PowerPoint Ngữ văn 12 Bài 1: Thực hành tiếng Việt
Mua tài khoản Hoatieu Pro để trải nghiệm website Hoatieu.vn KHÔNG quảng cáo & Tải nhanh File chỉ từ 99.000đ. Tìm hiểu thêm »
Bài giảng điện tử Ngữ văn 12 Bài 1: Thực hành tiếng Việt sách Cánh Diều này không chỉ giúp thầy cô hệ thống hóa kiến thức trọng tâm mà còn hỗ trợ minh họa sinh động các tình tiết, sáng tạo. Qua đó, giáo án góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Ngữ văn, giúp học sinh nắm vững nội dung, ý nghĩa sâu sắc của tác phẩm cũng như phát triển kỹ năng phân tích, cảm thụ văn học theo chương trình sách Cánh Diều tập 1.
Kế hoạch bài dạy Ngữ Văn 12 Cánh Diều Bài 1: Thực hành tiếng Việt
Bài giảng PowerPoint Ngữ Văn 12 Cánh Diều Bài 1: Thực hành tiếng Việt




Giáo án Bài 1: Thực hành tiếng Việt Ngữ Văn 12 Cánh Diều
BÀI 1: TRUYỆN TRUYỀN KÌ VÀ TRUYỆN NGẮN HIỆN ĐẠI
PHẦN 2: THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
NGÔN NGỮ TRANG TRỌNG VÀ NGÔN NGỮ THÂN MẬT
(Thời gian thực hiện: 2 tiết)
I. MỤC TIÊU
1. Về năng lực đặc thù
- Học sinh nhận biết được đặc điểm của ngôn ngữ trang trọng và ngôn ngữ thân mật
- Học sinh vận dụng đặc điểm của ngôn ngữ trang trọng và ngôn ngữ thân mật trong việc tạo lập văn bản
2. Về năng lực chung: Học sinh phát triển: Tư duy phản biện, năng lực hợp tác, giải quyết vấn đề,….
3. Về phẩm chất: Trân trọng và yêu sự trong sáng của tiếng Việt.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU
1. Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, phiếu học tập
2. Thiết bị: Máy chiếu, bảng, dụng cụ khác nếu cần.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
|
TỔ CHỨC THỰC HIỆN |
SẢN PHẨM |
||||||||||||
|
1. HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG – TẠO TÂM THẾ a. Mục tiêu hoạt động: Tạo tâm thế thoải mái và gợi dẫn cho học sinh về nội dung bài học ❖ b. Nội dung thực hiện: Trò chơi |
|||||||||||||
|
Bước 1. Giao nhiệm vụ học tập GV tổ chức trò chơi TÌM TỪ ĐỒNG NGHĨA GV đưa ra một số từ ngữ phổ thông, HS tìm các từ đồng nghĩa mang ý nghĩa trang trọng với các từ Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ Học sinh suy nghĩ và thực hiện Bước 3. Báo cáo, thảo luận Học sinh chia sẻ Bước 4. Kết luận, nhận định Giáo viên dẫn dắt vào bài học |
GV có thể gợi ý 1 số từ sau Vợ - Phu nhân Xì tai – Phong cách Chết – Hi sinh/Viên tịch/Băng hà ….
|
||||||||||||
|
2. HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI a. Mục tiêu hoạt động: - Học sinh nhận biết được đặc điểm của ngôn ngữ trang trọng và ngôn ngữ thân mật - Học sinh vận dụng đặc điểm của ngôn ngữ trang trọng và ngôn ngữ thân mật trong việc tạo lập văn bản b. Nội dung thực hiện: GV phát vấn – HS trả lời |
|||||||||||||
|
Bước 1. Giao nhiệm vụ học tập Giáo viên phát vấn, HS hoàn thành bảng sau để tìm hiểu về ngôn ngữ trang trọng và ngôn ngữ thân mật
Có thể kết hợp sử dụng ngôn ngữ trang trọng và ngôn ngữ thân mật trong giao tiếp được không? Lấy ví dụ Thời gian: 10ph Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ Học sinh thảo luận và trả lời Thời gian: 10 phút Chia sẻ: 3 phút Phản biện và trao đổi: 2 phút Bước 3. Báo cáo, thảo luận Học sinh chia sẻ bài làm và báo cáo phần bài làm Bước 4. Kết luận, nhận định Giáo viên chốt những kiến thức |
1. Ngôn ngữ trang trọng là kiểu ngôn ngữ thường được sử dụng trong các giao tiếp liên quan đến công việc chung như thuyết trình, giảng dạy, trao đổi ý kiến trong cuộc họp, phát biểu ý kiến trong lớp học,... hoặc viết báo cáo, đơn từ, làm bài, viết bài nghiên cứu,... Ngôn ngữ trang trọng thường được gọt giũa cẩn thận. Từ ngữ và kiểu câu trong ngôn ngữ trang trọng phải bảo đảm chuẩn mực về ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp và phong cách. Ngôn ngữ trang trọng ưu tiên sử dụng từ ngữ toàn dân với nghĩa chính thống và lịch sự, không sử dụng tiếng lóng, từ thông tục; ít sử dụng câu đặc biệt, câu rút gọn,.... 2. Ngôn ngữ thân mật là kiểu ngôn ngữ thường được sử dụng trong các giao tiếp hằng ngày như trò chuyện hoặc viết tin nhắn, viết thư cho bạn bè, người thân, viết nhật kí cá nhân,... Ngôn ngữ thân mật thường sử dụng các từ ngữ có sắc thái gần gũi, dân dã, phù hợp với mối quan hệ giữa các đối tượng giao tiếp. Kiểu câu trong ngôn ngữ thân mật cũng đa dạng, bao gồm cả câu đặc biệt, câu rút gọn,.... 3. Trong thực tế sử dụng ngôn ngữ, chúng ta có thể kết hợp ngôn ngữ trang trọng và ngôn ngữ thân mật. Ngôn ngữ trang trọng đảm bảo tính lịch sự, quy thức của cuộc giao tiếp; còn ngôn ngữ thân mật lại gia tăng yếu tố tình cảm, xoá bỏ hoặc thu hẹp khoảng cách giữa các đối tượng giao tiếp. |
||||||||||||
Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.
Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn.
-
Chia sẻ:
Phạm Thu Hương
- Ngày:
PowerPoint Ngữ văn 12 Bài 1: Thực hành tiếng Việt
348,6 KB 23/06/2025 10:21:00 SA-
Tải giáo án Ngữ văn 12 Bài 1: Thực hành tiếng Việt
26 KB
Nhiều người quan tâm
Tham khảo thêm
-
PowerPoint Ngữ văn 12 Bài 1: Muối của rừng
-
PowerPoint Ngữ văn 12 Bài 1: Chuyện chức phán sự đền Tản Viên
-
PowerPoint Ngữ văn 12 Bài 1: Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện
-
PowerPoint Ngữ văn 12 Bài 1: Chiếc thuyền ngoài xa
-
PowerPoint Ngữ Văn 12 Bài 9: Thực hành đọc: Khúc đồng quê
-
Giáo án Ngữ Văn 11 Chân trời sáng tạo cả năm
Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:
Giáo án lớp 12 tải nhiều
Giáo án tải nhiều
-
PowerPoint Tiếng Việt 3 Bài 14: Viết đoạn văn giới thiệu ước mơ của mình tích hợp AI
-
PowerPoint Tiếng Việt 3 Bài 14: Dấu gạch ngang tích hợp AI
-
PowerPoint Tiếng Việt 3 Bài 14: Ôn chữ hoa T, U, Ư tích hợp AI
-
PowerPoint Tiếng Việt 3 Bài 14: Học nghề tích hợp AI
-
PowerPoint Âm nhạc 7 Tiết 23: Hát Santa luci
-
PowerPoint Âm nhạc 7 Tiết 22: Vận dụng sáng tạo - Biểu diễn liên khúc Nhịp điệu mùa xuân – Chào đón năm mới
-
PowerPoint Âm nhạc 7 Tiết 20: Thường thức âm nhạc - Giới thiệu cồng chiêng, đàn t’rưng của Tây Nguyên. Ôn tập - Bài hát Mùa xuân ơi
-
PowerPoint Âm nhạc 7 Tiết 19: Hát - Mùa xuân ơi. Nghe nhạc - Sông Đakrông mùa xuân về
-
PowerPoint Âm nhạc 7 Tiết 21: Lí thuyết âm nhạc - Các kí hiệu tăng trường độ. Đọc nhạc - Bài đọc nhạc số 4
-
PowerPoint Âm nhạc 7 Tiết 33: Nhạc cụ - Recorder hoặc kèn phím. Ôn tập - Bài hát mưa hè