệ lớp 5 KNTT

ĐỀ THI HỌC KÌ I
CÔNG NGHỆ 5 – KẾT NỐI TRI THỨC
NĂM HỌC: 2024 - 2025
Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian phát đề)

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) Khoanh vào câu trả lời đúng nhất.

Câu 1. Máy tính điện tử có vai trò gì trong đời sống con người?

A. Cung cấp cho người dùng kiến thức giáo dục bổ ích, truyền cảm hứng và mang đến những bài học quý giá.
B. Hỗ trợ người dùng tính toán những phép tính từ đơn giản cho đến phức tạp.
C. Giúp con người đánh dấu các lịch trình làm việc hàng ngày.
D. Hỗ trợ người dùng điều khiển, truy cập thông tin hoặc dữ liệu.

Câu 2. Chiếc ô tô của Các Ben được hoàn thiện và cấp bằng sáng chế khi nào?

A. Đầu năm 1885.
B. Đầu năm 1886.
C. Đầu năm 1887.
D. Đầu năm 1888.

Câu 3. Để thiết kế một sản phẩm, em cần thực hiện mấy bước chính?

A. Hai bước.
B. Ba bước.
C. Bốn bước.
D. Năm bước.

Câu 4. Bước cuối cùng để làm đồng hồ đồ chơi đeo tay là:

A. Làm quai đeo và núm vặn.
B. Làm bộ kim đồng hồ.
C. Gắn các bộ ph

Câu 5. Đâu không phải là một trong những bước chính của thiết kế?

A. Đánh giá và hoàn thiện sản phẩm.
B. Làm sản phẩm mẫu.
C. Chọn lấy ý tưởng từ người khác.
D. Hình thành ý tưởng về sản phẩm.

Câu 6. Ý nào sau đây không đúng khi nói về mô tả về đồng hồ đò chơi đeo tay?

A. Nhiều màu sắc, cầu kì và sang trọng.
B. Dụng cụ là kéo, hồ dán, màu vẽ.
C. Vật liệu là giấy bìa.
D. Yêu cầu đúng hình dạng, chắc chắn, thẩm mĩ.

Câu 7. Ý nào dưới đây nói đúng vai trò của hình ảnh dưới đây?

A. Sáng chế này giúp con người di chuyển một quãng đường rất xa, qua sông, núi và biển.
B. Sáng chế này là nền tảng tạo ra các loại máy móc.
C. Sáng chế này giúp chiếu sáng.
D. Sáng chế này giúp con người có thể nói chuyện với nhau dù ở cách xa nhau.

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1. (2,0 điểm) Nêu những quy tắc khi sử dụng điện thoại di động.

Câu 2. (1,0 điểm) Nêu ý nghĩa của việc sáng chế ra tủ lạnh.

2. Đáp án đề thi cuối kì 1 Công nghệ 5 kết nối tri thức

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (7,0 điểm)

Mỗi câu trả lời đúng được 1,0 điểm.

1	2	3	4	5	6	7
D	B	C	C	C	A	C

II. PHẦN TỰ LUẬN: (3,0 điểm)

Câu

Nội dung đáp án

Biểu điểm

Câu 1

(2,0 điểm)

Những quy tắc khi sử dụng điện thoại di động:

- Chọn thời gian và địa điểm hợp lý: Tránh sử dụng điện thoại khi lái xe, tham gia cuộc họp hay trong các tình huống cần tập trung cao.

- Quản lý thời gian sử dụng: Hạn chế thời gian sử dụng điện thoại để không ảnh hưởng đến sức khỏe tâm lý và giấc ngủ.

- Bảo mật thông tin cá nhân: Không chia sẻ thông tin cá nhân nhạy cảm trên mạng xã hội hoặc qua tin nhắn.

- Tôn trọng người xung quanh: Giữ âm lượng vừa phải và không làm phiền người khác khi ở nơi công cộng.

- Sử dụng ứng dụng an toàn: Tải ứng dụng từ nguồn tin cậy và thường xuyên cập nhật để bảo vệ thiết bị khỏi virus và phần mềm độc hại.

- Tắt thông báo không cần thiết: Giảm thiểu thông báo từ các ứng dụng không quan trọng để tránh làm mất tập trung.

- Bảo trì thiết bị: Thường xuyên kiểm tra và bảo trì điện thoại để đảm bảo hoạt động tốt và kéo dài tuổi thọ.

- Sử dụng chế độ không làm phiền: Khi cần tập trung, hãy bật chế độ không làm phiền để tránh bị gián đoạn bởi các cuộc gọi và tin nhắn.

0,25 điểm

Câu 2

(1,0 điểm)

Ý nghĩa của việc sáng chế ra tủ lạnh:

- Bảo quản thực phẩm lâu dài: Tủ lạnh giúp giữ cho thực phẩm tươi ngon, an toàn và hạn chế lãng phí thực phẩm bằng cách làm chậm quá trình hỏng hóc, từ đó cải thiện dinh dưỡng cho người tiêu dùng.

- Tiện lợi trong sinh hoạt hàng ngày: Tủ lạnh mang lại sự tiện lợi cho cuộc sống, cho phép người dùng lưu trữ thực phẩm, đồ uống và nguyên liệu chế biến một cách dễ dàng, giúp tiết kiệm thời gian và công sức trong việc mua sắm và nấu nướng.

0,5 điểm

3. Ma trận đề thi học kì 1 Công nghệ 5 KNTT

CHỦ ĐỀ/ Bài học	MỨC ĐỘ						Tổng số câu		Điểm số
	Mức 1 Nhận biết		Mức 2 Kết nối		Mức 3 Vận dụng		Tổng số câu
	TN	TL	TN	TL	TN	TL	TN	TL
CÔNG NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG
Bài 1: Vai trò của công nghệ	1						1		1.0
Bài 2: Nhà sáng chế	1				1		2		2.0
Bài 3: Tìm hiểu thiết kế	1		1				2		2.0
Bài 4: Thiết kế sản phẩm	1		1				2		2.0
Bài 5: Sử dụng điện thoại		1						1	2.0
Bài 6: Sử dụng tử lạnh				1				1	1.0
Tổng số câu TN/TL	4	1	2	1	1	0	7	2	10,0
Điểm số	4,0	2,0	2,0	1,0	1,0		7,0	3,0	10.0
Tổng số điểm	6,0đ 60%		3,0đ 30%		1,0đ 10%		10,0đ 100%		10,0đ 100%

II. Đề thi cuối kì 1 Công nghệ lớp 5 Chân trời sáng tạo

1. Đề thi Học kì 1 Công nghệ lớp 5 CTST

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HK1
Năm học: 2024 - 2025
Môn: Công nghệ
Ngày kiểm tra: ..... / .... /............
Thời gian: 40 (không kể thời gian phát đề)

Câu 1 (1đ). Điền từ ngữ còn thiếu ở các chỗ (…) cho phù hợp.

Sản phẩm công nghệ giúp cuộc sống của con người (1)……………….. và (2)………………. hơn; giúp gia tăng (3)………………… lao động, nâng cao (4)…………………… và giảm giá thành sản phẩm.

Câu 2 (1đ). Điền các từ trong ngoặc đơn (máy bay, điện thoại, ô tô, bóng đèn sợi đốt) dưới tên những nhà sáng chế cho phù hợp.

a) Các Ben (người Đức)	b) O-vơ Rai và Uy-bơ Rai (người Mỹ)	c) Tô-mát Ê-đi-xơn (người Mỹ)	d) A-lếch-xan-đơ Gra-ham Beo (người Xcốt-len)
……………….	…………………	…………………..	…………………

Câu 3 (1đ). Để tạo ra sản phẩm công nghệ cần có mấy bước thiết kế?

Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.

A. 1 bước
B. 2 bước
C. 3 bước
D. 4 bước

Câu 4 (1đ). Nối mỗi hình phù hợp với mỗi ô chữ nói về mặt trái khi sử dụng công nghệ.

Câu 5 (1đ). Điền các từ ngữ còn thiếu ở mỗi chỗ (…) cho phù hợp.

Tủ lạnh gồm khoang (1)…………………… và khoang (2) ……………………… Tủ lạnh giúp (3) …………………. và (4) thực phẩm.

Câu 6 (1đ). Đúng ghi chữ Đ, sai ghi chữ S vào ô trống.

A. Số 111: số dịch vụ Tổng đài điện thoại quốc gia bảo vệ trẻ em. ☐
B. Số 112: số dịch vụ tìm kiếm, cứu nạn. ☐
C. Số 113: số dịch vụ gọi khẩn cấp y tế. ☐
D. Số 114: số dịch vụ gọi công an. ☐

Câu 7 (1đ). Nối mỗi hình minh hoạ phù hợp với ô chữ trong hình tròn.

......................................................................................................................................................

Câu 9 (1đ). Để tạo ra sản phẩm mô hình nhà đồ chơi, em cần thực hiện các bước nào?

Hãy viết câu trả lời của em vào chỗ (…).

Câu 10 (1đ). Hãy viết vào chỗ (…) dưới mỗi hình minh hoạ những tác hại có thể xảy ra khi sử dụng điện thoại không phù hợp.

2. Đáp án đề thi cuối kì 1 Công nghệ 5 CTST

Câu hỏi	Đáp án		Cách chấm điểm
Câu 1 (1đ)	(1) tiện nghi (3) năng suất	(2) thoải mái (4) chất lượng	Điền đúng mỗi chỗ: 0,25đ
Câu 2 (1đ)	a) Ô tô c) Bóng đèn điện sợi đốt	b) Máy bay d) Điện thoại	Điền đúng mỗi chỗ: 0,25đ
Câu 3 (1đ)	D. 4 bước		Khoanh đúng: 1đ
Câu 4 (1đ)	Hình 1: d Hình 3: b	Hình 2: a Hình 4: c	Nối đúng mỗi chỗ: 0,25đ
Câu 5 (1đ)	(1) cấp đông (3) dự trữ	(2) làm lạnh (4) bảo quản	Điền đúng mỗi chỗ: 0,25đ
Câu 6 (1đ)	A. Đ B. Đ	C. S D. S	Điền đúng mỗi chỗ: 0,25đ
Câu 7 (1đ)	- Khoang cấp đông: Thịt, cá tươi sống; Khay đá lạnh. - Khoang làm lạnh: Sữa, trứng; Trái cây, rau.		Nối đúng mỗi chỗ: 0,25đ
Câu 8 (1đ)	Ví dụ: - Dùng để liên lac - Dùng để giải trí - Dùng để truy cập In-tơ-nét …		Viết đúng mỗi tác dụng: 0,5đ
Câu 9 (1đ)	- Bước 1: Hình thành ý tưởng về sản phẩm - Bước 2: Vẽ phác thảo sản phẩm và lựa chọn vật liệu, dụng cụ - Bước 3: Làm sản phẩm mẫu - Bước 4: Đánh giá và hoàn thiện sản phẩm		Viết đúng mỗi bước: 0,25đ
Câu 10 (1đ)	Ví dụ: Hình 1: Gây hại cho mắt Hình 2: Điện giật, cháy nổ Hình 3: Xảy ra tai nạn giao thông Hình 4: Rối loại giấc ngủ, suy nhược cơ thể		Viết được câu trả lời phù hợp mỗi hình: 0,25đ

3. Ma trận đề thi học kì 1 Công nghệ 5 CTST

Mạch kiến thức/ Chủ đề	Số câu và số điểm	Mức 1 (Nhận biết)		Mức 2 (Thông hiểu)		Mức 3 (Vận dụng)		Tổng cộng
Mạch kiến thức/ Chủ đề	Số câu và số điểm	TN	TL	TN	TL	TN	TL	TN	TL
1. Công nghệ trong đời sống	Số câu	1		1				2
	Câu số	1		4				1,4
	Số điểm	1,0		1,0				2,0
2. Nhà sáng chế	Số câu	1						1
	Câu số	2						2
	Số điểm	1,0						1,0
3. Tìm hiểu thiết kế	Số câu	1					1	1	1
	Câu số	3					9	3	9
	Số điểm	1,0					1,0	1,0	1,0
4. Sử dụng điện thoại	Số câu	1			1		1	1	2
	Câu số	6			8		10	6	8,10
	Số điểm	1,0			1,0		1,0	1,0	2,0
5. Sử dụng tủ lạnh	Số câu	1		1				2
	Câu số	5		7				5,7
	Số điểm	1,0		1,0				2,0
Tổng cộng	Số câu	5		2	1		2	7	3
	Câu số	1,2,3 6,5		4,7	8		9,10	1,2,3 4,5,6,7	8,9,10
	Số điểm	5,0		2,0	1,0		2,0	7,0	3,0
Tỉ lệ % theo mức độ nhận thức		50%		30%		20%		100%
Số điểm		5 điểm		3 điểm		2 điểm		10 điểm

3. Đề kiểm tra học kì 1 Công nghệ lớp 5 Cánh Diều

1. Đề thi Học kì 1 Công nghệ lớp 5 Cánh Diều

ĐỀ THI HỌC KÌ I
CÔNG NGHỆ 5 – CÁNH DIỀU
NĂM HỌC: 2024 - 2025
Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian phát đề)

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm) Khoanh vào câu trả lời đúng nhất.

Câu 1. (M1) Đâu không phải yếu tố cần thiết để trở thành nhà sáng chế?

A. Chăm chỉ học tập.
B. Có xuất thân tốt.
C. Chấp nhận khó khăn.
D. Có óc quan sát.

Câu 2. (M2) Nhà sáng chế được mệnh danh là “Người tạo ra Mặt Trời thứ hai cho nhân loại” là

A. Karl Benz.
B. Adolf Hitler.
C. Albert Einstein.
D. Thomas Edison.

Câu 3. (M3) Quan sát mô hình thùng đựng rác sau:

Đây là loại thùng đựng rác nào?

A. Thùng đựng rác nắp bập bênh.
B. Thùng đựng rác nắp liền.
C. Thùng đựng rác nắp chia làm hai nửa.
D. Thùng đựng rác không có nắp.

Câu 4. (M2) Vật liệu nào sau đây không phù hợp để làm thùng đựng rác?

A. Bìa cứng A4.
B. Hộp giấy.
C. Túi nilon.
D. Chai nhựa.

Câu 5. (M2) Nội dung bước 3 trong quy trình làm sản phẩm mẫu là

A. tạo thân thùng.
B. tạo nắp.
C. tạo đáy thùng.
D. dán thân thùng với đáy thùng.

Câu 6. (M1) Thiết kế sản phẩm công nghệ gồm có bao nhiêu công việc chính?

A. 3.
B. 4.
C. 5.
D. 6.

Câu 7. (M2) Cho biết nội dung của công việc trong hình sau.

A. Hình thành ý tưởng về chiếc bàn.
B. Làm chiếc bàn mẫu.
C. Đánh giá và hoàn thiện sản phẩm.
D. Vẽ phác thảo chiếc bàn.

B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)

Câu 1. (2,0 điểm) Em hãy nêu một số thông tin về “cha đẻ của ti vi và truyền hình vô tuyến”. (M1)

Câu 2. (1,0 điểm) Em hãy cho biết mô tả phù hợp với các công việc liên quan đến thiết kế sản phẩm trong bảng sau. (M3)

Biểu tượng, trạng thái	Mô tả

2. Đáp án đề thi cuối kì 1 Công nghệ 5 Cánh Diều

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (7,0 điểm)

Mỗi câu trả lời đúng được 1,0 điểm.

1	2	3	4	5	6	7
B	D	A	C	D	B	A

II. PHẦN TỰ LUẬN: (3,0 điểm)

Câu

Nội dung đáp án

Biểu điểm

Câu 1

(2,0 điểm)

- Giôn Lo-gi Ba là nhà sáng chế người Xcốt-len. Sau rất nhiều lần thử nghiệm, năm 1926, ông giới thiệu chiếc máy truyền hình và chương trình phát sóng đầu tiên.

- Năm 1928, Giôn Lo-gi Ba giới thiệu chiếc ti vi màu và chương trình phát sóng truyền hình vô tuyến màu ra nước ngoài, đánh dấu mốc ra đời của công nghệ truyền hình màu trên thế giới.

1,0

Câu 2

(1,0 điểm)

Biểu tượng, trạng thái	Mô tả
	Hình thành ý tưởng về sản phẩm.
	Vẽ phác thảo sản phẩm, lựa chọn vật liệu và dụng cụ.
	Làm sản phẩm mẫu.
	Đánh giá và hoàn thiện sản phẩm.

0,25

3. Ma trận đề thi học kì 1 Công nghệ 5 Cánh Diều

CHỦ ĐỀ/ Bài học	MỨC ĐỘ						Tổng số câu		Điểm số
	Mức 1 Nhận biết		Mức 2 Kết nối		Mức 3 Vận dụng		Tổng số câu
	TN	TL	TN	TL	TN	TL	TN	TL
CÔNG NGHỆ VÀ ĐỜI SỐNG
Bài 3. Nhà sáng chế	1	1	1				2	1	4.0
Bài 4. Thiết kế sản phẩm công nghệ	1		1			1	2	1	3.0
Bài 5. Dự án: Em tập làm nhà thiết kế			2		1		3		3.0
Tổng số câu TN/TL	2	1	4		1	1	7	2	10,0
Điểm số	2,0	2,0	4,0		1,0	1,0	7,0	3,0	10.0
Tổng số điểm	4,0đ 40%		4,0đ 40%		2,0đ 20%		10,0đ 100%		10,0đ 100%

>>> Tải file tải về máy để xem các bộ đề thi cuối HK1 Công nghệ lớp 5 có đáp án khác.

Mời các em học sinh truy cập group Bạn Đã Học Bài Chưa? trên Facebook để đặt câu hỏi và chia sẻ những kiến thức học tập chất lượng nhé. Group là cơ hội để các bạn học sinh trên mọi miền đất nước cùng giao lưu, trao đổi học tập, kết bạn, hướng dẫn nhau kinh nghiệm học,..

Ngoài ra bạn đọc có thể tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên nhóm Lớp 5 thuộc chuyên mục Học tập của HoaTieu.vn.