Đáp án tập huấn SGK môn Sinh học lớp 11 năm 2026
Mua tài khoản Hoatieu Pro để trải nghiệm website Hoatieu.vn KHÔNG quảng cáo & Tải nhanh File chỉ từ 99.000đ. Tìm hiểu thêm »
Đáp án tập huấn Sinh 11 Kết nối tri thức
- Đáp án tập huấn sách giáo khoa môn Sinh 11 mới
- Câu 1. Cho một số so sánh Chương trình Sinh học 11 năm 2018 với Chương trình Sinh học 11 năm 2006 dưới đây:
- Câu 2. Theo thầy/cô, Chương trình và SGK Sinh học 11 đem đến những thách thức nào lớn nhất đối với giáo viên?
- Câu 3. Dưới đây là một số năng lực cần được phát triển ở học sinh:
- Câu 4. Đặc điểm cơ bản nhất của SGK Sinh học 11 là gì?
- Câu 5. Dưới đây là một số tiêu chí biên soạn SGK Sinh học 11:
Đáp án trắc nghiệm tập huấn SGK mới môn Sinh học 11 Kết nối tri thức - Tập huấn giáo viên sử dụng sách giáo khoa là hoạt động có ý nghĩa quyết định để sách giáo khoa phát huy hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục theo mục tiêu Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Trong bài viết này Hoatieu xin chia sẻ đến bạn đọc câu hỏi tập huấn SGK mới lớp 11 môn Sinh học cùng với gợi ý đáp án tập huấn môn Sinh 11 Kết nối tri thức. Mời các bạn cùng tham khảo.
- Đáp án trắc nghiệm tập huấn Ngữ văn 11 Kết nối tri thức
- Đáp án trắc nghiệm tập huấn Toán 11 Kết nối tri thức
Đáp án tập huấn sách giáo khoa môn Sinh 11 mới
Câu 1. Cho một số so sánh Chương trình Sinh học 11 năm 2018 với Chương trình Sinh học 11 năm 2006 dưới đây:
1. Chương trình Sinh học 11 năm 2018 tăng gần gần gấp đôi tổng số tiết học trên lớp
2. Chương trình Sinh học 11 năm 2018 chú trọng định hướng nghề nghiệp rõ ràng hơn
3. Chương trình Sinh học 11 năm 2018 có nhiều nội dung kiến thức khó, mới và sâu hơn
4. Chương trình Sinh học 11 năm 2018 khác không đáng kể
Theo thầy/ cô, lựa chọn nào sau đây là đúng?
A. 1, 2 và 3
B. 2, 3 và 4
C. 1, 2 và 4
D. 1, 3 và 4
Câu 2. Theo thầy/cô, Chương trình và SGK Sinh học 11 đem đến những thách thức nào lớn nhất đối với giáo viên?
A. Soạn giáo án vất vả hơn trước.
B. Phải dạy khối lượng kiến thức lớn hơn trước, nhiều kiến mới.
C. Phải tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh nhiều hơn.
D. Phải thay đổi các dạy học, chú trọng phát triển năng lực ở người học.
Câu 3. Dưới đây là một số năng lực cần được phát triển ở học sinh:
1. Năng lực Sinh học
2. Năng lực tự học
3. Năng lực giao tiếp và hợp tác
4. Năng lực giải quyêt vấn đề và sáng tạo
Theo thầy/ cô, lựa chọn nào sau đây là năng lực chung cần đạt được theo Chương trình Sinh học năm 2018 là đúng?
A. 1, 2 và 3
B. 2, 3 và 4
C. 1, 2 và 4
D. 1, 3 và 4
Câu 4. Đặc điểm cơ bản nhất của SGK Sinh học 11 là gì?
A. Thiết kế theo hướng tiếp cận nội dung.
B. Thiết kế theo hướng phát triển năng lực ở người học.
C. Hình thức hấp dẫn, nội dung rõ ràng, dễ hiểu.
D. Có tính phân hoá cao.
Câu 5. Dưới đây là một số tiêu chí biên soạn SGK Sinh học 11:
1 Bám sát yêu cầu cần đạt của Chương trình Sinh học
2 Định hướng phát triển năng lực của học sinh
3 Tạo điều kiện cho giáo viên phân loại học sinh
4 Tạo điều kiện để học sinh tự chủ, tự học
Theo thầy/ cô, lựa chọn nào sau đây về tiêu chí biên soạn là đúng?
A. 1, 2 và 3
B. 2, 3 và 4
C. 1, 2 và 4
D. 1, 3 và 4
...........
Xem đầy đủ đáp án 10 câu hỏi trong file tải về.
Đáp án câu hỏi tập huấn sách giáo khoa mới môn Sinh 11 KNTT 2023
Câu 1. Bạn hãy cho biết điểm nào của Chương trình môn Sinh học 2018 thực sự mang tính cách mạng so với Chương trình GDPT 2006?
A. Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực cho HS.
B. Nội dung kiến thức được mở rộng và cập nhật.
C. Định hướng nghề nghiệp.
D. Định hướng phát triển phẩm chất, năng lực và nghề nghiệp. ![]()
Câu 2. Các câu hỏi trong phần Luyện tập và vận dụng cuối mỗi bài học của SGK Sinh học 11 (Kết nối tri thức với cuộc sống) được xây dựng dựa trên quan điểm nào sau đây?
A. Tái hiện kiến thức.
B. Củng cố, vận dụng kiến thức, qua đó đánh giá năng lực, định hướng nghề nghiệp.![]()
C. Khai thác, phát hiện kiến thức.
D. Trải nghiệm, tìm hiểu thế giới sống.
Câu 3. SGK Sinh học 11 - bộ Kết nối tri thức với cuộc sống có điểm gì khác so với sách giáo khoa theo CTGDPT 2006?
A. Một số bài có nội dung liên hệ kiến thức với đời sống.
B. Nội dung và hình thức được biên soạn sao cho HS có thể tự học; chú trọng liên hệ kiến thức với thực tiễn.![]()
C. Phần lớn kiến thức là mới so với SGK theo CT GDPT 2006.
D. Có thêm mục các mục Em có biết và Khoa học và đời sống.
Câu 4. Theo bạn, SGK Sinh học 11 - bộ Kết nối tri thức với cuộc sống có đặc điểm gì đảm bảo được mục đích của CTGDPT 2018 là rèn luyện năng lực chung và năng lực chuyên ngành?
A. Định hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh.![]()
B. Có nhiều câu hỏi giúp HS đánh giá kĩ năng nghiên cứu khoa học.
C. Khuyến khích HS ghi nhớ càng nhiều kiến thức càng tốt.
D. Có nhiều câu hỏi kiểm tra kiến thức của HS.
Câu 5. Sách Chuyên đề học tập Sinh học 11 được biên soạn nhằm mục đích gì?
A. Cung cấp kiến thức chuyên sâu về công nghệ.
B. Định hướng nghề nghiệp cho HS.![]()
C. Trang bị cho HS quy trình công nghệ để các em học tiếp lên bậc Đại học.
D. Dạy HS cách nghiên cứu khoa học.
Câu 6. Theo bạn, Chương trình và SGK theo CTGDPT 2018 mới đem lại những thách thức gì đối với GV và HS?
A. Phải dạy nhiều kiến thức mới và khó hơn.
B. Phải tổ chức các hoạt động học tập cho HS nhiều hơn.
C. Phải thay đổi cách dạy từ chỗ chú trọng truyền thụ kiến thức sang chú trọng phát triển năng lực người học.
D. Soạn giáo án vất vả hơn trước.
Câu 7. Chương trình và SGK theo CTGDPT 2018 đem lại những thuận lợi gì cho GV?
A. Phần lớn HS trong lớp đều yêu thích môn Sinh học.![]()
B. GV dạy nhàn hơn vì HS tự học là chính.
C. SGK đã được biên soạn giống như giáo án cần dạy.
D. Yêu cầu cần đạt về nội dung của Chương trình khá đơn giản.
Câu 8. Khi dạy SGK theo CTGDPT 2018, những công việc nào dưới đây là quan trọng nhất mà GV cần phải chuẩn bị trước khi lên lớp?
A. Cần phải chuẩn bị trước các hoạt động cho HS.
B. Phải chuẩn bị các câu hỏi đánh giá năng lực cho HS.
C. Cần chuẩn bị các biện pháp phát hiện, bồi dưỡng những tố chất/năng lực vượt trội của từng HS.![]()
D. Tất cả những công việc nêu trên đều đúng.
Câu 9. Khi dạy sách SGK theo CTGDPT 2018, hoạt động nào của GV trên lớp là quan trọng nhất?
A. Giảng giải kiến thức khó cho HS.
B. Quản lí HS để các em thực hiện các hoạt động học tập mà không ảnh hưởng đến lớp bên cạnh.
C. Đưa ra các câu hỏi đánh giá năng lực HS.
D. Quan sát, theo dõi hoạt động của HS và đưa ra những lời khuyên hữu ích cho từng HS.![]()
Câu 10. Những biện pháp nào dưới đây là cần thiết để giúp HS rèn năng lực tự học?
A. GV giảng giải kĩ các kiến thức trong SGK và yêu cầu HS ghi nhớ.
B. Yêu cầu HS học thuộc kiến thức cốt lõi trong SGK.
C. Khuyến khích HS tự đặt ra các câu hỏi về nội dung đã được học.![]()
D. Chú trọng các câu hỏi dưới dạng trình bày, phát biểu lại kiến thức khi ra đề kiểm tra, đánh giá.
Mời các bạn tham khảo các bài viết khác trong chuyên mục Dành cho giáo viên của Hoatieu.
Tham khảo thêm
-
Đáp án tập huấn SGK môn Mĩ thuật lớp 11 năm 2026
-
Đáp án tập huấn SGK môn Giáo dục an ninh quốc phòng lớp 11 năm 2026
-
Đáp án trắc nghiệm tập huấn môn Giáo dục Kinh tế pháp luật 11 Kết nối tri thức
-
Đáp án tập huấn SGK môn Tin học lớp 11 năm 2026
-
Đáp án tập huấn SGK môn Địa lí lớp 11 năm 2026
-
Đáp án tập huấn SGK môn Công nghệ lớp 11 năm 2026
-
Đáp án tập huấn SGK môn Vật lí lớp 11 năm 2026
-
Đáp án tập huấn sách giáo khoa mới lớp 8 (3 bộ sách) 2026
-
Chia sẻ:
Trần Thu Trang
- Ngày:
Đáp án tập huấn SGK môn Sinh học lớp 11 năm 2026
22 KB 05/06/2026 9:55:00 SANhiều người quan tâm
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Tập huấn tải nhiều
-
12 mẫu Kế hoạch tư vấn, hỗ trợ học sinh trong hoạt động giáo dục và dạy học module 5 (Mới cập nhật)
-
Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cấp Mầm Non 44 module
-
Bài tập cuối khóa mô đun 3 GVPT - Sử dụng công nghệ thông tin (3 câu cuối 19, 20, 21)
-
Bảng kiểm tra cá nhân và kế hoạch hành động 2026
-
Kế hoạch phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội trong giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh Tiểu Học
-
Báo cáo phân tích trường hợp thực tiễn tư vấn hỗ trợ học sinh 2026
-
11 câu phân tích kế hoạch bài dạy môn Toán tiểu học
-
Kế hoạch xây dựng lớp học an toàn và phòng chống bạo lực học đường (Mới cập nhật)
-
Thiết kế một hoạt động giáo dục/dạy học nhằm xây dựng văn hoá nhà trường lành mạnh thân thiện ở trường tiểu học nơi thầy cô đang công tác
-
11 câu phân tích kế hoạch bài dạy - Tất cả các môn
Học tập tải nhiều
-
Giáo án mầm non: Trò chuyện về ngày Phụ nữ Việt Nam
-
Giáo án mầm non: Vũ điệu màu sắc
-
Giáo án mầm non: Khám phá bàn tay bé
-
Giáo án mầm non: In hình bằng bàn tay tạo ra sản phẩm
-
Giáo án mầm non: Hạt gạo nhảy múa
-
Giáo án mầm non: So sánh chiều rộng của 3 đối tượng
-
Infographic ngữ pháp Tiếng Anh lớp 5 cả năm
-
Infographic ngữ pháp Tiếng Anh lớp 5 học kì 2
-
Infographic ngữ pháp Tiếng Anh lớp 5 học kì 1
-
Điểm thi tuyển sinh lớp 10 năm 2026 Ninh Bình
Bài viết hay Tập huấn
-
Đáp án trắc nghiệm module 5 môn Khoa học tự nhiên THCS
-
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên module TH41
-
Kế hoạch bài dạy minh họa module 4 Tiểu học - Tất cả các môn
-
Đáp án trắc nghiệm môn Toán module 9 THCS
-
Đáp án trắc nghiệm module 1 Tiếng Anh Tiểu học
-
Đáp án trắc nghiệm tập huấn SGK Giáo dục thể chất 4 Cánh Diều (Full 15 câu)