PowerPoint Ngữ Văn 11 Bài 2: Công nghệ AI của hiện tại và tương lai

Giáo án Powerpoint Ngữ Văn 11 Bài 2: Công nghệ AI của hiện tại và tương lai sách Chân trời sáng tạo với hình ảnh minh họa sống động, câu hỏi thảo luận kích thích tư duy và bố cục khoa học, giáo án giúp học sinh dễ dàng nắm bắt giá trị nội dung, nghệ thuật của tác phẩm, đồng thời hỗ trợ giáo viên truyền đạt bài giảng một cách lôi cuốn, hiệu quả.

Bài giảng Ngữ Văn 11 CTST Bài 2: Công nghệ AI của hiện tại và tương lai

Giáo án Bài 2: Công nghệ AI của hiện tại và tương lai Ngữ Văn 11 CTST

VĂN BẢN 3: CÔNG NGHỆ AI CỦA HIỆN TẠI VÀ TƯƠNG LAI

A. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức:

- Nhận diện và phân tích được thể loại của văn bản.

- Phân tích, tổng hợp các thông tin, kiến thức từ văn bản.

- Xác định và phân tích được yếu tố thuyết minh, miêu tả, tự sự trong văn bản Công nghệ AI của hiện tại và tương lai.

2. Về năng lực:

- Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tự quản bản thân, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác...

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến văn bản.

- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về văn bản.

- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về thành tựu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa văn bản.

3. Về phẩm chất:

- Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp: Tìm kiếm và xác định mục tiêu phấn đấu trong tương lai.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU

1. Thiết bị dạy học:

- Một số tranh ảnh có trong SGK được phóng to.

- Tranh ảnh, tài liệu nghe nhìn liên quan đến trích đoạn: máy chiếu hoặc bảng đa phương tiện dùng chiếu tranh ảnh tư liệu liên quan.

- Giấy A0 để HS trình bày kết quả làm việc nhóm.

- Phiếu học tập : GV có thể chuyển một số câu hỏi (ở khâu trước khi đọc, sau khi đọc) trong SGK thành phiếu học tập.

- Bảng kiểm đánh giá thái độ làm việc nhóm, rubric chấm bài viết, bài trình bày của HS.

2. Học liệu: SGK, SGV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Tổ chức

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú, thu hút HS sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập.

b. Nội dung: Nêu những vấn đề cơ bản tạo tâm thế cho HS tiếp thu, hình thành kiến thức mới.

c. Sản phẩm: Hệ thống câu hỏi gợi mở, bảng biểu, clip, đạo cụ, tranh ảnh, trò chơi...

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của Gv và Hs

Dự kiến sản phẩm

B1. Chuyển giao nhiệm vụ GV yêu cầu HS quan sát và ghi nhận thông tin về một đoạn clip ghi nhận những phát triển vượt bậc của công nghệ AI hiện nay và đặt ra câu hỏi “Theo em, do đâu mà công nghệ AI ngày càng phát triển? Đó có phải là một dấu hiệu tốt cho sự phát triển của nhân loại?” B2. Thực hiện nhiệm vụ: HS theo dõi và ghi nhận thông tin từ đoạn clip. B3. Báo cáo thảo luận: Thảo luận nhóm đôi và đưa ra ý kiến đóng góp cho tiết học. B4. Đánh giá kết quả thực hiện: GV nhận xét, đánh giá trên tinh thần tiếp nhận các ý kiến, suy nghĩ của HS. GV dẫn dắt vào bài học mới.

- Phần thảo luận và trả lời của HS.

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn.