PowerPoint Toán 2 Bài 9: Bài toán về thêm, bớt một số đơn vị

Giáo án PowerPoint Toán 2 Bài 9: Bài toán về thêm, bớt một số đơn vị được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint với hiệu ứng sinh động, đẹp mắt, giúp thầy cô giáo tham khảo để tiết kiệm khá nhiều thời gian, công sức trong quá trình soạn giáo án điện tử lớp 2 cho học sinh của mình.

PPT Toán 2 Bài 9: Bài toán về thêm, bớt một số đơn vị thuộc Chủ đề 2: Phép cộng, phép trừ trong phạm vi 20, được biên soạn bám sát sách giáo khoa Toán lớp 2 Kết nối tri thức với cuộc sống Tập 1. Mời thầy cô cùng tham khảo nội dung chi tiết được chúng tôi đăng tải ngay sau đây nhé:

PowerPoint Bài toán về thêm, bớt một số đơn vị

Giáo án Toán 2: Bài toán về thêm, bớt một số đơn vị

Toán
Tiết 23: GIẢI BÀI TOÁN VỀ THÊM MỘT SỐ ĐƠN VỊ
(Trang 36)

I. MỤC TIÊU:

* Kiến thức, kĩ năng:

- HS nhận biết được bài toán về thêm một số đơn vị. Biết giải và trình bày bài giải bài toán về thêm ( có một bước tính)

- Vận dụng giải được các bài toán về thêm một số đơn vị ( liên quan đến ý nghĩa thực tiễn của phép tính).

* Phát triển năng lực và phẩm chất:

- Phát triển năng lực tính toán, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp toán học.

- Phát triển kĩ năng hợp tác, rèn tính cẩn thận.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài.

- HS: SGK.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động của GV	Hoạt động của HS
1. 1.Kiểm tra:
2. Dạy bài mới:
2.1.Khám phá: - GV nêu bài toán ( có hình minh họa). - GV yêu cầu HS đọc lại đề toán. *GV HD tóm tắt bài toán. - GV hỏi: + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? ( GV dựa vào trả lời của HS để hiện ra tóm tắt giống SGK) - GV yêu cầu HS nêu lại bài toán. Đây là bài toán về thêm một số đơn vị. *GV HD cách giải bài toán: - Cho HS nêu lời giải. - Yêu cầu HS suy nghĩ để viết phép tính ra nháp, 1HS lên bảng làm bài. - GV hỏi: Tại sao con làm phép cộng? - GV chữa bài và nhận xét. * GV HD cách trình bày bài giải: - GV gọi HS nêu lại lời giải, phép tính giải, đáp số. ( Khi HS nêu, GV HD HS cách trình bày lên bảng lớp) Bài giải: Số quả trứng có tất cả là:	- HS nghe và quan sát. - 2HS nêu. - HS trả lời. - HS: có 8 quả trứng, thêm 2 quả trứng. - HS: Có tất cả bao nhiêu quả trứng.     - HS nêu lại bài toán.     - HS nêu. - HS viết phép tính.   - HS trả lời.   - HS nêu và quan sát GV trình bày bài giải.

....

...Tải file PowerPoint toàn bộ bên dưới......