Tạo một bài giảng số sử dụng AI hỗ trợ

Tạo một bài giảng số sử dụng AI hỗ trợ - Câu 1 Bài tập vận dụng Chương 3 Chuyên đề: Kiến thức nền tảng về giáo dục số với chủ đề: Triển khai giáo dục số trong thực tiễn. Sau đây là gợi ý trả lời dành cho thầy cô giáo tham khảo để hoàn thành tốt chương trình tập huấn Chuyển đổi số SGU. 

Lưu ý: Tài liệu gồm 1 trang word, không kèm bài giảng số, chỉ mang tính chất THAM KHẢO để thầy cô dễ dàng hình dung cấu trúc và cách triển khai bài viết nhanh nhất. Hệ thống bồi dưỡng thường xuyên (bdtx.csdl.com) có tính năng quét trùng lặp. Để đảm bảo bài làm hợp lệ và không bị đánh rớt, thầy cô TUYỆT ĐỐI KHÔNG copy y nguyên 100% nhé!

Tạo một bài giảng số sử dụng AI hỗ trợ

Tên bài giảng: Làm quen với các hình cơ bản (Toán Lớp 1)

Dự án tích hợp: "Gia đình Hình học"

A. Ứng dụng AI trong khâu chuẩn bị (Giáo viên thực hiện):

Tạo kịch bản (Text-to-Text): Sử dụng AI để lên ý tưởng một câu chuyện dẫn dắt. Thay vì hỏi "Đây là hình gì?", bài giảng bắt đầu bằng câu chuyện: "Hôm nay lớp chúng ta có khách đến thăm, đó là Ông Chữ Nhật cao kều và Bà Hình Tròn mập mạp..."

Thiết kế hình ảnh (Text-to-Image): Để thu hút thị giác của các con, tôi sử dụng AI tạo ảnh với các câu lệnh (prompt) đặc thù: "Nhân vật hoạt hình 3D phong cách Pixar, chibi đáng yêu, một Ông Chữ Nhật màu xanh dương đang cười, một Bà Hình Tròn màu hồng đang vẫy tay, nền màu pastel dịu nhẹ, dành cho trẻ em mầm non và lớp 1".

B. Cấu trúc bài giảng số trên lớp:

1. Khởi động (3 phút): Trình chiếu video ngắn ghép từ các hình ảnh AI đã tạo, lồng ghép giọng đọc vui nhộn giới thiệu các thành viên trong "Gia đình Hình học".

...

>> Tải file về máy để xem bản đầy đủ!

• Đáp án module chuyển đổi số trong dạy học
• Đáp án trắc nghiệm Chuyên đề: Kiến thức nền tảng về giáo dục số
• Bài tập thực hành Chương 3: Kiến thức nền tảng về giáo dục số
• Bài tập vận dụng Chương 3: Kiến thức nền tảng về giáo dục số
• Tiểu luận Chuyên đề: Kiến thức nền tảng về giáo dục số Tiểu học