Giáo án Đạo đức 1 Bài 30: Phòng, tránh xâm hại tích hợp NLS

Giáo án Đạo đức 1 Bài 30: Phòng, tránh xâm hại tích hợp NLS hỗ trợ giáo viên xây dựng bài dạy khoa học, dễ triển khai và phù hợp với tâm lý học sinh lớp 1. Giáo án tích hợp NLS Đạo đức 1 Bài 30 gồm 2 mẫu file Word, được trình bày theo cấu trúc 2 cột và 3 cột đã căn chỉnh sẵn và có thể chỉnh sửa theo nhu cầu. Giáo án khai thác tình huống, tranh ảnh và học liệu số để giúp giáo viên hướng dẫn học sinh nhận biết nguy cơ, kỹ năng phòng, tránh bị xâm hại để bảo vệ bản thân an toàn. 

Giáo án tích hợp NLS Đạo đức lớp 1 Bài 30: Phòng, tránh điện giật (3 cột)

...

Giáo án tích hợp NLS Đạo đức lớp 1 Bài 30: Phòng, tránh điện giật (2 cột)

ĐẠO ĐỨC

Bài 30: PHÒNG, TRÁNH XÂM HẠI

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Nhận biết được vùng riêng tư của cơ thể và một số nguy cơ bị xâm hại.

- Nêu được một số việc nên làm để phòng, tránh bị xâm hại.

- Biết lựa chọn hành động phù hợp như từ chối, bỏ đi, kêu cứu, chia sẻ với người đáng tin cậy khi gặp nguy cơ.

- Bước đầu hình thành kĩ năng tự bảo vệ cơ thể và tìm kiếm sự giúp đỡ khi cần.

2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: biết quan sát, suy nghĩ và lựa chọn cách ứng xử phù hợp để tự bảo vệ bản thân.

- Giao tiếp và hợp tác: biết trao đổi với bạn, trình bày ý kiến và chia sẻ với người lớn khi cần.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: nêu được cách xử lí phù hợp trong một số tình huống có nguy cơ bị xâm hại.

3. Phẩm chất

- Trách nhiệm: có ý thức bảo vệ cơ thể và giữ an toàn cho bản thân.

- Trung thực: biết nói thật, chia sẻ với cha mẹ, thầy cô hoặc người chăm sóc khi gặp nguy cơ.

- Nhân ái: biết tôn trọng cơ thể mình và cơ thể của người khác.

4. Tích hợp: Quyền trẻ em, Năng lực số:

- HS hiểu trẻ em có quyền được bảo vệ thân thể, danh dự, nhân phẩm và quyền được sống an toàn.

- HS biết cơ thể mình là riêng tư, không ai được tự ý chạm vào vùng riêng tư của các em.

- HS biết tìm sự giúp đỡ từ cha mẹ, thầy cô, người chăm sóc hoặc người đáng tin cậy khi gặp nguy cơ bị xâm hại.

- NLS 4.1.CB1b: HS biết không trả lời, không gửi ảnh hoặc thông tin riêng tư khi người lạ nhắn tin, gọi video, xin kết bạn trên thiết bị số; biết báo ngay người lớn tin cậy.

II. CHUẨN BỊ

- Tranh trong SGK hoặc tranh phóng to các tình huống liên quan đến phòng, tránh xâm hại.

- Câu hỏi gợi ý thảo luận, thẻ mặt cười hoặc bảng con.

- SGK Đạo đức, đồ dùng học tập.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

...

>> Xem tiếp trong file tải về!

Mời bạn đọc tham khảo thêm các tài liệu khác trong chuyên mục Giáo án tích hợp của Hoatieu.vn.