Đáp án trắc nghiệm tập huấn môn Tin học 11 Kết nối tri thức

Đáp án tập huấn môn Tin học lớp 11 Kết nối tri thức - Nhằm giúp các thầy cô hoàn thành tốt bài trắc nghiệm tập huấn sách giáo khoa mới lớp 11 môn Tin học sau chương trình tập huấn SGK mới. Trong bài viết này Hoatieu xin chia sẻ nội dung các câu hỏi trắc nghiệm tập huấn môn Tin học lớp 11 bộ sách KNTT có đáp án chi tiết. Mời các thầy cô và các bạn đọc cùng tham khảo.

• Đáp án trắc nghiệm tập huấn Ngữ văn 11 Kết nối tri thức
• Đáp án trắc nghiệm tập huấn Toán 11 Kết nối tri thức

Đáp án trắc nghiệm tập huấn Tin học 11 Kết nối

Câu 1. Đánh dấu vào những điểm khác biệt của CTGDPT 2018 so với CTGDPT 2006?

A. CTGDPT được xây dựng theo định hướng nội dung: kiến thức vừa là “chất liệu”, “đầu vào” vừa là “kết quả”, “đầu ra” của quá trình giáo dục.

B. CTGDPT được xây dựng theo mô hình phát triển những phẩm chất và năng lực mà nhà trường và xã hội kì vọng - kiến thức được truyền đạt không nhằm mục đích tự thân mà hướng tới mục đích giúp HS hoàn thành các công việc, giải quyết các vấn đề trong học tập và đời sống nhờ vận dụng hiệu quả và sáng tạo những kiến thức đã học.

C. CTGDPT có nội dung giáo dục gần như đồng nhất cho tất cả HS trong suốt tất cả các bậc học từ Tiểu học tới phổ thông trung học.

D. Trong CTGDPT không chú trọng tính kết nối giữa chương trình của các lớp học, cấp học trong từng môn học và giữa chương trình của các môn học trong từng lớp học, cấp học.

Câu 2. SGK Tin học 11 được viết theo mô hình hoạt động. Theo thầy cô điều này được thực hiện cụ thể như thế nào?

A. Nội dung bài học có cấu trúc nhất quán gồm các phần mở đầu, giới thiệu kiến thức mới, các câu hỏi củng cố và luyện tập/vận dụng.

B. Cung cấp kiến thức kèm theo các ví dụ minh hoạ cụ thể.

C. Nội dung bài học được gắn với các hoạt động khởi động, khám phá và củng cố kiến thức, các câu hỏi/bài tập luyện tập và vận dụng.

D. Có nhiều câu hỏi/bài tập hỗ trợ dạy học đạt chuẩn và dạy học phân hóa.

Câu 3. Theo các thầy cô, đâu là những điểm không được khuyến cáo khi dạy học theo SGK mới?

A. Nội dung SGK là văn bản mang tính pháp quy cần phải tuân thủ triệt để.

B. Trong quá trình dạy học, có thể thay thế các hoạt động khởi động, khám phá/củng cố kiến thức, luyện tập và vận dụng bằng các hoạt động khác phù hợp và hiệu quả hơn.

C. Việc hướng dẫn HS thực hiện nội dung Vận dụng không là yêu cầu bắt buộc cần thực hiện cuối mỗi bài học.

D. Tất cả các HS học xong phần Luyện tập đều được coi là đạt chuẩn.

Câu 4. "Bộ SGK Tin học 11 - Kết nối tri thức với cuộc sống có bao nhiêu cuốn sách (bao gồm cả chuyên đề học tập)?

A. 2 cuốn.

B. 3 cuốn.
C. 4 cuốn.

D. 5 cuốn.

Câu 5. Câu nào sau đây nói đúng về phần kiến thức CSDL trong SGK Tin học 11?

A. Tất cả phần kiến thức CSDL nằm trong phần kiến thức lõi chung của môn Tin học 11.

B. Tất cả phần kiến thức CSDL nằm trong phần kiến thức định hướng ICT của môn Tin học 11.

C. Tất cả phần kiến thức CSDL nằm trong phần kiến thức định hướng CS của môn Tin học 11.

D. Phần kiến thức CSDL nằm trong phần kiến thức chung cốt lõi và một phần nằm trong định hướng ICT của môn Tin học 11.

Câu 6. Phần kiến thức định hướng ICT và CS chiếm bao nhiêu tiết trong chương trình môn Tin học lớp 11?

A. 35 tiết.
B. 32 tiết.

C. 16 tiết.

D. 8 tiết.

Câu 7. Phần mềm chỉnh sửa ảnh trong phần kiến thức Tin học ứng dụng của SGK Tin học 11 KNTT là phần mềm loại gì?

A. Phần mềm thiết kế đồ hoạ vectơ.
B. Phần mềm thiết kế và chỉnh sửa phim hoạt hình.
C. Phần mềm đồ hoạ bitmap.
D. Phần mềm thiết lập sơ đồ tư duy.

Câu 8. Phần kiến thức lõi chung của SGK Tin học 11 là gì?

A. Là phần kiến thức có trong tất cả 4 cuốn sách Tin học 11 KNTT của NXB Giáo dục Việt Nam.

B. Là phần kiến thức mà chỉ HS không chọn bất cứ định hướng nào sẽ được học.

C. Là phần kiến thức chỉ nằm trong 2 cuốn sách chuyên đề học tập Tin học 11.

D. Là phần kiến thức chung mà mọi HS nếu chọn học môn Tin học 11 sẽ phải học. Phần kiến thức này nằm trong cả 2 cuốn SGK Tin học 11 định hướng ICT và CS.

Câu 9. Sách chuyên đề học tập Tin học 11 định hướng ICT bao gồm những phần kiến thức nào?

A. Chỉnh sửa ảnh, phim hoạt hình và thực hành CSDL.

B. Thực hành vẽ trang trí, thực hành làm phim và thực hành CSDL.

C. Chỉnh sửa ảnh, đồ hoạ vectơ và đồ hoạ số.

D. Thực hành vẽ trang trí, thực hành làm phim hoạt hình và chỉnh sửa ảnh.

Câu 10. Sách chuyên đề học tập Tin học định hướng CS có những kiến thức chính nào?

A. Kĩ thuật lập trình và nhập môn thuật toán.
B. Một số kĩ thuật lập trình cơ bản như đệ quy, chia để trị và kĩ thuật quay lui.

C. Một số kĩ thuật lập trình và kiến thức cơ bản của thuật toán, độ phức tạp thời gian của thuật toán.

D. Một số kĩ thuật thiết kế thuật toán đơn giản, ví dụ thiết kế theo phương pháp làm mịn dần, thiết kế theo mô đun.

Mời các bạn tham khảo các bài viết khác trong chuyên mục Dành cho giáo viên của Hoatieu.