PowerPoint Giáo dục công dân 8 Bài 8: Lập kế hoạch chi tiêu

Xin mời quý thầy cô tham khảo và tải file giáo án PowerPoint Giáo dục công dân 8 Bài 8: Lập kế hoạch chi tiêu sách Chân trời sáng tạo về để sử dụng. Mẫu giáo án được HoaTieu.vn sưu tầm và giới thiệu dưới đây là mẫu giáo án được soạn theo chương trình giáo dục mới rất khoa học, phù hợp giảng dạy trên lớp. Hy vọng kế hoạch bài dạy Giáo dục công dân 8 Bài 8: Lập kế hoạch chi tiêu sẽ là tài liệu hữu ích giúp thầy cô tiết kiệm thời gian trong quá trình soạn bài và có những tiết giảng dạy chất lượng.

Bài giảng Giáo dục công dân 8 Chân trời sáng tạo Bài 8: Lập kế hoạch chi tiêu

Giáo án Bài 8: Lập kế hoạch chi tiêu Giáo dục công dân 8 Chân trời sáng tạo

BÀI 8: LẬP KẾ HOẠCH CHI TIÊU

(Thời gian thực hiện: 3 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Yêu cầu cần dạt

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nhận biết được sự cần thiết phải thiết lập kế hoạch chi tiêu.

- Nêu được cách lập kế hoạch chi tiêu.

- Lập được kế hoạch chi tiêu và tạo thói quen chi tiêu hợp lí.

- Giúp đỡ bạn bè, người thân lập kế hoạch chi tiêu hợp lí.

2. Năng lực

a. Năng lực chung

- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.

- Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô.

- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, có sáng tạo khi tham gia các hoạt động giáo dục công dân.

b. Năng lực riêng:

- Năng lực điều chỉnh hành vi: Lập được kế hoạch chi tiêu cá nhân phù hợp theo hướng dẫn; Thực hiện được kế hoạch chi tiêu đã đề ra.

- Năng lực tìm hiểu và tham gia các hoạt động kinh tế - xã hội: Nhận biết được một số hiện tượng, vấn đề của đời sống xã hội về lập kế hoạch chi tiêu; Bước đầu biết cách thu tập, xử lí thông tin, tìm hiểu một số hiện tượng, sự kiện, tình huống về lập kế hoạch chi tiêu; Vận dụng các kiến thức đã học để phân tích, đánh giá, xử lí tình huống trong thực tiễn cuộc sống về lập kế hoạch chi tiêu.

3. Phẩm chất:

- Có trách nhiệm khi lập và thực hiện kế hoạch chi tiêu.

- Giúp đỡ bạn bè, người thân lập kế hoạch chi tiêu hợp lí.

III. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên

- SHS, SGV, KHBD Giáo dục công dân 8.

- Thiết bị dạy học:

+ Máy tính, máy chiếu (nếu có), bảng, phấn, giấy A0.

+ Các tranh, hình ảnh, video clip có nội dung liên quan đến việc lập kế hoạch chi tiêu.

2. Đối với học sinh

- SHS, SBT Giáo dục công dân 8.

- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm có liên quan đến nội dung bài học và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG1: KHỞI ĐỘNG

* Nhiệm vụ 1: Thực hiện trò chơi “Hiểu ý đồng đội”

a. Mục tiêu: Tạo cảm hứng học tập cho HS, giúp HS huy động kiến thức, kĩ năng cần thiết của bản thân để kích thích nhu cầu tìm hiểu, khám phá tri thức mới.

b. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động của thầy, trò

Yêu cầu cần đạt

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV chia lớp thành 2 đội và phổ biến luật chơi “Hiểu ý đồng đội”: Hai đội cử ra 2 HS đại diện để tham gia trò chơi, hai người chơi sẽ đối mặt với nhau, một người sẽ được nhìn từ khóa do GV đưa ra, sau đó diễn đạt bằng lời nói, hành động để đồng đội của mình đoán được từ khóa. - GV gia hạn thời gian của mỗi đội là 2 phút, tương ứng với 4 từ khóa. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập - GV triển khai cho HS tham gia trò chơi, HS cử 2 thành viên của nhóm tham gia chơi “Hiểu ý đồng đội”. - GV quan sát và hỗ trợ HS trong quá trình chơi. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận - HS tích cực tham gia trò chơi. + Từ khóa 1: Chi tiêu. + Từ khóa 2: Kế hoạch. + Từ khóa 3: Hợp lí. + Từ khóa 4: Tiết kiệm. - Các HS khác nhận xét, nêu ý kiến khác (nếu có). Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập - GV nhận xét, công bố kết quả đội thắng cuộc.

Mời các bạn sử dụng file tải về để xem đầy đủ nội dung chi tiết.

Mời thầy cô và các bạn tham khảo thêm các bài viết khác trong chuyên mục Giáo án bài giảng của Hoatieu.vn.