PowerPoint Toán 7 Bài tập cuối chương 6

Giáo án PowerPoint Toán 7 Bài tập cuối chương 6 được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

Giáo án Toán 7 Bài tập cuối chương 6 được biên soạn dưới dạng file PPT + Word bám sát nội dung trong sách giáo khoa Kết nối tri thức. Qua đó giúp giáo viên dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Toán 7 Kết nối tri thức Bài tập cuối chương 6 mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Toán 7 Bài tập cuối chương 6

Giáo án Toán 7 Bài tập cuối chương 6

BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG VI

Môn học/Hoạt động giáo dục: Toán; lớp: 7

Thời gian thực hiện: 1 tiết

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Học ôn tập, củng cố lại:

· Tỉ lệ thức.

· Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.

· Đại lượng tỉ lệ thuận.

· Đại lượng tỉ lệ nghịch.

2. Năng lực

- Năng lực chung:

· Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá

· Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm

· Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực hành, vận dụng.

Năng lực riêng:

· Tư duy và lập luận toán học: Rèn kỹ năng lập các tỉ lệ thức từ một đẳng thức cho trước; nhận biết các đại lượng tỉ lệ thuận và các đại lượng tỉ lệ nghịch từ đó có thể áp dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán.

· Vận dụng được tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để giải bài toán tìm các đại lượng chưa biết; tính chất đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch trong giải toán.

· Áp dụng các kiến thức đã học để giải được một số bài toán có nội dung thực tiễn liên quan đến đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch .

3. Phẩm chất

· Có ý thức học tập, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo, có ý thức làm việc nhóm, tôn trọng ý kiến các thành viên khi hợp tác.

· Chăm chỉ tích cực xây dựng bài, có trách nhiệm, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo sự hướng dẫn của GV.

· Hình thành tư duy logic, lập luận chặt chẽ, và linh hoạt trong quá trình suy nghĩ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với GV: SGK, Tài liệu giảng dạy, giáo án PPT, sơ đồ tư duy về kiến thức trong chương VI.

2. Đối với HS: SGK, SBT, vở ghi, giấy nháp, đồ dùng học tập (bút, thước...), bảng nhóm, bút viết bảng nhóm, sơ đồ tư duy về các kiến thức trong chương đã được chuẩn bị ở nhà.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

a) Mục tiêu:

- HS nhớ lại kiến thức của chương.

b) Nội dung: HS đọc tình huống mở đầu, suy nghĩ trả lời câu hỏi.

c) Sản phẩm: HS trả lời được các câu hỏi về

d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

- GV đưa câu hỏi: “Chương VI chúng ta học nội dung chủ yếu nào?”

· (Chúng ta học về tỉ lệ Tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch.)

- GV cho HS trả lời các câu hỏi nhanh.

Câu 1: Hai tỉ số và có lập thành một tỉ lệ thức không?

Câu 2: Tỉ lệ thức cùng với tỉ số nào sau đây lập thành dãy tỉ số bằng nhau:

Câu 3: Chu vi hình vuông tỉ lệ thuận với độ dài cạnh hình vuông, có hệ số tỉ lệ là

A. 2
B. 3
C. 4
D. 5

Câu 4: Hai đại lượng x và y tỉ lệ nghịch với nhau theo hệ số tỉ lệ là 12, thì công thức nào sau đây biểu thị liên hệ đó?

..............

Tải file về để xem trọn bộ giáo án PowerPoint Toán 7 Bài tập cuối chương 6 Kết nối tri thức