PowerPoint Tin học 8 Bài 6: Sử dụng các bản mẫu trong tạo bài trình chiếu
Mua tài khoản Hoatieu Pro để trải nghiệm website Hoatieu.vn KHÔNG quảng cáo & Tải nhanh File chỉ từ 99.000đ. Tìm hiểu thêm »
Hỗ trợ tư vấn nhanh
Tư vấn Tài liệu
Giáo án Tin học 8 sách Cánh Diều được chia sẻ trong bài viết sau đây là nội dung kế hoạch bài dạy môn Tin học lớp 8 bộ Cánh Diều bám sát trong SGK. Trong bài viết này Hoatieu xin chia sẻ đến quý thầy cô mẫu giáo án Powerpoint Tin học 8 Bài 6: Sử dụng các bản mẫu trong tạo bài trình chiếu được trình bày dạng PPT theo đúng với mạch nội dung kiến thức của môn Tin học chương trình giáo dục phổ thông mới nhất. Mời các thầy cô cùng tham khảo.
Kế hoạch bài dạy Tin học 8 Cánh Diều Chủ đề E2 Bài 6
Bài giảng PowerPoint Tin học 8 Cánh Diều Chủ đề E2 Bài 6




Giáo án Bài 6 Chủ đề E2 Tin học 8 Cánh Diều
BÀI 6. SỬ DỤNG CÁC BẢN MẪU TRONG TẠO BÀI TRÌNH CHIẾU
I. MỤC TIÊU:
1. Về kiến thức:
- Biết được cách sử dụng các bản mẫu (template) khi tạo bài trình chiếu mới.
- Biết được cách áp dụng các mẫu định dạng (theme) trong định dạng bài trình chiếu.
2. Về năng lực:
2.1. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Học sinh có khả năng tự đọc sách giáo khoa và kết hợp với gợi ý của giáo viên để trả lời câu hỏi về sử dụng các bản mẫu để tạo bài trình chiếu; áp dụng các bản mẫu định dạng trong phần mềm MS Powerpoint.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Học sinh thảo luận nhóm thực hiện thao tác sử dụng các bản mẫu để tạo bài trình chiếu; áp dụng các bản mẫu định dạng trong phần mềm MS Powerpoint.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Học sinh có khả năng giải quyết các tình huống mà giáo viên đưa ra trong phần mềm MS Powerpoint.
2.2. Năng lực Tin học:
– Năng lực A (NLa): HS sử dụng đúng cách phần mềm học tập MS Powerpoint phục vụ cuộc sống và học tập.
Năng lực D (NLd): Học sinh sử dụng được phần mềm học tập MS Powerpoint.
3. Về phẩm chất:
- Chăm chỉ: Thực hiện đầy đủ các hoạt động học tập một cách tự giác, tích cực.
- Trách nhiệm: Hoàn thành đầy đủ, có chất lượng các nhiệm vụ học tập và trong quá trình thảo luận nhóm.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên:
- Sách kế hoạch bài dạy, sách giáo khoa, bảng, máy tính, máy chiếu, giấy Roki.
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa, bảng nhóm, bút, phấn.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5 phút)
a) Mục tiêu: Giúp HS nhận thấy vai trò quan trọng của việc thiết kế các trang trình chiếu. Sử dụng các mẫu được thiết kế sẵn là một cách thuận tiện và dễ dàng để tạo bài trình chiếu đẹp, hấp dẫn.
b) Nội dung: HS thảo luận vấn đề do giáo viên đưa ra. GV dựa trên câu trả lời của HS đặt câu hỏi gợi mở sang những tình huống có vấn đề trong bài học mới.
c) Sản phẩm: Từ yêu cầu Hs vận dụng kiến thức để trả lời câu hỏi GV đưa ra
d) Tổ chức thực hiện:
* Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
- Để phát động tuần lễ giờ Trái đất. Mỗi nhóm sẽ lên kế hoạch và báo cáo bằng bài trình chiếu Powepoint. Nếu các em là giám khảo trong buổi báo cáo đó các em sẽ căn cứ vào yếu tố nào trong các yếu tố sau để đánh giá bài thuyết trình đó của nhóm bạn ( màu sắc, hình ảnh, hiệu ứng, hay nội dung)
- Với cùng một nội dung, cùng tư liệu hình ảnh, bảng biểu, làm sao để tạo một bài trình chiếu gây ấn tượng, thể hiện sự chuyên nghiệp?
* Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: HS suy nghĩ trả lời
* Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Gọi HS trả lời
* Bước 4: Kết luận, nhận định:
Để thiết kế được các trang chiếu một cách chuyên nghiệp và gây ấn tượng thì việc sử dụng các mẫu thiết kế sẵn là một cách thuận tiện và dễ dàng để tạo bài trình chiếu đẹp và hấp dẫn. Vậy cách sử dụng các bản mẫu trong bài trình chiếu này như thế nào thì chúng ta cùng tìm hiểu bài ngày hôm nay.
2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI (30 phút)
Hoạt động 1: Sử dụng các bản mẫu để tạo bài trình chiếu.(15 phút)
a. Mục Tiêu: Giúp HS nhận ra sự hài hòa thống nhất về màu sắc giữa các thành phần trên một trang và giữa các trang trong toàn bài trình chiếu.
b. Nội dung: Hãy quan sát bốn trang chiếu trong hình 1. Em có nhận xét gì về màu sắc và nội dung trình bày trên các trang chiếu?
c. Sản phẩm: Hs hoàn thành tìm hiều kiến thức
d. Tổ chức thực hiện:
|
Hoạt động của GV và HS |
Sản phẩm dự kiến |
|
* GV giao nhiệm vụ học tập 1 - Yêu cầu HS quan sát Hình 1 trang 52 sách giáo khoa thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi:
+ Em hãy quan sát Bốn trang chiếu trong Hình 1 ? Em có nhận xét gì về màu sắc và nội dung trình bày trên trang chiếu? HS trả lời GV: Như vậy để tạo được bài trình chiếu từ bản mẫu các em cùng quan sát cô làm mẫu và hoàn thiện các câu hỏi sau trong phiếu học tập. ? Nêu quy trình chung tạo bài trình chiếu từ bản mẫu ? Cách tạo trang chiếu mới theo bố cục có sẵn. ? Làm thế nào để thay đổi bố cục trang chiếu. * HS thực hiện nhiệm vụ - HS thảo luận nhóm, quan sát, nghiên cứu trả lời câu hỏi. - HS nghiên cứu SGK, suy nghĩ trả lời cá nhân các câu hỏi. * Báo cáo, thảo luận - Đại diện 1 nhóm HS trình bày - HS nhận xét, đánh giá - GV nhận xét, đánh giá quá trình làm việc, kết quả hoạt động của HS. * Kết luận, nhận định Bốn trang trình chiếu trong Hình 1 là bản mẫu có định dạng sẵn chứa bố cục, màu sắc, phông chữ, hiệu ứng, kiểu nền và cả nội dung. * GV giao nhiệm vụ học tập 2 - Yêu cầu HS mở phần mềm Powepoint thực hành tạo bản mẫu trong phần mềm trình chiếu: - Sau khi thực hành xong em hãy: + Ghi lại tên mẫu em đã sử dụng + Liệt kê một số mẫu bố cục có sẵn của bản mẫu + Liệt kê mẫu bố cục của 2 trang chiếu đầu tiên trong bài trình chiếu. * HS thực hiện nhiệm vụ - HS: Thực hành theo yêu cầu của GV đưa ra. - GV: Quan sát các nhóm hoạt động, hỗ trợ các các nhân hoặc nhóm gặp khó khăn. * Báo cáo, thảo luận - GV: Thông báo hết thời gian hoạt động nhóm. Gọi đại diện các nhóm lên báo cáo kết quả hoạt động. * Kết luận, nhận định - GV: Nhận xét kết quả thực hiện nhiệm vụ và đánh giá mức độ hoàn thành của HS. - HS cả lớp quan sát, lắng nghe. |
1. Sử dụng các bản mẫu để tạo bài trình chiếu Hình 1: - Các hình ảnh được đặt ở vị trí khác nhau trong mỗi trang. - Các hộp văn bản chưa thể hiện nội dung cụ thể mà chỉ là minh họa vị trí, định dạng của phần văn bản.
- Quy trình chung tạo bài trình chiếu từ bản mẫu gồm ba bước: + Bước 1: Chọn lệnh lệnh File, nháy chuột vào lệnh New + Bước 2: Nháy chuột vào bản mẫu (tìm theo từ khóa). + Bước 3: Nháy chuột vào lệnh Create
* Chú ý: Thay đổi bố cục của trang chiếu: chọn lệnh Layout trên dải lệnh Home à nháy chuột vào kiểu bố cục mới |
Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.
Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn.
-
Chia sẻ:
Nextgen
- Ngày:
PowerPoint Tin học 8 Bài 6: Sử dụng các bản mẫu trong tạo bài trình chiếu
25,6 MB 14/03/2025 8:56:00 SA-
Tải giáo án Tin học 8 Bài 6: Sử dụng các bản mẫu trong tạo bài trình chiếu
Nhiều người quan tâm
Tham khảo thêm
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Hướng dẫn & Hỗ trợ
Chọn một tùy chọn bên dưới để được giúp đỡ
Giáo án lớp 8 tải nhiều
Giáo án tải nhiều
-
Giáo án Sinh hoạt dưới cờ lớp 2: Yêu thương gia đình - Quý trọng phụ nữ tuần 28
-
Giáo án Sinh hoạt dưới cờ lớp 2: Môi trường xanh - Cuộc sống xanh tuần 29
-
Giáo án Sinh hoạt dưới cờ lớp 2: Môi trường xanh - Cuộc sống xanh tuần 30
-
Giáo án Sinh hoạt dưới cờ lớp 2: Môi trường xanh - Cuộc sống xanh tuần 31
-
Giáo án Sinh hoạt dưới cờ lớp 2: Môi trường xanh - Cuộc sống xanh tuần 32
-
Giáo án Sinh hoạt dưới cờ lớp 2: Yêu thương gia đình - Quý trọng phụ nữ tuần 25
-
Giáo án Sinh hoạt dưới cờ lớp 2: Yêu thương gia đình - Quý trọng phụ nữ tuần 26
-
Giáo án Sinh hoạt dưới cờ lớp 2: Yêu thương gia đình - Quý trọng phụ nữ tuần 27
-
Giáo án Sinh hoạt dưới cờ lớp 2: Chào năm mới tuần 20
-
Giáo án Sinh hoạt dưới cờ lớp 2: Chăm sóc và phục vụ bản thân tuần 21
Bài viết hay Giáo án lớp 8
-
PowerPoint Tiếng Anh 8 Review 1: Language
-
PowerPoint Ngữ Văn 8 Bài 5: Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục
-
Giáo án dạy thêm chuyên đề Toán 8 Kết nối tri thức file word
-
Giáo án Sinh hoạt lớp 8 Tìm hiểu nghề trong xã hội hiện đại tuần 29
-
Giáo án Tin học 8 Chân trời sáng tạo - Kì 2 (Tích hợp năng lực số)
-
PowerPoint Ngữ Văn 8 Bài 7: Nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình về một tác phẩm thơ

