PowerPoint Tin học 11 Bài 20: Thực hành tạo lập các bảng có khóa ngoài

Giáo án Tin học 11 Bài 20: Thực hành tạo lập các bảng có khóa ngoài là tài liệu hữu ích được biên soạn gồm PPT + Word, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt, giúp thầy cô tiết kiệm thời gian soạn giáo án cho riêng mình thật chỉn chu.

Giáo án PowerPoint Tin học 11 Bài 20: Thực hành tạo lập các bảng có khóa ngoài giúp giáo viên chuyển từ cách dạy truyền thống sang dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm thông qua hình ảnh, video, câu hỏi gợi mở,… phù hợp với định hướng Chương trình GDPT 2018. Giáo án PowerPoint Tin học 11 Bài 20 giúp giáo viên kiểm soát tiến trình tiết dạy, phân bố thời gian hợp lý, tránh bỏ sót kiến thức trọng tâm. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint Tin học 11 Thực hành tạo lập các bảng có khóa ngoài, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Tin học 11 Bài 20: Thực hành tạo lập các bảng có khóa ngoài

Giáo án Tin học 11 Bài 20: Thực hành tạo lập các bảng có khóa ngoài

BÀI 20: THỰC HÀNH TẠO LẬP CÁC BẢNG CÓ KHÓA NGOÀI

Môn: Tin học; Lớp: 11

Thời gian thực hiện: ……tiết

I.MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

Học xong bài này, em sẽ:

- Biết cách tạo mới các bảng có khóa ngoài.

2. Năng lực tin học

2.1 Năng lực chung:

Thực hiện bài học này sẽ góp phần hình thành và phát triển một số thành tố năng lực chung của học sinh như sau:

- Năng lực tự chủ, tự học: Học sinh có khả năng tự đọc sách giáo khoa và kết hợp với gợi ý của giáo viên để trả lời các câu hỏi của giáo viên.

- Năng lực hợp tác và giao tiếp: Học sinh thảo luận nhóm để hoàn thành phiếu học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thực hành được các nhiệm vụ của GV đưa ra.

2.2 Năng lực tin học:

Hình thành, phát triển chủ yếu các năng lực:

- NLc: Giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông.

3. Phẩm chất:

Hình thành và phát triển phẩm chất: Hình thành ý thức trách nhiệm, tính cẩn thận khi làm việc nhóm, phẩm chất làm việc chăm chỉ, chuyên cần để hoàn thành một nhiệm vụ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Thiết bị dạy học: Máy chiếu, máy tính giáo viên

- Học liệu: Sách giáo khoa Tin học 11

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động 1: Khởi động

a) Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học

b) Nội dung: Giáo viên nêu vấn đề và đặt câu hỏi, HS lắng nghe và trả lời

c) Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh

d) Tổ chức thực hiện:

- GV nêu vấn đề: Các em đã biết, khóa ngoài có tác dụng liên kết dữ liệu giữa các bảng. Khi tạo bảng có khóa ngoài, việc thiết lập khóa ngoài được thực hiện như thế nào?

Hoạt động 2: Hình thành kiến thức

Hoạt động 2.1: Tạo lập bảng bannhac với cấu trúc

a) Mục tiêu: Biết và trình bày được các phép toán với kiểu dữ liệu logic.

b) Nội dung: Giáo viên giảng giải, học sinh lắng nghe, thảo luận và trả lời

c) Sản phẩm: Kết quả của học sinh

...................

Mời các bạn tải file về để xem trọn bộ giáo án