PowerPoint Hoạt động trải nghiệm 11 Chủ đề 8: Các nhóm nghề cơ bản và yêu cầu của thị trường lao động

Giáo án PowerPoint Hoạt động trải nghiệm 11 Chủ đề 8: Các nhóm nghề cơ bản và yêu cầu của thị trường lao động được thiết kế hiện đại, tích hợp hình ảnh, hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt với nhiều bài tập ôn tập, mở rộng kiến thức phong phú.

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 11 Chủ đề 8 Kết nối tri thức gồm 2 file PPT và Word được biên soạn bám sát nội dung trong sách giáo khoa. Qua đó giúp giáo viên dễ dàng chỉnh sửa để có bài giảng hay, lôi cuốn người học. Vậy sau đây là trọn bộ giáo án PowerPoint HĐTN 11 Kết nối tri thức Chủ đề 8, mời các bạn tải tại đây.

PowerPoint Hoạt động trải nghiệm 11 Kết nối tri thức Chủ đề 8

Giáo án Hoạt động trải nghiệm 11 Chủ đề 8 Kết nối tri thức 

CHỦ ĐỀ 8: CÁC NHÓM NGHỀ CƠ BẢN VÀ YÊU CẦU CỦA THỊ TRƯỜNG LAO ĐỘNG (12 TIẾT)

I. MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ

Sau chủ đề này, HS có khả năng:

- Phân loại các nhóm nghề cơ bản; chỉ ra đặc trưng, yêu cầu của từng nhóm nghề.

- Sưu tầm được tài liệu về xu hương phát triển nghề trong xã hội và thị trường lao động.

- Phân tích được yêu cầu của nhà tuyển dụng về phẩm chất và năng lực của người lao động.

- Giải thích được ý nghĩa của việc đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp của người lao động.

- Góp phần phát triển năng lực giao tiếp, hợp tác, lập và thực hiện kế hoạch, định hướng nghề nghiệp; giáo dục phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm.

HOẠT ĐỘNG SINH HOẠT DƯỚI CỜ

Tuần 1 – Tiết 1

Tìm hiểu xu hướng phát triển nghề trong thời đại 4.0 và thị trường lao động hiện nay

I. MỤC TIÊU:

Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:

- Biết được xu hướng phát triển nghề nghiệp trong thời đại 4.0 và thị trường lao động hiện nay để có định hướng nghề nghiệp trong tương lai.

- Quan tâm và tìm hiểu thông tin về nghề nghiệp mình yêu thích, lập kế hoạch cá nhân, phấn đấu học tập theo nghề mình chọn.

- Rèn năng lực định hướng nghề nghiệp, lập kế hoạch và tổ chức thực hiện, kĩ năng giao tiếp, làm việc nhóm; hình thành phẩm chất trách nhiệm, chăm chỉ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với Bí thư Đoàn trường, BGH và GV

- Hệ thống âm thanh phục vụ hoạt động.

- Pano, áp phích, tranh ảnh về các ngành nghề phát triển hiện nay.

- Phân công HS là NDCT, lớp chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ.

- Phối hợp với lớp trực tuần chuẩn bị báo cáo để dẫn, kịch bản hoạt động.

- Bí thư Đoàn trường cùng lớp trực tuần xây dựng tiểu phẩm “Chọn nghề cho con”:

+ Các vai: bố, mẹ, con.

+ Nội dung tiểu phẩm: Nêu được đặc điểm thời đại công nghiệp 4.0; xu hướng phát triển các ngành nghề trong thời đại công nghiệp 4.0 trên thế giới và Việt Nam; thị trường lao động thời 4.0; bố mẹ bắt buộc con phải chọn nghề “hot” nhất trong xã hội; thái độ và lựa chọn nghề của con;...

2. Đối với HS

- Tự tìm hiểu thông tin, xu hướng nghề nghiệp trong thời đại 4.0; thị trường lao động hiện nay qua thực tế, các phương tiện thông tin đại chúng.

- Tự đánh giá khả năng của bản thân về chọn nghề, nhóm nghề mình yêu thích.

- Lớp được phân công văn nghệ tích cực luyện tập, HS được phân công đóng tiểu phẩm luyện tập cùng các bạn.

III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG

Hoạt động 1. Chào cờ, sơ kết thi đua tuần và phổ biến nhiệm vụ tuần tới

Hoạt động 2. Sinh hoạt theo chủ đề

Hoạt động: Tìm hiểu xu hướng phát triển nghề trong thời đại 4.0 và thị trường lao động hiện nay

a. Mục tiêu

- HS nêu được các ngành nghề có xu hướng phát triển trong thời đại 4.0 và thị trường lao động hiện nay để có định hướng nghề nghiệp trong tương lai.

b. Nội dung - Tổ chức thực hiện

- Lớp trực tuần báo cáo để dẫn hoạt động.

- Biểu diễn tiểu phẩm “Chọn nghề cho con”.

- NDCT nêu câu hỏi:

+ Đặc điểm của cuộc cách mạng 4.0 là gì?

+ Đặc điểm của cuộc cách mạng 4.0 đã tác động đến xu hướng phát triển nghề như thế nào?

Cách mạng công nghiệp 4.0 tác động đến số lượng, chất lượng việc làm do sự thay thế sức lao động bằng máy móc, rô bốt, trí tuệ nhân tạo,... là thời đại công nghệ số nên xu hướng phát triển nghề cũng thay đổi, kéo theo thị trường lao động thay đổi, nhiều việc làm mới thuộc các ngành liên quan công nghệ thông tin phát triển mạnh, theo đó một số công việc sẽ không còn nữa.

+ Trong thời đại 4.0 những nhóm ngành nào phát triển?

Ngành Công nghệ thông tin, Công nghệ kĩ thuật cơ điện tử, Công nghệ sinh học,....

+ Em có đồng tình với việc bố mẹ tự chọn nghề cho con không? Vì sao?

+ Vì sao các nhóm nghề phát triển thì thị trường lao động phát triển?

+ Ngành nghề nào sẽ phát triển trong tương lai?

+ Thị trường lao động trong thời đại 4.0 mang lại cơ hội và thách thức gì cho thanh niên hiện nay?

................

Xem thêm Giáo án HĐTN 11 Kết nối tri thức Chủ đề 8 trong file tải về