Bộ đề thi cuối học kì 2 môn Giáo dục thể chất lớp 6, 7, 8, 9

ỦY BAN NHÂN DÂN PHƯỜNG …

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ …

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II

Năm học: …

Môn: Giáo dục thể chất - Khối 6

Thời gian: 45 phút

I/ Bảng đặc tả môn GDTC - Lớp 6 Chủ đề

Mức độ đánh giá

Biết

Hiểu

Vận dụng

TTTC: Cầu lông

- Nhận biết được kĩ thuật phát cầu trái tay

- Biết được một số điều luật cơ bản trong thi đấu cầu lông (Phát cầu đúng)

- Nêu được kĩ thuật phát cầu trái tay

- Mô tả được kĩ thuật phát cầu trái tay

- Phân biệt được một số điều luật cơ bản trong thi đấu cầu lông (Phát cầu đúng)

- Thực hiện được kĩ thuật phát cầu trái tay

- Hoàn thành lượng vận động của nội dung kiểm tra đánh giá.

- Vận dụng được kiến thức, kĩ năng đã học trong luyện tập và trong thực hiện nội dung kiểm tra đánh giá.

- Quan sát bạn kiểm tra để tự điều chỉnh, sửa sai, rút kinh nghiệm cho bản thân.

Mạch nội dung

Nội dung kiểm tra

Nội dung đặc tả (mức vận dụng)

Hình thức, tổ chức kiểm tra

Tiêu chí đánh giá.

Hướng dẫn đánh giá

TTTC: Cầu lông

Kĩ thuật phát cầu trái tay

- Biết được một số điều luật cơ bản trong thi đấu cầu lông (Phát cầu đúng)

- Thực hiện: Kĩ thuật phát cầu trái tay

- Yêu cầu: Cầu đi qua lưới và rơi vào ô giới hạn quy định.

- Thực hiện được kĩ thuật phát cầu trái tay

- Hoàn thành lượng vận động của nội dung kiểm tra đánh giá.

- Vận dụng được các điều luật.

- Vận dụng được kiến thức, kĩ năng đã học vào thực hiện nội dung kiểm tra đánh giá và nâng cao thành tích.

- Quan sát bạn kiểm tra để tự điều chỉnh, sửa sai, rút kinh nghiệm cho bản thân.

- Đối tượng: Học sinh khối 6

- Hình thức: Thực hành cá nhân.

- Thời lượng: 45 phút.

- Đội hình kiểm tra:

1. Thể hiện được mức độ tích cực tự học, tự rèn luyện (Đi học chuyên cần, nghiêm túc, tự giác, tích cực trong học tập…).

2. Thực hiện được Kĩ thuật phát cầu trái tay

3. Có sự tăng tiến về kĩ năng vận động và thể lực phù hợp với đặc điểm cá nhân (Hoàn thành lượng vận động của kĩ thuật/bài tập và nội dung kiểm tra đánh giá).

4.Hiểu được các điều luật.

5. Nâng cao thành tích.

* Đạt:

- HS đạt 2/5 tiêu chí là đạt mức 1 (Đ1 - Trung bình). (- HS đạt 1/5 tiêu chí là đạt mức 1 dành cho HS khuyết tật)

- HS đạt 3/5 tiêu chí là đạt mức 2 (Đ2 - Khá).

- HS đạt 4 - 5/5 tiêu chí là đạt mức 3 (Đ3 - Giỏi).

* Chưa đạt: HS chưa đạt tiêu chí còn lại