Giáo án STEM lớp 5 Đèn điện để bàn (Powerpoint, Word)

Kế hoạch bài dạy STEM lớp 5

Tải về

HoaTieu.vn xin chia sẻ Mẫu Giáo án STEM lớp 5 Đèn điện để bàn bản Powerpoint, Word - Đây là mẫu Kế hoạch bài dạy STEM môn Toán lớp 5 chủ đề Đèn điện để bàn có tích hợp, lồng ghép các môn học Khoa học, Kĩ thuật, Mĩ thuật. Qua đó giúp giáo viên có thêm tài liệu tham khảo, phục vụ cho công tác biên soạn, thiết kế Bài học STEM lớp 5: Đèn điện để bàn nhanh chóng, có ứng dụng công nghệ thông tin đẹp mắt, hấp dẫn hơn. Mời thầy cô nhấn vào nút tải về để tải trọn bộ Giáo án STEM Đèn điện để bàn file Powerpoint, Word.

Giáo án STEM lớp 5 (Tích hợp các môn học)

Bài học STEM lớp 5: Đèn điện để bàn

1. Giáo án STEM lớp 5: Đèn điện để bàn file Word
2. Bài giảng Powerpoint STEM lớp 5: Đèn điện để bàn

1. Giáo án STEM lớp 5: Đèn điện để bàn file Word

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

BÀI HỌC STEM: ĐÈN ĐIỆN ĐỂ BÀN

Người thực hiện: ..............................

Ngày dạy: …………………

THÔNG TIN VỀ BÀI HỌC

Lớp: 5		Thời lượng: 2 tiết
Thời điểm tổ chức: Khi dạy nội dung “Lắp mạch điện đơn giản” (môn Khoa học)
Môn Khoa học lớp 5 có yêu cầu cần đạt về “Lắp mạch điện đơn giản” với nội dung là: Lắp được mạch điện thắp sáng đơn giản bằng pin, bóng đèn, dây dẫn. Để áp dụng bài học này vào thực tế cuộc sống cần cụ thể hóa trong bài học STEM với chủ đề: “Đèn điện để bàn”. Học sinh sẽ sử dụng các vật liệu phù hợp dễ tìm kiếm để sử dụng làm đèn, góp phần giữ gìn vệ sinh, bảo vệ môi trường. Để thực hiện được yêu cầu này, học sinh cần quan sát cấu tạo của đèn, biết được các bước thực hiện.
Nội dung chủ đạo và tích hợp trong bài học
Môn học		Yêu cầu cần đạt
Môn học chủ đạo	Khoa học	- Nêu được tên của các bộ phậncủa đèn học. - Lắp được mạch điện gồm, pin và công tắc, dây dẫn và đèn LED. - Thực hành làm được đèn hoàn chỉnh.
Môn học tích hợp	Kĩ thuật	- Cắt, ghép, dán được các bộ phận để tạo ra sản phẩm sáng tạo. - Rèn tính cẩn thận, an toàn khi thực hành.
	Toán	- Tính toán, sử dụng dụng cụ đơn giản để đo tạo ra sản phầm theo yêu cầu.
	Mĩ thuật	- Lựa chọn, phối hợp được các bộ phận để làm nên sản phẩm cân đối, đẹp mắt.

I. Yêu cầu cần đạt (của bài học)

Học sinh nêu được tên của các dụng cụ vật liệu lắp ráp đèn.
Mô tả được cấu tạo của đèn.
Phác thảo được bản thiết kế đèn sử dụng đèn LED, đáp ứng nhu cầu của người.
Thực hành chế tạo chiếc đèn theo bản phác thảo.
Biết thuyết trình giới thiệu đèn của nhóm trước lớp.
Tích cực, chủ động nêu ý kiến cá nhân, lắng nghe, góp ý và đưa ra các kết luận hay điều chỉnh trong quá trình làm việc nhóm, đóng góp ý kiến cá nhân để hoàn thiện sản phẩm của nhóm mình và nhóm khác.
Hợp tác được các thành viên trong nhóm cùng hoàn thành nhiệm vụ.

II. Đồ dùng dạy học

1. Chuẩn bị của Giáo viên