Giáo án Đạo đức 1 Bài 12: Giữ trật tự trong trường, lớp tích hợp NLS

Giáo án Đạo đức 1 Bài 12: Giữ trật tự trong trường, lớp tích hợp NLS được xây dựng bám sát Chương trình GDPT 2018, hỗ trợ giáo viên tổ chức các hoạt động dạy học linh hoạt và hiệu quả. Giáo án tích hợp Năng lực số (NLS) thông qua học liệu số, giúp thầy cô giáo tăng cường tính trực quan trong giảng dạy, hình thành cho học sinh ý thức chấp hành nội quy, giữ trật tự trong lớp học và môi trường học đường. 

Giáo án tích hợp NLS Đạo đức 1 Bài 12: Giữ trật tự trong trường, lớp Mẫu 1

...

Giáo án Đạo đức 1 Bài 12: Giữ trật tự trong trường, lớp tích hợp Mẫu 2

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

MÔN: ĐẠO ĐỨC - LỚP 1

BỘ SÁCH: KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG

TUẦN 13 - CHỦ ĐỀ 4: THỰC HIỆN NỘI QUY TRƯỜNG, LỚP

BÀI 12: GIỮ TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG LỚP

Thời lượng: 01 tiết

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Nêu được những biểu hiện của việc giữ trật tự trong trường, lớp.

- Biết được vì sao cần giữ trật tự khi ở trường, lớp và hậu quả của việc gây mất trật tự.

- Thực hiện được các hành vi giữ trật tự trong các hoạt động học tập và vui chơi ở trường.

2. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: Tự giác thực hiện các quy định về giữ trật tự của lớp, của trường.

- Giao tiếp và hợp tác: Trao đổi, thảo luận với bạn bè về cách giữ trật tự; biết lắng nghe và phối hợp trong các hoạt động tập thể.

- Giải quyết vấn đề: Lựa chọn được cách ứng xử phù hợp trong các tình huống lớp ồn ào hoặc có bạn gây mất trật tự.

3. Phẩm chất

- Trách nhiệm: Thể hiện ý thức trách nhiệm với tập thể thông qua việc không làm ồn, không gây ảnh hưởng đến người xung quanh.

- Kỉ luật: Tuân thủ nội quy của trường, lớp.

4. Tích hợp (Lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống)

- GV giúp HS hiểu rằng việc giữ trật tự trong trường, lớp không chỉ là thực hiện đúng nội quy mà còn là biểu hiện của tinh thần kỉ luật, ý thức trách nhiệm đối với tập thể - những phẩm chất tốt đẹp mà mỗi học sinh cần rèn luyện để xứng đáng với truyền thống hiếu học, tôn sư trọng đạo của dân tộc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Giáo viên: SGK, SGV Đạo đức 1; tranh ảnh về các tình huống giữ trật tự và mất trật tự; video ngắn về một lớp học nề nếp; thẻ mặt cười, mặt mếu.

- Học sinh: SGK, vở bài tập; thẻ màu (hoặc mặt cười/mếu) để làm bài tập tương tác.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

...

>> Xem tiếp trong file tải về!

Mời bạn đọc tham khảo thêm các tài liệu khác trong chuyên mục Giáo án tích hợp của Hoatieu.vn.

• PowerPoint Đạo đức 1 Bài 12: Giữ trật tự trong trường, lớp
• Video AI khởi động Đạo đức 1 Bài 12: Giữ trật tự trong trường, lớp