PowerPoint Vật lí 10 Bài 5: Chuyển động tổng hợp

Giáo án PowerPoint Vật lí 10 Bài 5: Chuyển động tổng hợp được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

PowerPoint Vật lý 10 Bài 5: Chuyển động tổng hợp được biên soạn dưới dạng file Word + PPT bám sát nội dung trong sách giáo khoa Chương 2 tích hợp video Ai chèn vào PowerPoint. Qua giáo án Vật lí 10 Chân trời sáng tạo Bài 5 giúp giáo viên tiết kiệm thời gian soạn giáo án, dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Vật lí 10 Bài 5 Chuyển động tổng hợp, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Vật lí 10 Bài 5: Chuyển động tổng hợp

..............

Giáo án Vật lí 10 Bài 5: Chuyển động tổng hợp

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 5. CHUYỂN ĐỘNG TỔNG HỢP (2 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

Viết được công thức tính vận tốc tổng hợp: Vận tốc tuyệt đối bằng tổng vận tốc tương đối và vận tốc kéo theo.

Biết xác định độ dịch chuyển tổng hợp.

2. Năng lực

- Năng lực chung:

• Tự chủ và học tập: Vận dụng một cách linh hoạt những kiến thức, kĩ năng đã học về vận tốc, tốc độ để giải quyết vấn đề.
• Giao tiếp và hợp tác: Biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với hình ảnh để trình bày thông tin, ý tưởng và thảo luận những vấn đề của bài học. Biết chủ động và gương mẫu hoàn thành phần việc được giao, góp ý điều chỉnh thúc đẩy hoạt động chung; có tinh thần tôn trọng ý kiến bạn học, khiêm tốn học hỏi các thành viên trong nhóm.

- Năng lực môn vật lí:

• Năng lực nhận thức vật lí: Xác định được độ dịch chuyển tổng hợp, vận tốc tổng hợp.
• Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Vận dụng công thức tính vận tốc, tốc độ.

3. Phẩm chất:

+ Trách nhiệm, chăm chỉ và trung thực.

+ Tích cực tìm tòi sáng tạo trong học tập, có ý thức vượt qua khó khăn để đạt kết quả tốt trong học tập.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên:

• SGK, SGV, Giáo án.
• Tranh vẽ, hình ảnh minh họa có liên quan đến bài học.
• Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh:

• Sách giáo khoa
• Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học và dụng cụ học tập (nếu cần) theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hào hứng, kích thích sự tò mò cho HS trước khi vào bài học mới.

b. Nội dung:

+ GV tổ chức cho HS ôn lại kiến thức cũ liên quan đến độ dịch chuyển và vận tốc.

+ GV yêu cầu HS thảo luận về câu hỏi mở đầu bài học

+ GV đặt vấn đề gợi ý để bắt đầu bài mới.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.

...................

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ PowerPoint Vật lí 10 Bài 5