PowerPoint Vật lí 10 Bài 2: Vấn đề an toàn trong Vật lí

Giáo án PowerPoint Vật lí 10 Bài 2: Vấn đề an toàn trong Vật lí được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

PowerPoint Vật lý 10 Bài 2: Vấn đề an toàn trong Vật lí được biên soạn dưới dạng file Word + PPT bám sát nội dung trong sách giáo khoa Chương 1 tích hợp video Ai chèn vào PowerPoint. Qua giáo án Vật lí 10 Chân trời sáng tạo Bài 2 giúp giáo viên tiết kiệm thời gian soạn giáo án, dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Vật lí 10 Bài 2 Vấn đề an toàn trong Vật lí, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Vật lí 10 Bài 2: Vấn đề an toàn trong Vật lí

..............

Giáo án Vật lí 10 Bài 2: Vấn đề an toàn trong Vật lí

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 2. VẤN ĐỀ AN TOÀN TRONG VẬT LÍ (1 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

● HS hiểu được các rủi ro có thể xảy ra.

● Biết thực hiện các biện pháp an toàn cho bản thân, cộng đồng, môi trường theo quy định của nơi học tập, làm việc.

2. Năng lực

- Năng lực chung:

● Tự chủ và học tập: Tự động tìm hiểu, khám phá kiến thức về an toàn trong vật lí từ sách vở, từ mạng internet. Tự giác chuẩn bị bài trước khi đến lớp.

● Giao tiếp và hợp tác: Biết sử dụng kết hợp ngôn ngữ với hình ảnh, các loại phi ngôn ngữ để trình bày thông tin, ý tưởng và thảo luận về những quy tắc an toàn, thiết kế được bảng hướng dẫn quy tắc an toàn trong phòng thực hành vật lí. Biết tự giác và có tinh thần trách nhiệm hoàn thành phần việc được giao, đóng góp ý tưởng, thúc đẩy quá trình xây dựng kiến thức mới ; tôn trọng, tiếp nhận và khiêm tốn học hỏi ý kiến các thành viên trong nhóm.

- Năng lực môn vật lí:

● Năng lực nhận thức vật lí: Nhận biết các quy tắc an toàn trong nghiên cứu và học tập vật lí.

● Năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí: Tìm hiểu được một số những rủi ro có thể xảy ra trong quá trình học tập và nghiên cứu vật lí. Sử dụng những chứng cứ khoa học để lập ra bảng quy tắc an toàn trong phòng thực hành vật lí.

3. Phẩm chất: Có tinh thần trách nhiệm, chăm chỉ, tự giác chủ động nghiên cứu, tìm tòi nội dung bài học cũng như lĩnh hội kiến thức mới.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên:

● SGK, SGV, Giáo án.

● Video, hình ảnh minh họa về an toàn vật lí.

● Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh:

● SGK, bút, thước, vở ghi chép

● Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo sự hứng thú cho HS trước khi đi vào bài học mới.

b. Nội dung:.

- GV đặt vấn đề theo gợi ý SGK.

- GV sử dụng kĩ thuật KWL, yêu cầu HS ghi nội dung vào cột K,W của bảng KWL. Trong quá trình học sẽ điền nội dung vào cột L để cuối bài học nộp lại cho GV.

c. Sản phẩm học tập: HS biết ghi nội dung vào cột K,W của bảng KWL

...................

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ PowerPoint Vật lí 10 Bài 2